Сценарий выпуска в школу по каналам телевидения. Сценарий выпуска детей в школу «Выпускные экзамены
Светлана Сайфутдинова
Сценарий выпускного праздника «Наш фильм – это наши дети!»
«Здравствуйте уважаемые, радиослушатели! В эфире новости. Вчера в городе Салавате, в детском саду № 15 корпус №2, закончены съемки полнометражного, познавательно-развлекательного, музыкального фильма! И сегодня состоится презентация этого фильма и встреча со съемочной группой…
Вед 1. Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
Вед 2. Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты – на сцену ! Вперед детвора!
(Звучит фонограмма, заходят дети.)
Вед 1 Встречайте наших выпускников ! Ведущие представляют детей
(по очереди парами под музыку «Из чего же, из чего же…» дети заходят в муз. зал)
Самые обаятельные – …
Самые внимательные-…
Самые спортивные – …
Самые активные – …
Самые смелые-…
Самые общительные – …
Самые задорные – …
Самые трудолюбивые – …
Самые артистичные - …
Самые скромные-…
Самые умелые-…
Самые любознательные …
1 ребёнок : Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
2 ребёнок : На планете есть еда,
Чистый воздух и вода.
Мы спешим от пап и мам
К той планете по утрам.
3 ребёнок : И всегда планета эта
Теплотой сердец согрета.
На планете весь народ
Очень весело живёт!
4 ребёнок : Той планеты нет на карте,
И в космическом пространстве.
Очутиться каждый рад
На планете… .
Вместе : Детский сад!
Песня «Детский сад»
Исполнив песню, дети разворачиваются и рассаживаются на места.
Ведущая 1 : Кажется совсем недавно эти мальчики и девочки ходили в детский сад, рисовали, лепили, выступали на утренниках.
Но время неумолимо мчится вперёд и вот вы уже совсем взрослые! И предстоит вам шагнуть на первую ступень школьной лестницы !
Вед 2 Мы от всей души желаем нашим детям, мамам, папам, чтобы первый класс научил не только читать, но еще и дружить. Научил терпению, доброте. Научил детей и родителей понимать друг друга, помогать друг другу.
Вед 1Как было объявлено ранее, сегодня проходит презентация нашего фильма. Он создавался целых пять лет!
Вед 2 Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
Вед 1 Итак, кадр первый – ностальгический! Вы спросите, почему ностальгический?
Ведущая 2 : Да потому, что в жизнь наших детей скоро войдут учебники и задачки, буквари и прописи, а игрушки останутся лишь только воспоминанием…
Выбегают девочки с игрушками куклой, мишкой, зайкой.
Вместе : С игрушками мы решили пошептаться, Ведь нам пора настала распрощаться.
1-я : Нет, я играть совсем не перестану, Но всё же - реже : школьницей ведь стану .
Прощай, мой милый Мишенька - пухляшка,
Опять вареньем вымазал рубашку? Ну, ладно, я сегодня постираю…
Как будешь без меня, Михась, не знаю…
2-я : Я куклу Ляльку нынче причесала, И на кудряшки бантик повязала,
-Не ешь конфеты : аллергия будет! … И кто тебя с утра теперь разбудит?
3-я : А я Зайчонку Яшке ухо подлечила, Которое три дня назад простыло,
Вот, Яша, для тебя вилок капусты,. Нам будет друг без друга очень пусто.
Вместе : Прощаемся мы с вами, ребята, Мы выросли, мы не виноваты,
Года умеют быстренько лететь, Ну, не до свадьбы же нам в саду сидеть!
Под музыку выбегают куколки-девочки из мл. группы читают стихи
1 малышка : Я куколка, красавица, смотрите, как мила!
Сегодня попрощаться подружек привела.
2 малышка : Наряды надели и щёчки помыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
3 малышка : Вы сегодня не грустите, чаще в гости приходите.
Будем мы без вас скучать, приходите, будем ждать.
Танец «Мы маленькие куколки»
(Выходят мальчики гр. №7 дарят подарки (шарики) и провожают малышей)
Мальчики Радмир : Милые наши куклы, игрушки
Тосковать без вас мы будем,
Верьте, вас мы не забудем.
Вам помашем на прощанье.
До свиданья, до свиданья!
Ведущий 1 : Посмотрев на этих маленьких очаровательных куколок, вы, наверное, вспомнили, какими были ваши дети, когда впервые пришли в детский сад.
Ведущая 2 : Ребятки, вы помните, как были малышами?
Дети : Да!
Ведущая 1 : Расскажите об этом вы нам сами?
Дети : Да!
Тантамареска «Живая картинка» Мы пришли в детсад такие…
1. Мы пришли в детсад такими,
Неудобно вспоминать
Говорили непонятно,
Не умели рисовать. Софья Ф
2. Плохо ели, плохо спали
И друг друга обижали.
Если что не получалось
Сразу слёзы проливали Кира
3. На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Сколько лет мы здесь прожили
Пока маленькими были. Ксюша
4. Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал в окно глядел. Ваня
1. А я, такое вытворяла,
В обед за супом засыпала. Софья Ф
2. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня. Кира
4. Спасал слюнявчик нас от каши
От чая, супа, простокваши Ваня
5. А помните, я из песка
Большие строил города? Савва
Любили мы песком кидаться,
Любила Катя посмеяться.
3. Такими были шалунами
Дрались руками и ногами.
А кто то с сосочкой ходил…
А кто то с памперсы носил. Ксюша
1. Да, все мы были хороши…
Ну что с нас взять? Софья Ф.
Все : Ведь были МАЛЫШИ!
Ведущая 1 : Уходит от нас пора золотая беззаботное дошкольное детство и именно этой поре посвящается наш кадр «Беззаботное детство»
Ребенок : Все взрослые когда-то были дети
И знаем с вами мы наверняка,
Что отдали они бы все на свете
Чтобы увидеть детства облака.
И солнце детства в сотню раз теплее
И дружба крепче, красивей цветы
И кажутся все песни веселее
И исполняются мечты! Карина Ап.
Песня «Веселая песенка»
Ведущая1 : Детский сад – это не школа .
Все играют день-деньской.
Спят в кроватках в тихий час,
Копят силы про запас.
Танцевальная композиция «Спокойной ночи малыши…»
Ведущий 2 : Прошло немного времени и
Детский сад стал родным домом,
Весёлым, добрым и знакомым.
И не заметили мы сами, как все вокруг друзьями стали.
5-6летки : читают стих
1. Очень взволнован сегодня наш сад. (Амир)
В школу своих провожает ребят
Пора ребятам отправляться в путь
Друзей ты взять с собою не забудь.
2. Мы чуть-чуть моложе вас (Максим.)
Вот бы вырасти скорей
Провожаем в первый класс
Мы больших своих друзей,
С нами редко вы играли
Малышами называли
Иногда нас обижали
Нам игрушки не давали
3. А теперь вы не такие, (Богдан)
Вы теперь совсем большие
Мы спешим поздравить вас
С переходом в первый класс
Желаем вам ребята.
Хором : Пятёрки получать!
Песня Здравствуй школа »
(уйти Маше и Булату переодеваться)
Ведущая 2 : А наш фильм продолжается и следующий кадр, интересно, какой он? Кадр «Незваный гость» (щелчок затвором) Что ж это за кадр такой?
Фонограмма музыки, выход двойки (Ариша гр. № 8)
2 : Наконец-то я у вас, меня возьмете в первый класс.
Ведущая 1 : А вы, кто такая?
2 : Вы меня не узнали? Я – двойка – самая лучшая отметка в школе . Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.
Ведущая 2 : Нет, наши ребята не любят лениться, они с собой возьмут в школу трудолюбие и старание.
2 : Да разве в школе это нужно . Задумали, ребята, вы не дело, все это безнадежно устарело. Вот без меня вам не туда и не сюда, я двойка супер, я звезда.
Ведущая 1 : Нет, наши ребята будут учиться только на хорошие оценки, на одни 5.
2 : А, ясно, я все поняла, они хотят отличниками стать.
Ведущая 2 : Конечно.
2 : Но для этого же нужны знания.
Ведущая 1 : А у наших детей знания есть.
2 : Где знания, какие знания? Вот, сейчас и проверим эти знания.
В школе учатся писать ?
На переменках толкаться?
Тогда ссориться и драться?
Задачки трудные решать?
В игрушки разные играть?
Ну и двойки получать?
Как нет, как нет, как не получать, такого просто не может быть.
Ведущая 2 : Может, может. Внимание, внимание, сейчас открывается сезон охоты на самые лучшие оценки : 5. А чтобы эти 5 получить, их надо сначала поймать. Вот, сейчас и посмотрим, как у нас дети будут в школе получать 5 .
Самые смелые родители будут закидывать в корзинку 5, а мы будем их ловить? А двойка будет закидывать 2 а их мы ловить будем.
ИГРА. (шары с цифрами «2» и «5» )
Посмотрим, сколько 5, сколько 2. Молодцы.
2 : Я не могу снести такое оскорбление,
последний раз спрошу у вас – меня возьмете в 1 класс?
ВСЕ : Нет, нет, нет.
«2» : Пойду в соседний детский сад, может там выпускникам нужны будут «2-ки» .
Звучит призывная песня «Герои спорта» в записи М. Магамаева
Ведущая 1 : Вы сильнее год от года
Становились здесь друзья,
К вам спортивные победы
Приходили ведь не зря!
Вы, наверное, догадались, что пришло время объявить «Кадр – Олимпийский резерв»
Танцевальная композиция с элементами акробатики
«Фиксики - друзья» Маша и Булат
Ведущая 2 : (говорит другой ведущей) Какие же наши ребята! Смотрю и не верю! Повзрослели, сильными и здоровыми стали вот ещё в школу пойдут и знания приобретут! А знания – это самое большое богатство людей, это настоящее сокровище.
Под музыку вбегают пираты. (Рита М. и Лилия Ф.)
Базилио
Ведущая 1 : Кто это к нам пришел? Не поздоровались, не представились и требуют какие-то сокровища.
Лиса Алиса : Кто это нас не знает?
Ведущая. Ребята, вы их узнали?
Дети : Дааа!
Базилио : Сокровища! Кто сказал сокровища! Где они! Мы о-очень любим сокровища…
Лиса : Ладно, ладно, успокойся, Базилио!, смотри, какие они все нарядные, красивые, поди, куда собрались? Дети рассказывают, что у них выпускной , они уходят в школу
Кот : Вы? В школу ? Насмешили! (смеётся) Какие же вы первоклассники? Малявки! (переводит взгляд на родителей) Вот эти еще, куда не шло! Эх! Нам бы парочку таких первоклассников… Команда была бы что надо! А вы, поди, ничегошеньки не умеете!
Ведущая 2 : Как же не умеют, ум у нас на 1 месте, ребята 5 лет ходили в детский сад и многому научились…
Ребёнок : Нам детский сад тепло дарил и гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил, здесь праздник каждый день!
Рисовали, мы читали, буквы разные писали,
Песни пели, танцевали и в оркестрах мы играли!
Вот и сегодня для вас «Полька» Штрауса прозвучит сейчас!
Оркестр «Полька» гр. №7
(6чел. - Бубен, ксилофон, треугольник, маракас, дудочка, барабан)
Кот : Ты, смотри-ка, здорово у вас получается! Слушай, Джон, они там про ум какой-то говорили, это кто?
Лиса : Ум - это ум! Именного его у тебя и нет! А есть ли ум у ребят, надо проверить!
Игра в Цифры
Ведущая 1 : Ребятки, ну что, проявим старание?
Дети : Да!
Ведущая 2 : Покажем свои знания?
Дети : Да!
Дети встают и под музыку двигаются по за залу поскоками врассыпную, далее останавливаются и становятся лицом к зрителям поют :
Дети : (держа правую руку у правого уха) Что вы сказали,
(у левого уха) - какую назвали?
3 хлопка в право+3 хлопка влево, кружатся поскоками вокруг себя один раз и ждут озвучивание цифры. (Цифру озвучивает «Ведущая» )«2» все разбегаются и встаю в пары, игра повторяется «3» , «10» и на «0» все бегут на свои места.
Лиса : Ловко – ловко! Чувствуется многолетняя тренировка…
Кот : Да-а, Лиса, вот, я научусь считать и тоже пойду в школу !
Полундра : Да чего там интересного?
Мальчик : Очень скоро мы возьмем книжки и тетрадки,
В школе будет интересно - там свои порядки!
А пока мы беззаботно веселимся всей душой,
И девчонок приглашаем мы на танец озорной!
Озорная полька «Хлопушки» все дети
Лиса : Вот, учись, Полундра, как танцевать надо… ну что, пойдем, не будем мешать ребятам.
Кот : Как пойдём? А сокровища?
Лиса : Самое главное сокровище - это знания!
Кот : Какие такие знания?
Дети : С ручейка – река, с книг – знания!
Знания приобретешь – не пропадешь!
Кот : Это что же получается? Чтобы стать богатым, надо учиться?
Лиса : Выходит, так!
Ведущая 1 : Да! Ученье – лучше богатства!
Кот : Мы хотим учиться! Нам еще не поздно?
Ведущая 2 : Знания получать никогда не поздно!
Лиса : А как мы пойдем, у нас ничего нет : ни тетрадки, ни ручки…
Ведущая : А мы сейчас вам с ребятами соберём портфель!
Игра «Собери портфель»
(эстафета – выбрать правильно канстовары из корзины,
Разбойники подкладывают пистолеты, сабли, свистки и Лиса крадёт золотой ключик.)
Ведущая 1 : Вот вам подарок – портфель! Учитесь!
Лиса : Спасибо! Спасибо! Всё что надо мы уже взяли! До свидания! До встречи!
(Пряча ключик уходят) .
Ведущая 2 : наши гости немножко прервали просмотр нашего фильма, я объявляю
кадр «Благодарственный»
Ведущая : Пришло время сказать благодарственные слова всем, кто вас растил в детском саду.
Слова «спасибо» (читают 7 детей)
«С» .Прощай наш детский сад. (___)
Грустить не надо
Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты наш сад, всё также будешь жить.
«П» За морями и лесами (___)
Живут волшебники сейчас.
Они приходят в садик с нами,
вернее чуть пораньше нас.
«А» Вот и удим, прощай Детский сад. (___)
Отлично учиться мы будем.
Чему научили нас в детском саду,
Мы никогда не забудем.
«С» Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом!
Мы выросли, мы выросли
Идти нам в школу надо ! (Урал)
«И» Спасибо дружно на прощанье, (___)
От всей души мы говорим.
Всем сотрудникам детсада,
За всё мы их благодарим!
«Б» Благодарим наш детский сад! (___)
Всех, кто воспитывал ребят.
Спасибо Вам за Вашу ласку,
За удивительную сказку.
За то, что нас гулять водили
И красоту любить учили.
«О» спасибо скажем много раз, (___)
Всем тем, кто в зале здесь сейчас.
Всю жизнь мы будем помнить Вас
Все : Спасибо Вам сто тысяч раз!
Ведущая : Мы заканчиваем наш фильм… кадр «Прощальный»
Ведущая : Наступает минута прощанья, но не будем грустить мы друзья.
Навсегда в вашей жизни останется детский сад, как родная семья!
Ведущий 2 : Вот и промчалось дошкольное детство . Вы на пороге жизни иной.
Пусть навсегда останется в памяти. Первый ваш вальс выпускной .
Выпускной вальс
Дети : 1. Мы расстаемся с детским садом, но всё - таки грустить не надо!
Ведь золотым осенним днем все вместе в школу мы пойдем .
2. Мы даже не заметим сами, как станут все вокруг друзьями!
Но будем помнить мы всегда…
Хором : Как первый раз пришли сюда!
Песня «Детский садик» А. Ермолова
Ведущая : я объявляю заключительный кадр «Торжественный»
Ведущая : Вот и закончился наш фильм. Мы постарались показать самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы » .
Ведущая 2 : А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма
За безопасность отвечала - специалист по охране труда – ….
Помогали с костюмами и декорациями :
Заместитель по АХЧ–
Машинист по стирке белья –
Кастелянша –
Наших артистов кормили : повара –
В перерывах между съемками в жизненный тонус приводили
Старшая медицинская сестра :
Учителя по вокалу и танцам :
музыкальный руководитель –
Сопродюсер : Старший воспитатель –
Генеральный продюсер : Заведующая детским садом –
Ведущая 1 : Поздравительное слово предоставляется заведующей детским садом (дипломов, фотоальбомов)
Заведующая : Наступает самый торжественный момент нашего фильма. Сейчас, ребята, вы получите самый первый в своей жизни документ – диплом выпускника ! Ой, а тут замок! А где ключик?
(опять заходят лиса с котом и попрашайничают… идут по залу…и за спиной у кота ведущие замечают ключик)
Ведущая1 : Ах вот кто у нас утащил ключик от сундука! (отбирают…лиса с котом каются и просятся помочь в раздаче дипломов)
Ведущая 2 : А теперь мы поздравим наших артистов!/подарки детям/ Глобусы
Ведущая 1 : Слово предоставляется спонсорам нашего фильма – родителям! (род. комитет гр. №7)
Ведущая 1 :Пред вами школьная дорога
И хоть она трудней намного,
Желаем вам на всем пути
Легко и радостно идти.
Ведущая 2 : Ну вот и все!
Пришла пора проститься!
Нам жалко с вами расставаться
Мы всех вас очень полюбили
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Ведущая 1 :Дружно встанем мы в центре опять, и сделаем фото на долгую память
Фото на память у центральной стены муз. зала!
Ведущая 2 : С любовью мы выпускаем своих детей в большой мир, а вы все загадывайте свое самое заветное желание. Сейчас мы выйдем на улицу и устроим прощальный воздушный салют – выпустим свои шары .
И пусть наши желания исполняться!
(дети сделав круг почёта по залу выходят и переобуваются и выходят на улицу вместе с родителями, воспитателями)
Муз. рук.: (записи) Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими огнями сказочных цветов.
Ну, а вы сегодня, став выпускниками
Отпустите в небо фейерверк шаров! (запуск шаров)
Ведущий 1 : Вот наступает минута прощанья,
Не будем грустить мы, друзья.
Пусть навсегда в вашей жизни останется
Наш детский сад, как родная семья.
Выпуск в школу 2015
Звучат фонфары.
1 Вед. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок.
2 Вед. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
1 Вед. Вдруг от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
2 Вед. Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
(Ведущие по очереди называют имя выпускника.
Вход детей парами мальчик с девочкой.
Дети заходят, проходят по кругу, кланяются и встают парами в шахматном порядке, читают стихи:
1.Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами – птицы!
Последний раз пришли мы, в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!
2.Не забыть твой добрый взгляд,
Ласку и внимание!
До свиданья, детский сад!
До свидания!
3.Ты видишь, подросли мы на вершок,
Ты видишь, мы немного повзрослели.
На самый первый школьный свой урок
Мы скоро понесем свои портфели!
4.Мы за парты сядем смело
И раскроем буквари.
На доске напишем мелом
Буквы первые свои!
5. Здравствуй, здравствуй, первый класс!
Научи учиться нас!
Песня «Первоклашки»
Дети рассаживаются на стульчики.
1. Вед. Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас.
2.Вед. Мы рады приветствовать всех гостей в этом зале, и приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Старый граммофон». Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. Итак, садитесь поудобнее и счастливого пути!
(начинает звучать музыка « Шум города, вокзала» дети выбегают в зал и встают в шахматном порядке по залу.
Реб. 1 Мы серый цвет не признаем
Наш мир весь радугой играет
Шансон, романсы не поем
Нас джаз и буги привлекают!
Реб. 2 Когда по улице идем
Вы обернитесь нам вослед
Мы покидаем детский сад
И исполняем песни разных лет!
Танец «Буги-вуги»
Реб. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
Реб. Ну, а что мы празднуем?
Реб. .Ну, конечно выпускной!
Реб. .Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества
Реб. .Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Реб. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Реб. Это – мы самые
Активные!
Спортивные!
Сообразительные!
Любознательные!
В общем: привлекательные!
Реб. И это все?
Реб. Нет. А еще мы:
Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
Самая шумная группа в детском саду.
Головная боль воспитателей.
Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
Наш родной детский сад - №114!
Песня «Детский сад-домик для ребят»
(Дети садятся на места).
реб: Любимый наш сад
Не грусти, не печалься
А с нами, с детишками,
Ты попрощайся
Мы в школу пойдем.
А к тебе на замену
Придет малышей-карапузиков смена.
Внимание на экран.
Видео фрагмент с малышами.
Входят малыши Номер Софьи Владимировны со 2-й мл.группой
Ведущая: Благодарит малышей.
1Ведущий: Ну что же, продолжаем нашу экскурсию.
Для некоторых наших гостей – это музыка их молодости, а
для более молодых – это возможность прикоснуться к прошлому их родителей.
2 Ведущий: «Твист и чарльстон!
Вы заполнили шар земной! » – написал поэт.
И это, действительно было так.
Словно кто-то бросил клич:
«Стиляги всех стран, объединяйтесь! »
Танец «Стиляги»
1 Вед. : Какой отличный танец! Сколько в нем задора и огня, ноги так и просились в пляс. Причем я видела, как гости аплодировали.
2 Вед: Это говорит о том, что наши дети умные, красивые, талантливые и дружные ребята. И сейчас вы сами в этом убедитесь.
Песня Мы хотим вам сказать по секрету.
Звучит музыка
В зале появляется клоунесса Ириска.
Ириска: Привет девчонки, привет мальчишки!
Привет родители, да и другие зрители!
Все собрались? Все здоровы?
К празднику выпускному все готовы?
Коль готовы, то тогда, дружно мне скажите «Да»!
Что-то я не вижу своего друга Клепу, вечно он опаздывает! Вы его не видели?
(Ребята отвечают.)
Ириска: Представляете, мы только вчера узнали с Клепой, что вы скоро пойдете учиться, и мы решили проверить, как вы подготовились к школе.
Клепа: А, вот и я, уже здесь, бегу! Всем привет! Ох, и устал же я!
Ириска: Ты, Клепа куда собрался? На Луну, или на Северный полюс? Забыл, что мы сегодня приглашены на Выпускной бал?
Клепа: Ничего я не забыл! Я собрался на кастинг «Умники и умницы». Вот хотел, чтобы ребята мне помогли подготовиться, хочу стать самым умным и занять 1 место! Кто последний?
Ириска: На какой кастинг ты собрался?
Клепа: Да ты что, объявления в интернете не читаешь? Вон смотри, что написано!
(На экране высвечивается объявление.)
Объявление
Внимание! Внимание!
Объявляется конкурс «Умники и умницы»!
Участникам необходимо с собой иметь:
багаж знаний, светлый ум, отличную спортивную форму, музыкальные способности,
смекалку, собственное видение на окружающий мир,
личное портфолио,
Клепа, читает объявление в слух.
Клепа: Внимание! Внимание! Объявляется набор выпускников на конкурс «Умники и умницы»!
Участникам необходимо с собой иметь: багаж знаний, вот я и взял с собой знаний целый чемодан.
Клепа: С собой иметь - светлый ум, так вот у меня на голове фонарик включается и очень светлый ум получается.
Иметь отличную форму.
(Делает руками упражнение. Я в отличной спортивной форме!.)
Ириска: Ты, такой молодец, ты так приготовился!
Клепа: Да, я и о тебе позаботился.
Ну-ка посмотри в нее на окружающий мир.
(Клоуны смотрят в трубу и бинокль.)
Ириска: А что у тебя здесь еще интересного?
(Ириска сама заглядывает в чемодан и достает скакалку.)
Ириска: Написано, взять смекалку, а ты взял скакалку?
Клепа: Какая разница, смекалка, скакалка, на кастинге все пригодится.
А еще здесь написано: «Взять личное портфолио».
Ириска: А ты знаешь, что такое портфолио?
Клепа: Конечно, знаю! Вот он!
(Показывает на портфель за спиной.)
Мой – личный портфель.
Ириска: Ну, а подушка то тебе для чего?
Клепа: Ничего ты не понимаешь! Я слышал, кастинги, бывает, длятся по 168 часов, 48 минут и 13 секунд. И если я устану, или вдруг скучно станет, вот и пригодится моя подушечка – душечка.
Ириска: Какой же ты, все – таки Клепа, дальновидный, все предусмотрел.
Клепа: Да, я такой. Только вы мне так и не ответили, кто же здесь последний?
Ириска: А здесь нет последних, мы сейчас сами организуем такой кастинг, на звание «Умники и умницы». Ребята, вы готовы?
Ириска: Замечательно!
Итак … Объявляется первый тур! Разминка для ума. Внимание на экран.
Проводится игра
«Видео загадки про школьные принадлежности»
Шуточный, неправильный ответ Клепы, Ириска его поправляет.
Ириска: Молодцы ребята! Я объявляю второй тур. Актерское мастерство.
Я хочу, чтобы вы нам рассказали, как вы жили все эти годы, о чем думали, о чем мечтали.
Монтаж мальчики
1мальчик. Называли коротышкой, называли малышом,
Нам показывали книжки и водили голышом!
2 мальчик. Умывали, раздевали, спать ложили, баю – бай!
Соску мне всегда давали: - « На, малышка, и не рыдай!»
3. Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Шлёпают по попе и щекотят пузо.
4. Кормят манной кашей, на горшок сажают…
И, похоже, вовсе, нас не уважают.
5. Не берут на ручки (десять кил всего-то)
Утром убегают рано на работу.
Мальчик. Не дают компьютер за шнуры полапать…
… Вот сейчас я сморщусь, и КА-К-АК БУДУ ПЛАКАТЬ!!!
Все. А теперь мы не такие, мы уже совсем большие!
Песня -танец Мальчишечьи мечты.
Клепа: Объявляется следующий тур. Танцевальный.
Интересно….А о чем мечтают девочки?
Ириска: Сейчас узнаем!
Сценка «Мечта»
Мальчик: Три девчонки под окном,
размечтались вечерком.
Молвит первая сестрица:
1 девочка: Вот в актрисы мне б пробиться,
и на город наш как раз
я б концерт дала тотчас!
2 девочка: Кабы я была певица,
Мальчик: - говорит её сестрица,
2 девочка: Пела я бы здорово,
как Лариса Долина!
3 девочка: Вроде носик симпатичный,
занималась я б прилично,
и сказала всем бы смело –
стать заведующей хотела!
Мальчик: Быть, по-вашему, сестрички!
Танец свой станцуйте нам,
Ну а мы в ладоши хлопать
посильнее будем вам!
Танец «Чарльстон» девочки
Ириска: Объявляю четвертый тур. Игральный.
А теперь давай проверим твою смекалку.
Игра С буквами «Веселый алфавит»
Клепа играет, и путает буквы в словах. Дети его поправляют.
Составь слова (Школа, парта)
Большие буквы на тесьме надеваются на шею. Спереди 1 буква и сзади. Под музыку танцуют, по окончании составляют слово.
Ириска: Молодцы ребята! Я убедилась, что вы все отлично подготовились к школе!
Клепа: А теперь проверим, наши мамы и папы не забыли буквы, и готовы помочь нашим будущим первоклассникам?
Та же игра с родителями. (слова можно другие).
Клепа: Ребята, а знаете, о чем я подумал? Не нужен мне этот кастинг, пойду лучше я с вами в школу.
Ириска: Правильно Клепа! А нам уже пора прощаться с ребятами.
Жизнь продолжается, время летит.
К новым победам, открытиям мчит.
Клепа: К новым наставникам, к новым друзьям,
Только про сад забывать вам нельзя.
Не забудете свой детский сад?
Дети: Нет!
Ириска: До свидания! Удачи вам, ребята!
Клепа: Счастливого пути!
1-й ведущий: Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят.
2-й ведущий: Все впереди у вас,
Но только в детский сад
К нам никогда уже не возвратится!
1-Дети монтаж
й ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!
2-й ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
3-й ребенок: Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вам вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать!
4-й ребенок: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:
Дети: (хором): СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли.
Песня « Воспитатель»
Вед: А этот номер никого не оставит равнодушным. Он подарит вам радость, волнение и трепет души!
Выходят мамы мальчиков монтаж.
1. Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался Не один философ.
А на самом деле Счастье это просто.
Начинается оно С полуметра роста.
2.Рваные колготки, Сбитые коленки,
Это разрисованные В коридоре стенки.
Счастье это мягкие Теплые ладошки,
За диваном фантики, На диване крошки.
3 Это целый ворох Сломанных игрушек,
Это постоянный Грохот погремушек.
Ссадины и раны, Синяки на лбу,
Это постоянное Что? да почему?
4 Это теплый носик Из-под одеяла,
Заяц на подушке, Синяя пижама.
Брызги по всей ванной, Пена на полу.
Кукольный театр,Утренник в саду.
5. Что такое счастье? Проще нет ответа.
Оно есть у каждого – Это дети наши.
Танец мам с мальчиками «Мой сын»
Реб. : Подойдет неслышно осень,
Лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным
Не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок
Начиная школьный год.
Реб. : Мы в школу уходим и говорим:
Детсад любимый, за все благодарим!
Вед: А сейчас для всех гостей и выпускников музыкальный подарок, встречайте аплодисментами.
Песня мамы с дочкой К. Орбакайте «Доченька».
1 Вед. : Ну, что ж, на этом наша ретро экскурсия заканчивается.
2 Вед: Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Ведущие (хором): Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети проходят почетный круг по кругу под музыку «Первоклашка»
Вед: А мы еще попросим вас
Станцуйте нам прощальный вальс
«Прощальный вальс»
Вед. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем
Вы в школу идете учиться дружить
Успехов, здоровья мы вам пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
А теперь слово предоставляется заведующей детским садом Ирине Михайловне
Родители
Детям вручаются подарки
Дети и родители берут шарики и выходят во двор поют прощальную песню.
«Очень жалко расставаться».
Мы уже провели выпускной. Прошёл очень хорошо.
Материалы для сценария брала из Интернета и из журнала "Колокольчик"!
Потерянное имя
Сценарий праздника "Выпуск в школу" для детей подготовительной группы.
Дата проведения: 16 апреля 2010 год
Ведущий *************** Л. М.
Действующие лица:
Взрослые:
Девочка
Кот Леопольд
Дети:
Профессор математики - Ноль
Доктор Айболит
Выбегают дети под музыку «Здравствуй, детство», танцуют, по окончании танца выстраиваются полукругом.
Ведущий.
Нашим детям скоро надо
Расставаться с детским садом,
Потому, что каждый год
В школу кто-нибудь идёт.
Будут новые заботы,
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Поздравляем всех, друзья.
Дети.
1.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»!
2.
Много дней прекрасных
Провели мы тут.
С нами были рядом
Игры, смех и труд.
3.
Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая,
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.
4.
«Дошколенок! Дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано -
И с утра - школенком стану!
5.
Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.
6.
Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки -
Вот какие первоклашки!
ПЕСНЯ «Динь-динь детский сад».
7.
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной.
8.
В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло,
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.
9.
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
10.
Прощай, наш милый детский сад,
Нам расставаться вскоре.
Нам всем по семь и скоро мы
Учиться будем в школе.
11.
Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу,
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу.
12.
Подрастём ещё за лето,
Чтобы было всем заметно,
Что пора идти как раз
Нам учиться в первый класс.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Наш любимый детский сад»
Дети садятся на стулья.
Ведущая (обращаясь к родителям)
Смотрите на детей своих,
Не год им, и уже не два,
Вы нам отдали в руки их,
Едва лепечущих слова.
Но годы шли, и было все -
И радости, и горе.
Удачи, слезы, радость, смех,
Разочарованья, ссоры…
Но мы дремать не собирались,
Мы их воспитывать старались,
Любовь и ласку им дарили,
Они же нас благодарили.
А вы, родители готовы идти с детьми в первый класс?
До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
РОДИТЕЛИ ИСПОЛНЯЮТ «Родительские страдания».
1.
Мамочка, не бойся.
Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду,
Нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных!
2.
Мамы, мы вас очень любим,
И не станем огорчать,
Мы хорошие отметки
Обещаем получать!
Ведущий
Дорогие родители, скажите, пожалуйста, какие оценки нужно получать в школе?
А сами - то, что в школе получали? Давайте проверим.
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.
Ведущий. Вы слышите? Кто-то плачет.
Входит Девочка.
Ведущий.
Девочка, ты откуда? И почему ты плачешь?
Девочка.
Я была грубой, непослушной, злой и драчливой. И от меня убежало моё имя. Все буквы из моего имени попрятались кто куда, а в школу без имени меня не записывают. Теперь я всё поняла. Как же мне отыскать свои буквы?
Ведущий.
Да, у тебя большая беда. Без имени жить нельзя. Дети, а почему без имени нельзя жить? (Дети отвечают.) Девочка, беги по той дорожке. Может быть, она приведёт тебя к твоим буквам.
Девочка.
Спасибо вам, ребята, я побежала.
Вед.
Куклы, мишки и игрушки грустно смотрят на ребят, танцевать они хотят с вами в последний раз.
ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ - ПЕСНЮ «Прощайте игрушки».
На проигрыше в танец входят дети младшей группы, выпускники передают им игрушки.
Малыши уходят в дверь, готовятся к танцу.
Занавес закрывается.
Вед.
В школе вы должны стараться,
И прилежно заниматься,
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит!
«ОРКЕСТР»
Звучит музыка «Губки бантиком», открывается занавес, малыши танцуют танец, перестраиваются.
Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроют двери школы.
Ну, а малышки на прощанье
Сейчас вам скажут: "До свиданья!"
Малыши.
1.
Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2.
Ваши воспитатели
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.
3.
Научили вас стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
А всех старших уважать.
4.
Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятёрки получать.
Навстречу им появляется Девочка.
Воспитатель малышей.
Ты встретить нас не ожидала?
В страну малышек ты попала.
Когда ты маленькой была,
И ты в стране такой жила.
Девочка.
В школу, ведь, хочу и я. Только горе у меня: Имя от меня сбежало. Помогите мне, друзья!
Воспитатель малышей.
Ты не плачь и не грусти,
Воспитатель малышей (выносит букву М).
Свою букву забирай,
Малышей не забывай.
Девочка.
Вот спасибо, как я рада!
Все вы добрые ребята!
Малыши уходят.
Девочка машет им рукой, а потом бежит дальше.
Ведущий:
Мы прослушали поздравления малышей. Но за дверью еще есть желающие поздравить вас. Это дети старшей группы. Встречайте их.
Под музыку входят дети старшей группы
Сегодня бал последний для вас, выпускники.
Вас ждут теперь уроки и школьные звонки!
Немного будет грустно без старших дошколят,
Игрушки и качели без вас в саду грустят.
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться, мы на носочки встать должны! (приподнимаются на носки)
Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем.
Желаем вам учиться, пятерки получать,
Свой садик любимый вовек не забывать.
дети старшей группы исполняют «ЧАСТУШКИ».
Выбегает девочка
Ребёнок ст. группы (обращается к Девочке).
Ну, а ты спешишь куда?
Девочка.
Дети, у меня беда!
Ребёнок
Вот она. На дне пруда
Притаилась буква А. (отдаёт букву)
Девочка.
Вот спасибо. Как я рада, Но бежать мне дальше надо!
Дети и девочка уходят.
Девочка выбегает с другой стороны.
Меняется декорация: выносят "речку"- полотно, за которым спрятался человек, который будет нанизывать на крючок различные предметы.
Девочка.
Ой, здесь речка на пути. Кто поможет перейти? Никого меж тем не видно. Так обидно! Так обидно!
Девочка плачет.
Звучит музыка песни Кота Леопольда. Кот выходит с ведром и удочкой.
Кот Леопольд.
Вы меня, друзья, узнали? Леопольда вы встречали? От мышей ушёл на речку, Здесь хорошее местечко.
Сяду здесь на бережку, Может, рыбки наловлю?
(замечает Девочку) Девочка, что плачешь ты? Леопольду расскажи.
Девочка.
Буквы от меня сбежали, Имя у меня отняли! И теперь не знаю я, Называли как меня.
Кот Леопольд.
Не печалься, утри слёзы. Слезами горю не поможешь. Смотри, сколько у меня друзей! Мы тебя в беде не оставим. Ребята, давайте жить дружно!
Кот Леопольд.
Как у речки, у реки
Хоровод мы завели.
Танцевать все выходите,
Девочку с собой возьмите.
ИСПОЛНЯЕТСЯ танец - песня «Лавата».
Кот Леопольд.
Я у речки посижу
И рыбёшки наловлю.
Девочка.
Речка-реченька, прошу, Букву мне верни мою.
Леопольд ловит и вытаскивает ботинок.
Кот Леопольд.
Вот она, твоя буква, получай!
Девочка.
Разве это буква? Эх, ты, горе-рыболов. Что же это за улов?
Кот Леопольд (чешет голову).
А мне сейчас вот этот мальчик поможет!
Леопольд вызывает ребёнка, ловит вместе с ним рыбу.
Вытаскивают консервную банку и другой ботинок.
Кот Леопольд. Вот какие мы молодцы. Сразу две буквы поймали. Бери любую!
Девочка.
Опять не буквы. Леопольд миленький, постарайся ещё разочек!
Кот Леопольд.
Ладно. Возьму теперь в помощники вот эту девочку.
Леопольд и девочка ловят и вытаскивают букву Р.
Кот Леопольд.
Вот так речка удружила, Букву Р (эр) нам подарила!
Девочка.
Она, она, это моя буква! Спасибо тебе, реченька, спасибо, Леопольд, спасибо, ребята. А я дальше побегу!
Девочка машет всем рукой и убегает.
Кот Леопольд.
Изо всех я сил старался,
Но без рыбки я остался!
Леопольд поворачивается, а у него на крючке висит рыбка. Уходит.
Девочка бежит дальше. Останавливается у дерева с цифрами. Выходит Ноль. Он одет, как король: на голове - корона, башмаки с пряжками, на груди огромный ноль, в руках - указка.
Девочка.
Что за дивная страна?
Ноль.
МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
Девочка.
А вы, простите, кто такой?
Ноль.
Я в математике - король!
Я очень важный, круглый ноль!
И математика, друзья,
Не обойдётся без меня!
Ты подойди-ка, единица,
Мала ты без меня, сестрица.
А рядом стану я с тобой,
Ты больше в десять раз со мной.
Ведущий.
Какое число получилось? Что больше: единица или десять? На сколько десять больше единицы? (Дети отвечают)
Девочка. Помоги мне, король математики, отыскать мою букву.
Ноль.
Помогу, если решишь мои задачи.
Девочка.
Ой, боюсь, не справлюсь!
Ноль.
А друзья у тебя есть? Попроси друзей помочь тебе.
Девочка.
Ребята, помогите мне решить.
Задачи
1. Раз по лесу ёжик шёл,
На обед грибы нашёл:
Два - под берёзой,
Два - под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их сможет сосчитать? (4)
3. Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (5)
После первой задачи Ноль просит детей встать у стульчиков и попрыгать 4 раза, после второй - похлопать 4 раза, после третьей - присесть 5 раз.
Ноль.
А ещё для вас, ребятки,
Есть на дереве загадки.
Ответ задачи нужно снять с дерева и при¬нести, нам всем показать.
Загадки с дерева
1.
На дереве сидят четыре птицы: два воро¬бья, остальные синицы. Сколько синиц? (2)
2.
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (1)
3.
У стены стоит кадушка,
А в кадушке той - лягушка. Если б было семь кадушек, Сколько было б в них лягушек? (7)
Задаются также задачи с использованием цифр, которые снимаются с дерева и раскла-дываются на полу. Дети решают задачи.
Ноль.
А теперь пора играть,
Будем числа составлять.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА "ИЩИ",
Каждому ребёнку надевают нагрудничек с ка¬кой-нибудь цифрой. В середине круга стоит Ноль. Каждый раз, когда кто-нибудь из детей остаётся, Ноль присоединяется к нему и спра-шивает, какое число получилось. Если дети затрудняются с ответом, сам его называет.
Ноль.
Дети, какую же букву мне надо дать
Девочке? (Дети отвечают)
Вот тебе моя буква Н (эн) - Ноль. И буква «И»
Девочка. Спасибо, спасибо! Теперь послед¬нюю букву мне надо отыскать. До свидания, страна математики!
Ноль уходит. Девочка бежит дальше, на дороге встречает Айболита.
Девочка.
Ой, а это кто стоит? Это Доктор Айболит!
Доктор Айболит.
Знаю про беду твою:
Букву ищешь ты свою.
Только горю твоему
Я помочь не смогу!
ИНСЦЕНИРОВКА СТИХОТВОРЕНИЯ
Ю. ТУВИМА (перевод С. Михалкова) "АЗБУКА".
Всё стихотворение нарисовано в картинках.
Каждую букву Айболит показывает по ходу стихотворения.
Девочка.
Что случилось? Что случилось?
Доктор Айболит.
С печки Азбука свалилась!
Больно вывихнула ножку
Прописная буква М.
Г ударилось немножко,
Ж рассыпалось совсем.
Потеряла буква Ю
Перекладинку свою.
Очутившись на полу,
Поломала хвостик У.
Ф бедняжку так раздуло,
Не прочесть её никак.
Букву Р перевернуло, Превратило в мягкий знак.
Буква С совсем сомкнулась, Превратилась в букву О.
Буква А, когда очнулась, Не узнала никого!
Девочка (Берёт букву А).
Буква А не пострадала, и лечить её не надо
Подари мне, доктор, А,
Очень буква мне нужна.
Доктор Айболит (слушает букву А).
Что же, А совеем здорова,
В имя встать она готова.
Расставляю, посмотри...
(развешивает буквы)
Имя ты своё прочти!
Девочка
(любуется).
Очень славная картина!
Как зовут меня?
Дети (читают).
МАРИНА.
Девочка.
Мариною зовут меня.
Вы помогли мне все, друзья.
Вас от души благодарю.
Побегу собираться в школу.
Девочка убегает
Ведущий
Ребята, наверняка у каждого из вас много желаний. И так хочется, чтобы они поскорее осуществились, давайте помечтаем, кто кем станет, когда вырастет.
ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ - ИНСЦЕНИРОВКУ «Кем быть».
Ведущая
Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова.
Дети выстраиваются полукругом, читают заключительные стихи.
Ребенок.
Закончился праздник, прощаемся с садом,
Вы нам пожелайте удачи в пути,
Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Всей группой сейчас обещанье дадим:
1.
Обещаю воспитателям -
В школе буду я внимательным,
Постараюсь не зевать,
Ворон в окошке не считать.
2.
А я хочу при всех сказать -
Громко буду отвечать,
Чтоб четверки и пятерки
На уроках получать.
3.
Обещаю няне нашей
В школе есть и суп и кашу.
Две девочки
Мы вертушки-хохотушки,
Две подружки, две болтушки.
Очень мы хотим сказать,
Что не будем мы болтать,
Ведь за поведенье тоже
Можно двойку схлопотать!
4.
Мы спасибо говорим:
Воспитателям своим!
Ещё признаемся мы вам -
Похожи вы на наших мам!
исполняют песню «--Воспитатель--»
Девочка.
А теперь, друзья, нам надо
Попрощаться с детским садом.
Дети.
Всем работникам детсада
Нам сказать спасибо надо
1.
За их трудную работу,
2.
За любовь к нам и заботу.
3.
За то, о чём мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
4.
За то, что, было, будет, есть.
Все. Спасибо, детский сад!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ
"ДЕТСТВО".
Ведущий Слово для поздравления предоставляется Заведующей.
1. Воспитатель : Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для нас сирень
Как не цвела ещё ни разу
2.Воспитатель : Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал
Всё это вам выпускники!
Сегодня ваш прощальный бал!
Встречайте выпускники 2013 года группы»
Звучит торжественная музыка ()парами входят дети.
1. Ребёнок:
Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И наглаженные брюки,
Чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас
Провожают в первый класс!
2. Ребенок:
Если честно разобраться
Как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили.
3. Ребенок:
Вместе строили заводы,
Замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины
Небывалой красоты.
4. Ребёнок:
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши.
Были шумные, смешные,
Озорные малыши.
5. Ребенок:
Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходиться прощаться,
С детским садом навсегда.
6. Ребенок:
И сегодня, в день прощальный
Мы не будем унывать.
Детский сад наш долго будем,
Добрым словом вспоминать
Песня: »Динь-динь, детский сад»(
Дети рассаживаются на места.
Ведущий: Сегодняшний вечер мне помогают вести Ярослав и София
Звучат фанфары выходят юные ведущие:
София: Мы начинаем бал наш выпускной
Здесь рядом все друзья со мной
Ярослав: Звучит пусть музыка для нас
Вас пригласить хочу на вальс!
(подаёт девочке руку, выходят на сцену участники танца)
Парный вальс (по выбору хореографа)
Ведущий: Прошли те годы, и те дни
Когда малышками пришли
Вы в детский садик, а сначала
Вы громко плакали, кричали
Просились к мамочке родной, что было просто ой-ой-ой.
Ведущие дети :1. Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу
2.И пожелать уже пора
Нам всем: «Ни пуха, ни пера»
Песня: «Первый раз в первый класс»(
Ведущий: (обращается к помощникам) Ребята, ещё чуть-чуть и вам придётся оставить замечательную страну «Детства» и жить в увлекательной и не менее интересной «Школьной стране». А чем же вам запомнилась Страна Детства?
Дети по очереди:
Беззаботным весельем!
Заливистым пением!
Играми, плясками!
Шутками, сказками!
А ещё тем, что можно помечтать.
Ведущий:
Где-то в мире дальних звёзд
Есть страна волшебных грёз
Там у краешка воды
Детства вашего следы…
София: Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты…
Ведущий: К ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
Ярослав: К синим звёздам любят дети
В разноцветных снах летать
Всё сбывается на свете
Если очень пожелать
Ведущий: Как воздушный, лёгкий шарик
Грусть умчится в облака
То, что вам не разрешали
Разрешат наверняка.
Танцевальная композиция «Добрые сказки»
Ведущий: Школ в Самаре - великое множество
Специальные, музыкальные
Спортивные, английские
Далёкие и близкие.
Ярослав и София : Как тут не растеряться?
Куда податься?
Ведущий: Приглашаю всех на экзамен к профессорам элитной школы.
Сценка: «Профессоры и студенты» (фонограмма
Двое ребят рассуждают между собой:
1. Я думаю, что школа всё равно, что институт
Туда по конкурсу самых умных берут
Берут, за парту сажают
И одиннадцать лет обучают.
2. А чему нас учить?
Мы уже многое знаем
Давно уже книжки
Все вместе читаем!
Ярослав и София : Как это чему учить?
Самому главному: Кем быть!
Дети: 1. Мы пока ещё ребята
И не можем всё, всё знать
Знаний наших маловато
Но ведь можно помечтать (задумчиво)
2. Я хочу врачом стать классным
Буду всех лечить лекарством
Очень вкусным- как конфета
Съел его, болезней нету.
Выбегают двое: (участники следующего музыкального номера)
1.А мы уже давно всё знаем
И не спим в тихий час
Днём и ночью мы мечтаем
Как на сцену нам попасть.
2. Достопочтенная публика ! Встречайте, сегодня у вас в гостях заезжие артисты театра с драматической постановкой.
Инсценирование песни «Репка» (фонограмма).
София: Подрастём и непременно
Сбудутся все наши мечты
Кто врачом, а кто пилотом станет
Ну, а кем быть хочешь ты?
Ярослав: А за меня мечтают мама, папа и друзья.
Дают советы мне наперебой
Только всё равно останусь я самим собой.
Неожиданно в зале появляются «гости» Клякса и Двойка.
Ведущий: Кто вы такие? Вы в списке первоклассников не значитесь!
Песня Кляксы и Двойки на мотив песни «Говорят мы бяки, буки»
София : Вас выгнать, с праздника должна! (указывает пальцем на дверь)
Ярослав : Нам Клякса с Двойкой не друзья.
Клякса и Двойка (угрожающе): Посмотрите-ка на них тоже нам всезнайки!
Двойка: Знает каждый ученик в школе я хозяйка!
Я прелестна всем на диво
Вся изогнута красиво
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик
Клякса : Без нас вам не туда и не сюда
Двойка : Двойка супер, я - звезда!
Дети: Не люблю оценку «2»
Цифру»3» терплю едва
Ай да умница»4»(четыре)
Но не всех прекрасней в мире
Всех прекрасней цифра»5»
Хором дети: Вот всегда бы получать (показывают карточки с цифрой «5»)
Ярослав и София : Вы не годитесь для ученья!
Клякса и Двойка : Не можем вынести такого оскорбления.
Звучит школьная музыка
Девочка с колокольчиком оббегает зал , Клякса и Двойка убегают.
Нас колокольчик всех позвал
Пришла пора прощаться
Ах, как не хочется, друзья
Нам с садом расставаться.
Яросла в: На прощанье приглашаю
Станцевать дошкольный вальс.
София: Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нём
Вальс прощальный, провожальный
В лёгком платье выпускном
Песня:
Дети:
1. Ну вот и всё!
Прощай наш детский сад
С тобой уходит детство понемногу
Воспоминанья детства сберегу
Частицу их возьму в дорогу
2. Мы не забудем ваших рук
Их нежное тепло
Мы здесь познали слово «друг»
И «счастье», и « добро».
3 . Спасибо всем, кто нас учил
Кто нас кормил, и кто лечил
И тем, кто просто нас любил
Все хором : Поклон вам и спасибо.
Песня:
Воспитатели: Хотим пожелать вам на память ребята
Учиться, расти, встретить новых друзей
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лесенке жизни идите смелей.
Уходят дети школьною дорогой
Но останётся в них частица нас
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: « В добрый час!»
Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом Татьяне Ивановне.
Подарки для выпускников.
Выход детей из зала под музыку.
Сценарий утренника, посвященного выпуску детей в школу «До свидания, детский сад!»
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, сегодня у всех нас
на душе и радостно и грустно. Радуемся мы тому, что наши дети
подросли, и готовы к новым свершениям, а грустим, потому что
настало время расставания. Позади остались замечательные, веселые
дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир
удивительных открытий. Впереди непростая дорога в мир взрослой
школьной жизни.
День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей.
Наши дети так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!
Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз.
А еще миллионы вопросов, –
Если что-то не знаешь – держись!
Мы заботами детскими жили.
Подрастали у нас малыши.
Каждый день к ним на встречу спешили,
Отдавая частицу души!
Сегодня здесь они, красивые нарядные.
И замер праздничный наш зал.
Давайте встретим их аплодисментами.
Встречайте – выпускники спешат на первый бал!
Ведущая представляет поименно входящих выпускников
Дети становятся полукругом
1 ребенок: Вот и встретились опять
В нашем зале – мы и гости.
Всё готовы ми принять.
Об одном вас только просим.
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят,
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат.
2 реб.: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным – выпускник!
3 реб.: Детство – лучшая пора:
Книги, мячики, игрушки,
Во дворе всегда игра,
Ждут тебя друзья, подружки.
4 реб.: В детстве быстро мы растем,
По утрам встаем мы рано.
В детский садик день за днем
Нас вели за ручку мамы.
5 реб.: Хорошо здесь было жить –
Рисовать, лепить, трудиться,
Научились мы дружить.
А теперь идем учиться.
6 реб.: Детский сад наш никогда
Не забудем мы с тобою.
Пролетели здесь года –
Детство наше золотое!
Песня «Волшебная страна детства»
Дети садятся. Под музыку входят 4 малыша с портфелями.
Из портфелей торчат игрушки и горшок.
1 малыш: Вы идете в первый класс?
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали
И из группы убежали.
2 малыш: Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеем.
Мы с собой игрушки взяли,
И из группы убежали.
3 малыш: Мы с собою всё собрали –
Две машины, куклу, Заю,
Все в портфелях есть у нас,
И горшочек прозапас.
4 малыш: Сами видите, что мы
В школу все пойти должны!
Заходит воспитательница: Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
4 малыш: Мы решили в тихий час,
Что нам в школу в самый раз!
Воспитательница: Чтобы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти.
Посмотрите, здесь на празднике
Будущие первоклассники
Ребятам этим пожелаем,
Чтобы в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «пять»,
А детский сад не забывали!
А давайте нашим выпускникам напомним, какими они были маленькими.
Частушки от малышей
Воспитательница: До свидания, ребята! Здоровья вам и успехов в школе!
Ну, а мы пойдем расти,
Рано в школу нам идти!
(Малыши уходят за воспитательницей)
Ведущая: Ну что, ребята, вспомнили, какими вы были?
(выходят 7 выпускников)
1 реб.: Мне было три года, мне мама сказала,
Так как сама я об этом не знала,
Что с понедельника в садик пойду,
И верных друзей себе там я найду!
2 реб.: Сначала я долго за маму держался,
Потом кое-как от неё оторвался,
И с плачем и с рёвом я в группу зашел.
А там…Там игрушек я много нашел!
Там были еще воспитатели наши,
Наверное, нет воспитателей краше!
А можно с собой мы вас в школу возьмем?
И нянечку нашу мы заберем!
3 реб.: Она утешала нас просто чудесно,
Когда мы рыдали – пела нам песни,
И малыши недовольные
Вдруг становились спокойными.
4 реб.: А вдруг в школе двойку случайно получим?
Никто не утешит нас нянечки лучше!
Как будем без вас, мы пока что не знаем,
Не представляем, не понимаем!?
5 реб.: А можно возьмем мы с собою игрушки?
И, если можно ещё и подушки?
6 реб.: А вдруг мне в школе захочется спать?
Можно возьму я с собою кровать?
7 реб.: Как же не хочется нам расставаться,
С садиком нашим любимым прощаться!
В школе, наверное, хорошо,
Но хочется очень в садик ещё!
Песня «Шуточная»
(на мотив песни «Волшебник-недоучка»)
Ведущая: Вам малышами вновь не стать,
Ещё не найдено такое средство,
Когда б свободно вы могли летать.
И только сказка возвращает в детство.
В мире много сказок добрых и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят нам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло!
К нам герои добрых сказок
В гости в зал уже спешат,
Чтоб в страну чудесных знаний
Проводить своих ребят!
Ведущая: По-моему погода меняется, ветер поднялся!
Под музыку появляется Мери Поппинс. Она как будто летит на зонтике
(В одной руке у неё раскрытый зонт,на локте сумочка с градусником, в
другой руке горшок с цветком, обернутый в непрозрачную бумагу).
Мери: Здравствуйте, мои милые друзья!
Ведущая: Вы так странно пришли, нам показалось, вас принесло ветром…
Мери: Так и есть! Меня зовут Мери Поппинс, я самая лучшая
воспитательница с самым маленьким жалованием. Северный ветер
шепнул мне, что вы сегодня прощаетесь с детским садом и
отправляетесь в страну знаний. Это так? Значит я вам просто
необходима.
(Ставит цветок. Закрывает зонт, достает бутафорский градусник)
Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить, что за дети
собрались здесь сегодня!
(ставит градусник детям по очереди)
Очень любознательный мальчик,
Воспитанная девочка.
Полное совершенство.
Само очарование,
Мамина помощница и т.п.
Да, вы замечательные дети!
За годы проведенные в детском саду вы выросли на 5 метров,
потолстели на 100 кг, съели 3 тонны каши, выпили 5 тысяч литров
компота. А ещё вы набрались ума, научились дружить, петь и танцевать,
а когда вы шалите, то ваша неуёмная энергия может заменить по
мощности несколько электростанций.
Ведущая: Мери Поппинс, а вы плясать умеете?
Мери: Плясать? Настоящие леди не пляшут, а танцуют! Да будет вам
Известно, что я закончила балетную школу на острове Тарабар с
отличием, а это лучшая школа в мире!
Ведущая: Тогда посмотрите. Как танцуют наши дети!
Танец «Шалунишки»
Мери: Молодцы, ребята, вы прекрасные танцоры!
А я прилетела к вам не с пустыми руками. У нас на острове Тарабар
растут прекрасные волшебные цветы с семью разноцветными
лепестками. В каждом лепестке заложены лучшие качества, которые
пригодятся вам в школе – лепесток Здоровья, лепесток Веселья,
лепесток Знаний, Дружбы, Творчества, Трудолюбия и Доброты. Один
из таких цветков я хочу вам подарить. (Выносит горшочек,
завернутый в непрозрачную бумагу) Он самый красивый, и самый
нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья.
(Разворачивает обертку, на стебле только один лепесток)
Тут только лепесток здоровья! А куда девались остальные лепестки?
Все пропало!
Ведущая: Мери Поппинс, наверное, пока вы летели к нам на волшебном
зонтике, несколько лепестков могло сдуть ветром.
Мери: Верно! Их надо разыскать! Я полечу на поиски, а вы, ребята, не
скучайте! (раскрывает зонт, «улетает»)
Ведущая: Ребята, нужно помочь Мери Поппинс! Чтобы найти лепестки,
надо попросить помощи у самой сказки.
Сказка, сказка, отзовись!
Поскорее к нам явись!
Входит Кот Ученый, обмахиваясь лепестком, с книгой под мышкой!
Кот Уч: Здравствуйте! Я принес вам лепесток Знаний! Он залетел в мою
сказку.
Ведущая: Вот спасибо!
Кот.Уч: Не торопитесь меня благодарить.
Я кот ученый, очень умный.
Я знал, что праздник будет шумный,
И что ребята подросли,
И в школу все хотят они.
А мы игру затеем
И все сейчас проверим:
Кто вырос – будет ясно,
А кто вернется в ясли!
Игра «Дорисуй Букву»
Кот Уч: Молодцы, ребята! А слова из букв составлять умеете?
Ведущая: Ребята, давайте составим слово «Мир» , слово
«Мама», «Школа»
Кот Уч: Понятно! Может вы, и задачи решать умеете?
Дети: Да!
Кот Уч: Посмотрим!
Задачки детям
(открывает книгу, читает)
Кот Уч: Молодцы, ребята! К школе вы хорошо подготовились! А вот
родители ваши к школе готовы? Сейчас проверим!
Задачки для родителей (в книге)
Кот Уч: Какие вы умные, и дети, и родители. По праву лепесток Знаний
ваш. Вы его заслужили. Желаю вам, ребята, хорошо учиться в школе,
быть прилежными учениками. До свидания! (уходит)
После ухода Кота Ученого, под музыку вбегает Избушка на курьих ножках, за ней Баба Яга с помелом. Бежит, кричит, грозит.
Баба Яга: Куды ты? Куды же ты, окаянная? Я тебе сказала стоять! Меня,
хозяйку ослушаться посмела! Вот я тебе куриные ноги-то переломаю!
Ишь, неугомонная! (избушка убегает) Ну, куды тебя несет? Совсем от
рук отбилась. Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра и
до вечера все танцует и танцует, а у меня от её танцев голова кружится!
Ведущая: Ой, бабуля, не шуми! Думаю, наши ребята смогут тебе помочь. Они один очень интересный танец знают. Может он твоей избушке понравится, а у тебя перестанет голова кружиться.
Танец на стульях
1. Не страшны нам любые дороги,
Пусть танцуют только ноги!
2. Наши руки не для скуки,
Пусть танцуют только руки!
Не устали мы нисколько,
Пусть танцуют пальцы ловко!
Ниже спустимся, и вот
Потанцует наш живот!
Народ будет молодцом,
Потанцует нам лицом!
Баба Яга: Ой, какой полезный танец! Ай, здорово! Ай, да молодцы!
Угодили бабуле! (обращается к Избушке) Ну что, куриные ноги,
угомонилась? Тогда ступай потихоньку, а я следом буду.
(избушка уходит)
А что вы, деточки так вырядились?
Ведущая: А у наших детей праздник – выпускной из детского сада.
Осенью они в школу пойдут.
Баба Яга: А, значит, вы в школу собрались, да? (Дети: Да!)
А родители то ваши рады? (Дети: Да!)
(обращается к родителям) готовы ребенка в школу отдать?
(Родители: Да!)
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь и для вас настает.
Новых хлопот и забот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И я при всех сейчас погадаю:
Что будет в семьях – сегодня узнаю!
(достает вопросы и ответы лотереи)
На мой вопрос билет тяните,
И ответ громко говорите!
Баба Яга: Ну, повеселили вы меня от души. Вот вам лепесток Веселья!
(тихо ) Хотела его себе оставить. (отдает ведущей лепесток)
Жаль с вами расставаться, но мне пора в свою сказку. До свидания!
(уходит)
Ведущая: Молодцы, ребята! Сколько же у нас лепестков? (дети считают)
Осталось вернуть всего четыре лепестка!
Под музыку входят Леший и Кикимора под ручку.
Леший: Я старый, ветхий Леший,
Живу во мху лесном.
Когда приходит вечер,
С Кикиморой вдвоём…
Кикимора: При нежном, лунном свете
Романсы мы поем!
Леший: У-у-у-у-у!
Кикимора: А-а-а-а-а!
Леший: Угу-гу-гу!
Кикимора: Ага-га-га!
Вместе: Жаль для наших голосов не найдется гусляров!
Ведущая: Леший, Кикимора, а хотите наши дети сыграют вам на
музыкальных инструментах? А вы подпоёте!
Леший и Кикимора вместе: Конечно!
Оркестр
Кикимора: Молодцы ребята! Вы достойны лепестка Творчества. Мы с
удовольствием вам его возвращаем. (отдает ведущей лепесток) мы
его на болоте нашли. Каким ветром его туда занесло?
Ведущая: Спасибо вам Леший и Кикимора, он то нам и нужен!
Кикимора: До свидания, ребята!
Леший: Желаем вам хорошо учиться! (уходят)
Под музыку заходит грустный Буратино. В руках лепесток
Ведущая: Здравствуй, Буратино! Что ты невеселый такой? Что случилось?
Буратино: Здравствуйте! Да какое тут веселье! Поссорился я с Мальвиной.
Она мне добра желает, а я вот не слушаю её, она и обиделась. Не
знаю, как с ней помириться. Вот нашел я лепесток Дружбы. Может
быть он поможет?
Ведущая: Я думаю, Буратино, никакое волшебство в этом помочь не
может. Ничто так не сплачивает людей, как общее дело. Вот
посмотри, как дружно и весело играют наши дети.
Игра « Собери букет»
Буратино: Да, вижу вы дружные ребята. Спасибо за совет! Пойду предложу
Мальвине вместе посадить её любимые цветы, И думаю она меня
простит! (веселеет) Вот вам лепесток Дружбы, ребята. Мне он
больше не нужен. Спасибо! До свидания! (убегает)
Ведущая: Ну вот, ребята, еще один лепесток появился на нашем цветике-
семицветике. И все это благодаря вашим знаниям и умениям. Но у
на еще не достает 2 лепестка .
Под музыку появляется Шапокляк
Шапокляк: Здравствуйте!
Ведущая: Здравствуйте!
Шапокляк: Какая просторная квартирка! А это кто же – все ваши детки? Ведущая: Да! Это выпускники детского сада. У них сегодня прощальный
бал. Мы провожаем их в школу. А это не квартирка, а
музыкальный зал детского сада «Огонек». А вы кто?
Шапокляк: Я? Самая лучшая в мире няня, с французской фамилией –
Шапокляк! Значит вы в школу собираетесь? Тогда я хочу дать вам
вредные, ой…ненужные…опять не то, очень полезные советы!
Дети! Они пригодятся вам в школе!
Ведущая: Интересно!
Шапокляк: На уроках можно болтать без умолку. Правильно? (Дети: Нет!)
На перемене можно играть в футбол. Портфель, как мяч, в ворота – гол!
(достает двойку) А вот это самая лучшая оценка! Чтобы ее
получить, не надо выполнять домашнее задание, только и всего!
Ведущая: Ребята, нам нужны такие советы? (Дети: Нет!)
Шапокляк: Не нужны? Тогда у меня еще есть замечательные подарочки.
Специально для вас! Для таких хороших деточек мне ничего не жалко.
Вот рогатка, чтобы птичек пострелять.
Вот подушка, чтобы на уроках спать.
Вот игрушка, чтоб под партой поиграть.
А палкой – выручалкой по сторонам махать. Вот так! (машет)
Вы все это в портфель положите и с собою в школу возьмите.
Правда, чудесные подарки? (Дети: Нет!)
Ведущая: Забери их назад! Эти вещи в школе вообще не нужны!
Шапокляк: Это вам не нужны! А детям очень нужны! Правда, ребята?
(Дети: Нет!)
Ведущая: Наши дети, знают что надо в портфель положить. Покажем
Шапокляк, как нужно собирать портфель?
1 реб.: Я теперь большая – в школу я иду,
Взрослая такая, всё сама могу.
Мне портфель красивый
Мамочка купила,
Чтобы в нем пятерки я домой носила.
2 реб.: Скоро в школу я пойду,
Книжки, ручки соберу
В свой портфель красивый.
Я такой счастливый!
Игра «Собери портфель»
Шапокляк: Ну хорошо, портфель вы собирать умеете. А вот посмотрим,
какие оценки вы в школе получать будете. (карточки с 4 и 5)
Игра «Кто на какие оценки будет учиться»
Шапокляк: А теперь родители покажут, на какие оценки они учились в
школе. (Карточки меняются на 2 и 3. Играют родители)
Шапокляк: Ладно! Я же пошутила! Чтобы в школе хорошо учится, надо
много трудиться. А я трудиться не люблю. Вот вам лепесток
Трудолюбия! А я домой пойду, к Гене с Чебурашкой. Пока! (уходит)
Ведущая: Ну, вот, ребята, последний лепесток осталось найти.
Под музыку возвращается Мери Поппинс под зонтиком.
Мери: А вот и я!
Ведущая: Мери Поппинс, пока тебя не было, нам сказочные герои почти
все лепестки вернули, только одного не хватает.
Мери: Ребята, я нашла последний лепесток! Это лепесток Добра и
Благородства
Вы молодцы, ребята! В детском саду вы не только многое узнали,
но и выросли честными, добрыми и вежливыми детьми.
И я думаю, пришла пора поблагодарить всех сотрудников детского
сада, которые столько для вас сделали.
(дети выходят на середину зала, становятся полукругом. У нескольких
детей таблички с буквами, составляющими слово «спасибо»)
1 реб.: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
2 реб.: Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти,
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить!
(поднимают таблички «Спасибо»)
3 реб.: Оно написано для всех –
Для поваров и няни,
Для нашей милой медсестры,
Что так возилась с нами.
4 реб.: Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал.
И пол усердно мыл.
5 реб.: Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
6 реб.: Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите пожалуйста, эту награду,
Наши улыбки и эти цветы!
Дети благодарят сотрудников поименно и дарят цветы. Садятся на места.
7 реб.: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный. Приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд,
Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Песня «До свиданья, детский сад!»
Мери: Какие вы, ребята хорошие и добрые. Вот вам последний лепесток.
(вставляет его)
Все семь волшебных лепестков на месте. Теперь вам всегда будут
сопутствовать здоровье, радость, знания, творчество, благородство,
трудолюбие и дружба.
А мне пора прощаться с вами! В добрый путь, друзья!
(«улетает» на зонтике)
Ребенок: Пускай мы расстаемся,
Здесь не забудут нас.
На память остается
Прощальный этот вальс!
Танец «Прощальный вальс»
Ведущая: Закончен бал и догорают свечи,
Из глаз невольная слеза.
Ведь завтра утром мы не встретим
Вас на площадке как всегда.
И наша группа опустеет.
Взгрустнут игрушки у окна.
Я знаю, дети ведь взрослеют.
Я знаю, им уже пора.
Песня «Воспитательская»
(на мотив песни «Узелки», исполняет ведущая)
Ведущая: Ну вот, пришла пора прощаться.
Мы говорим «Счастливого пути!»
Мы будем помнить вас любимые, родные,
А вы запомните, как вас любили мы!
Спасибо вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили.
За то, что шалили, за то, что мечтали,
За то, что хороший концерт показали.
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, к нам в сад приходите!
Слово заведующей Детским садом. Вручение дипломов, подарков .
Ответное слово родителей.
