Интересные сценки к выпускному в детском саду. Выпускной в детском саду: составляем план и рассчитываем бюджет праздника
Сценарий выпускного вечера для детского сада «Фантазеры» идут в школу
Зал празднично украшен: живые цветы, шары. На центральной стене — надпись «Здравствуй, школа!» Справа дом — ширма с нотоносцем — тантамареска. Вместо нот — отверстия для головы ребенка (ноты как бы живые). С другой стороны — небольшой стол. На нем карточки с буквами (25 х 25 см) по количеству детей в группе (для игры, в которой должно быть 4 команды с равным количеством участников). Вход детей в зал на усмотрение музыкального руководителя.
1-й ведущий.
Скоро осень к нам придет,
Птицы к югу полетят,
А ребята — «Фантазеры»
Наш покинут детский сад.
2-й ведущий.
С радостью войдете в класс,
Первоклашки-новоселы,
Удивлять все будет вас
В светлом классе вашей школы.
1-й ребенок.
Пусть нас спросят у доски —
Всем мы с гордостью ответим:
— Мы теперь ученики,
А не маленькие дети!
2-й ребенок.
Пролетело быстро время,
Покидаем детский сад,
К воспитательнице нашей
Приведут других ребят.
3-й ребенок.
Будет их любить, лелеять,
Как и нас всему учить,
Воспитателям не просто
Было маму заменить.
4-й ребенок.
Нам из группы не хотелось
Вечерами уходить.
У меня друзей здесь много,
С ними веселее жить.
5-й ребенок.
Но не стоит огорчаться
И волнуешься ты зря,
В сентябре пойдешь учиться,
Будут новые друзья.
6-й ребенок.
А пока подарим песню
Воспитателям своим,
Я уверена, что это
Будет так приятно им.
Песня на усмотрение музыкального руководителя.
1-й ребенок.
С детским садом
Школа рядом,
Ровно сто шагов пути,
Только нам до школы надо
Много месяцев идти.
Все. Поскорей бы подрасти!
2-й ребенок.
Вот и утро на пороге!
Книги собраны вчера,
Но портфель уже в тревоге:
«В школу, ученик, пора!»
3-й ребенок.
Школьник я! Стараться буду,
Чтоб равнялись на меня.
Может быть случится чудо,
И ученым стану я!
4-й ребенок.
Нас учитель в школе встретит,
Скажет: «Здравствуй, первый класс!»
На вопросы все ответит,
Поведет по жизни нас.
5-й ребенок.
Он расскажет о морях,
О лесах, цветах, зверях...
Объяснит задач решенье,
Вычитанье и сложенье.
Песня о школе (по желанию музыкального руководителя).
1-й ребенок.
Воспитатель тоже в группе
Даже много букв мы знаем,
2-й ребенок.
Хорошо стихи читаем,
Научились петь, плясать,
На больших и малых сценах,
Как артисты, выступать.
3-й ребенок.
Вам продемонстрируем
Мы свои умения
И попросим оценить их
Вас без промедления.
Песня и танец (на усмотрение музыкального руководителя).
Игра «Собери портфель в школу»
Дети образуют круг, руки на поясе. В середине, ближе к детям, на одинаковом расстоянии друг от друга — четыре пары стульчиков: на одном — портфель, на другом — различные предметы. В центре круга, на пеньке — звонок. Игра проводится под любую народную музыку, состоящую из двух частей.
1 часть. Ведущий двигается поскоком против часовой стрелки и дотрагивается ладонью до плеча любого ребенка (тот отбегает назад из круга).
2 часть. Дети, стоящие лицом в круг, передают ладошками ритмический рисунок музыки.
Выбранные дети двигаются за кругом боковым галопом (против часовой стрелки). Руки на поясе. С окончанием музыки дети вбегают в круг и тот, кто успел взять портфель в руки, начинает складывать в него предметы, необходимые для учебы. Побеждает тот, кто первым соберет портфель и позвони т в звонок.
Ведущая.
Я радуюсь, смотря на вас, —
Идете скоро в первый класс.
И знаю, школа вас полюбит,
Старательны, усердны вы,
Никак не скажешь «малыши»,
А нам недоставать вас будет.
С собою в школу надо взять
Терпение, старание.
Еще, конечно, не забыть усердие, внимание.
А если Хнык захочет вдруг
Прикинуться, что он ваш друг,
Что скажете, друзья, тогда?
Ребенок.
Не подружусь с ним никогда!
Скажу ему: «Плаксивый Хнык,
Капризничать я не привык.
Иди скорей своей дорогой,
Ленивый плакса-недотрога!»
Ведущая.
А если вдруг зайдет без стука
Зевающая тетя Скука?
Попросит с нею подружиться?
Ребенок.
Скажу ей: «Я хочу учиться!
Что не привык сидеть без дела,
Чтоб приходить ко мне не смела!»
Ведущая.
Прислушайтесь... Там кто-то плачет...
(Заглядывает за дверь.)
Наверно, Хнык, да не иначе! Угадала!
И с ним, конечно, тетя Скука,
Ведет его с собой за руку.
А плакса упирается, слезами заливается...
В зал заходит тетя Скука, ведет за руку Xныка.
Ведущая.
Таких гостей не ожидали.
Вы, может, не туда попали?
Тетя Скука.
Туда! Туда! Привет, детишки!
Уже собрали свои книжки?
Бедняжки, в школу вы идете...
Скажите, нас с собой возьмете?
Мы будем вместе там зевать
И на уроках крепко спать.
Xнык.
Нет, будем громко все рыдать,
Капризничать и всем мешать.
Ведь главное, до перемены
Не портить нервную систему.
Я пользуюсь всегда одним,
Любимым правилом своим.
И все, что только пожелаю,
Без промедленья получаю.
«Когда плачешь — все жалеют.
Отказать ни в чем не смеют!»
Будем, как начнем рыдать,
Десятки сразу получать!
Ведущая.
«Ученье» ваше не годится,
Ребятам хочется учиться.
И в школьный класс идти готовы,
Успехов знают все основы.
Дети с места выкрикивают пословицы.
1. Ученье — свет, а неученье — тьма.
2. Без наук, как без рук.
3. Человек неученый, что топор неточеный.
4. Тот живет не тужит, кто с наукой дружит.
5. Учись смолоду — под старость не будешь знать голоду.
Тетя Скука.
Нас ваши дети утомили,
Ничем мы их не убедили.
Не найдете здесь друзей.
Уходите поскорей!
Тетя Скука и Хнык уходят.
Ведущая.
Давайте с вами поиграем,
В одном из классов побываем.
Но не в обычном — уникальном,
Скажу я просто: музыкальном.
Здесь дети все поют по нотам.
А вам по нотам петь охота?
Ну что же, ноты вам знакомы.
Уютно им живется дома,
Поют на нотном стане...
А вот они и сами.
Дети «оживляют» нотный стан, занимают соответствующие места на нотоносце. Поют звукоряд — гамму (вверх и вниз). Для инсценировки используется музыкальная игра «Нас нотами зовут» (стихи и тексты песен Н. Найденовой, муз. Е. Тиличеевой)
Общий танец (на усмотрение музыкального руководителя).
Ведущая (выносит столик с буквами).
Тот, кто буквы твердо знает,
Все на свете прочитает.
Загадки буду предлагать,
А вы мне букву называть.
Предлагаемые загадки можно использовать не все (3—4). При составлении сценария это решит музыкальный руководитель. Весь блок «Азбука» может составить самостоятельное развлечение.
Я — начало алфавита,
Потому и знаменита.
А узнать меня легко,
Ноги ставлю широко.
Выходит ребенок и выбирает букву А, поднимает ее.
Ведущая . Давайте расскажем про эту замечательную букву.
Ребенок.
Букву А за первой партой
Посадили перед картой,
А на карте вся земля —
Реки, горы и поля.
И спросили, кем она
Стать мечтает, буква А ?
Дети поочередно с места произносят слова, выделяя букву А .
Я хочу быть А грономом,
Я смогу и А строномом,
А рхитектором,
А ртистом.
И еще... А квалангистом... (Т. Соколова)
Ведущая. Послушайте еще одну загадку.
Вот ведь горе у старушки:
На очках сломались дужки. (Г. Виеру)
Выходит ребенок и выбирает букву В.
Все. В
Ведущая.
А теперь — слова-загадки,
Буква В во всех отгадках.
Кто зимой холодной
Бродит злой, голодный?
Все. Волк.
Ведущая.
Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков.
В теплый край не улетаю,
Здесь, под крышей, обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый...
Все . Воробей.
Ведущая.
Что за буква? Из нее
Можно сделать Е и Ё .
Выходит ребенок и выбирает букву Ш , поднимает ее.
Все. Ш .
Ведущая.
Вот вам длинная загадка.
Хором скажете отгадку.
Слышит мишка краем уха,
Как жужжит над ухом муха.
Мишка лапой муху хвать!
Мухи слыхом не слыхать!
Но понять не может мишка,
Отчего над ухом...
Все . Шишка.
Ведущая.
Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном
И висит над нашим домом.
Выходит ребенок, выбирает букву С, поднимает ее.
Все. С .
Ведущая .
Вот вам новые загадки,
Буква С во всех отгадках.
Как ножка воробьиная тонка,
Скользит по стенке коробка.
Скользнет — н высечет огонь,
Когда горит — ее не тронь,
Играть с ней — скверная привычка.
Опасная игрушка...
Все . Спичка.
Ведущая.
Заворчал живой замок,
Лег у двери поперек.
Две медали на груди,
Лучше в дом не заходи.
Все. Собака.
Ведущая .
А это какая буква?
В антенну превратилась,
На доме очутилась.
Выходит ребенок и выбирает букву Т.
Все. Т
Ведущая. А кто знает загадки, в которых на букву Т отгадки?
Выходят двое детей.
1-й ребенок.
Пушистая вата плывет куда-то.
Чем вата ниже, тем дождик ближе.
Все . Туча.
2-й ребенок.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
Все . Тетрадь.
Ведущая.
Ну а эту букву узнают сразу все.
Эта буква милая, самая хвастливая.
Выходит ребенок, берет букву Я, поднимает ее.
Все. Я .
Ведущая. Кто хочет про нее рассказать?
Ребенок.
Буква Я всегда была
Всем и каждому мила,
Но советую, друзья,
Помнить место
Буквы Я . (Б. Заходер)
Ведущая. В алфавите, где она?
Все. Самая последняя!
Ведущая. А теперь загадки, где на Я отгадки. Кто их нам загадает?
Выходят двое детей.
1-й ребенок.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
Все. Яблоко.
2-й ребенок.
Если б не было его.
Не сказал бы ничего.
Все . Язык.
Ведущая .
Вот это знания, ребятки!
Из школы будете носить одни десятки!
Размяться нам теперь пора,
Начинается игра!
Игра «Собери слово»
В игре участвуют все дети. Их делят на четыре команды. Каждой команде предлагают собрать определенное слово из пяти букв: ШКОЛА, ПОЧТА, ПЕНАЛ, КНИГА. Буквы в каждом слове определенного цвета, чтобы дети могли быстрее ориентироваться и не брать повторяющиеся буквы из других слов. Например: ШКОЛА — красные, ПОЧТА — синие, ПЕНАЛ — желтые, КНИГА — зеленые. Каждой команде определяют место, где они будут собирать слово. Ведущая раскладывает буквы врассыпную по всему залу. Под веселую музыку дети свободно танцуют между буквами. С окончанием музыки команды начинают собирать слова. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.
Ведущая.
Очень важно цифры знать:
Сколько лег, который час.
Новый год когда у нас,
Папы, мамы день рожденья,
Сколько стоит хлеб, печенье.
И номер дома надо знать,
Ведь в жизни скучно жить без них.
Сейчас урок мы проведем
Веселый и игральный,
Он вместе с математикой
Немного танцевальный.
Игра «Танцуем и считаем»
Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»
Сигналы: «Один!» — дети скачут по одном}". «Три!» — собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» — снова скачут но одному. «Пять!» — собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.
Ведущая.
Подготовленные дети
Все усвоили на свете.
Замечательно считали.
Пели песни, танцевали.
И стихов все много знают,
Выразительно читают.
Открывай, школа, дверь,
Вы ученики теперь!
Песня о школе (на усмотрение музыкального руководителя).
Ведущая . Чему первым делом научится кошка?
Дети . Хватать!
Ведущая . Чему первым делом научится птица?
Дети . Летать!
Ведущая. Чему первым делом научится школьник?
Ведущая.
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую ж, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их мамы и паны не знают,
Кем станут, кем вырастут дети. (В. Берестов)
1-й ребенок .
По тропинкам, по дорогам,
Первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами пойдем.
2-й ребенок.
Постепенно, с каждым годом
Будем знанья набирать
И тогда мы мамам, папам
Скажем, кем хотим мы стать.
3-й ребенок.
Всем, кто с нами рядом был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Беспокоился за нас...
Все дети . Мы поклонимся сейчас! (Легкий поклон.)
Песня «До свидания детский сад»
Слово предоставляется заведующей.
ВЫПУСК В ШКОЛУ 2012
Зима В.Г. Лапоногова Н.Л.
Под торжественную музыку выходят воспитатели
Ведущий: На праздник дружною семьей,
Мы собрались в последний раз,
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс.
Сегодня волненья сдержать невозможно,
Последний праздник в детском саду,
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Под песню Е. Крылатого «Крылатые качели » дети забегают в зал, выполняют танцевальную композицию, в руках игрушки. В конце кладут игрушки под стульчики.
1 реб: Детский сад в поселке Южном, он весь в зелени стоит,
И на улице, по Новой всех детишек приютит.
Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,
А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.
2реб: За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.
3 реб: Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
4 реб: Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
5 реб: Мы на прощание сейчас подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!
Исполняется песня
Детский сад 2
- Мы привыкли с детства каждый день,
Приходить в любимый детский садик,
Просыпаться рано утром лень,
Что же тут поделать, если надо.
Разбегутся утром кто куда,
Старшая сестра и папа с мамой,
В школу, на работу, даже бабушка и та,
Мчится по делам своим упрямо.
Припев : Ну, а мы спешим сюда,
В детский садик наш любимый,
Самый светлый и всегда,
Самый лучший и неповторимый.
- Взрослые нас за руку возьмут,
И пойдем мы вместе утром ранним,
Здесь нас любят, здесь всегда нас ждут.
Наши воспитатели и няни,
Если завтра скажут мне опять,
Отдохни, сегодня воскресенье,
Буду я по садику любимому скучать,
Непременно всем на удивленье.
Припев : Хорошо спешить с утра,
Позабыв про непогоду,
Любит очень детвора,
Детски сад в любое время года. 2 раза
- Детский садик очень любим мы,
Год за годом здесь проходит детство,
Скоро мы расстанемся, увы,
Ни куда от этого не деться,
Мы желаем, садик, от души.
Что бы жил ты долго и богато,
Пусть уходим мы, но будут снова малыши,
Здесь расти, как мы росли когда-то.
Припев: Наш любимый детский сад,
Никогда не позабудем,
И пускай года летят,
Мы тебя любить как прежде будем. 2 раза
1Ведущий : Подойдет неслышно осень, лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок начиная школьный год.
6 реб: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой, что было просто ой-ой-ой!
7 реб: И не беда, что в группе нет ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни, они повсюду вместе с нами.
8 реб: День сегодня необычный, замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора нам "Ни пуха, ни пера!"
9 реб: Первой фразой, “Маша ела кашу”,
открывались новые миры.
Этой самой каши с той поры!
“Дважды-два” - нехитрая наука,
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука,
Начинаться будет с “дважды-два”!
Песня «Учиться надо весело»
- В дорогу, девчонки, в дорогу мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей,
Чудесные встречи и добрые книжки,
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка в дороге пригодиться,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.
- По лесенке знаний вы сможете скоро,
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы,
И даже дойти до луны.
Припев.
2Вед: Вот ваши любимые куклы, с ними расстаться пора.
Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра.
В школу пора собираться, только не будем грустить,
Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.
реб: Наши милые подружки, куколки-красавицы,
С вами вместе танцевать всем нам очень нравится.
группа девочек исп. «Танец куклы»
1Вед: Дорогие ребята! Где мы только не побывали с вами в этом году! Мы были в гостях у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в Страну Знаний. Только как туда попасть? Смотрите, вот домик, и если в нём живёт добрый человек, то он нам поможет (стучит в домик)
Золушка: Я на балу никогда не была,
отвечает из домика Чистила, мыла, варила, пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от меня потерял.
1 Вед: Кто же живёт в этом домике? (дети отвечают)
Золушка: Здравствуйте, милые друзья! Что вас привело ко мне?
1 Вед: Мы ищем дорогу в Страну Знаний. Ты нам подскажешь, где она?
Золушка: Подскажу! Мои друзья - вежливые слова. Их надо знать, иначе дороги не будет. Слушайте загадки:
1. Когда просишь ты игрушку
У дружка или подружки,
Если не дадут - не жалуйся:
Ты забыл сказать… (дети отвечают: пожалуйста)
2.Торт, конфеты, чашка чаю…
А тебя всё угощают!
Если съесть уже не в силах,
Надо что сказать? (дети отвечают: спасибо)
3.Если ты толкнул соседа,
Или друга не заметил.
Чтобы им не рассердиться,
Что ты должен? (дети отвечают: Извиниться)
Вед. Золушка, а мы тебе тоже приготовили сюрприз.
Песня «Воспитатель»
Родители приводят нас в садик в каждый день.
Бегут, летят, уходят, кому куда не лень,
Живем, растем, смеемся, мы на глазах у вас,
И честно признаемся, что очень любим вас.
Припев:
Вы, первый наш учитель,
Вы, словно наш родитель,
Друг и преподаватель,
Воспитатель, воспитатель.
Вы наш наставник первый,
Щит и стальные нервы,
Он, добродетель наш,
Воспитатель наш.
Бывает без сомненья вам трудно иногда.
Но верное решенье вы примите всегда.
Простите шалунишек, что жару вам даем,
Вы любите детишек, а мы о вас поем.
Припев:2 раза
Вы дарите заботу, вы дарите тепло.
Танцуете, поете, вы с нами заодно,
Мы крепко вас обнимем, прижмемся нежно к вам,
И если сад покинем, то нужно помнить нам.
Припев: 2 раза
Воспитатель наш…
Золушка: Молодцы! Вы правильно выбрали путь в Страну Знаний. Идите прямо и ничего не бойтесь! (уходит)
В зал входит девочка, изображающая двойку
Двойка: Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня праздник, но меня почему-то не пригласили.
2 Вед: А ты кто такая?
Двойка: Я-то?
Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя, все лентяи - мне друзья!
Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю.
Со мною весело дружить, двойку просто получить!
Ведущий: Ребята, а мы будем получать двойки? (нет)
Двойка: Ребята, а давайте поиграем.
Аттракцион “Веревочка”
Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.
Двойка: ребята, какие вы ловкие и смелые, молодцы! Ребята, мне пора с вами прощаться, желаю, больше со мной не встречаться.
1 Вед: Я слышу, к нам ещё кто-то спешит. Кто же это?
Отгадайте загадку .
Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он - герой веселой книжки,
За спиной его - пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает
Высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает.
Кто же это? Хитрый...
Ответ: Карлсон
Дети отгадывают, входит Карлсон
Карлсон: Я- Карлсон, я веселый малыш!
Я объедаюсь кашей манной,
Конечно, если в каше мед,
Любой малыш меня поймет,
Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдетесь! Скажите, кто самый умный и ученый? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг?
Ой! (останавливается). Куда это я попал?
1 Вед: Не волнуйся, Карлсон, ты попал на праздник в детский сад. Мы идём в Страну Знаний. Ты не поможешь нам найти дорогу?
Карлсон: Конечно, помогу! Но сначала я проверю, как они готовы к школе. Посмотрю, как дети научились составлять слова из букв.
Вышли буквы погулять, стали слово собирать.
Вот согласных целый взвод прямо в воздухе плывёт.
Гласные и там, и тут ходят, бегают, снуют.
Буквы все соединились, прочитай, что получилось.
Игра составь слова ШКОЛЬНИК
Ведущий: Карлсон, а наши ребята знают много стихотворений, послушай, пожалуйста.
СТИХИ
- Есть на свете чудо сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом и зимой
Все друзья мои со мной,
Хорошо живется тут,
А в саду у нас растут
Не черешни и не груши.
Саши, Вани и Катюши.
Здесь живут не вишенки –
Мариночки да Мишеньки,
И шумят не веточки,
Коли, Даши, Светочки.
Наш любимый садовод
Всех по имени зовет,
Воспитательница наша,
С нами пляшет и поет.
Помогают ей с утра,
Нянечки и повара,
Бережет здоровье наше
Медицинская сестра,
Вот какой здесь чудо сад,
Для таких, как мы, ребят!
- Когда пришли мы в ясли в первый раз,
Нас мамы на колясках привозили,
И вот идем мы в первый класс,
И расставанье ожидает нас.
Но мы придем к вам в гости непременно,
И вспомним как играли раньше здесь.
Мы не имели петь и рисовать,
Накрыть столы, постели заправлять,
И с мальчиками польку танцевать,
Наш детский сад, наш детский сад любимый,
Мы о тебе взгрустнем еще не раз.
- Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали,
Проходит все, но мне немного жаль,
Все впереди, но только в детский сад,
Нам никогда не возвратиться.
- Много-много лет подряд,
Мы ходили в детский сад,
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели,
Наконец сбылись мечты,
Впереди учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели…
Мы терерь – ученики!
Карлсон : Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили.
До свидания! (уходит)
В зал «въезжает» Шапокляк на самокате
Шапокляк : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
2 Вед: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?
Шапокляк: много.
2 Вед: ну если много, то раньше учиться надо было.
Шапокляк : А учиться, между прочим, никогда не поздно!
2 Вед: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Шапокляк : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки.
Ещё кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть …(пытается свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на самокате езжу: дзынь-дзынь-дзынь! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
2 Вед : Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи умеешь ты решать?
Шапокляк : Запросто!
2 Вед: Вот у вас в кармане два яблока…
(шарит в карманах): Нет у меня в карманах никаких яблок!
2 Вед: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?
Шапокляк :Два!
2 Вед: А почему?
Шапокляк : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
2 Вед: Подумайте, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?
Шапокляк : Ни одного!
2 Вед : Почему?
Шапокляк : А я успею их скушать!
2 Вед: Нет, Шапокляк , задачи решать ты не умеешь!
Шапокляк : А вы умеете? Тогда помогите мне. Вот тут Крокодил Гена и Чебурашка написали задачки. Слушайте.
1.Нагнулся я к земле и увидел под кустом четыре кошачьих лапы да четыре куриные ножки. Сколько кошек и сколько кур? / одна и две/
Так и запишем: одна кошка и две курицы.
2.Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.
Наварила щука щей, пригласила пять ершей.
Щи у щуки хороши. Сколько рыбок ели щи? /шесть/
Так и запишем: шесть.
3.Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? /пять/
Так и запишем: пять.
- Подарил ежатам ежик,
Восемь новеньких сапожек,
От восторга ежата визжат,
Сколько было у папы ежат? (2)
1Вед : Идёт математика успешно у ребят:
Считают, составляют, решают всё подряд!
2Вед: Знания применим в жизни! Потому для вас сейчас
Прозвучит рассказ не длинный, поучительный рассказ!
Инсценировка «Два и три»
Папа: Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!
Мама: Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…
Сын: Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари!-
Я доказать могу всегда, что их не два, а три?
Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!
Внимание! Один и два - как раз и будет три!
Папа: Вот математик, молодец! И в самом деле, три!
И потому я два возьму, а третий ты бери!
Шапокляк : Хорошо вы задачки решаете. Ребята, а мечтать вы умеете?!
Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"
1-й ребенок:
У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок:
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок:
А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок:
А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок:
Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок:
А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок:
Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок:
Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок:
Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок:
Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок:
За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1-й ребенок:
Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
2 Вед: А ещё наши дети научились танцевать. И сейчас покажут тебе танец.
группа детей исп. «Танец »
Шапокляк : Подумаешь, петь, танцевать они научились. А я, а я, а я знаю стихотворение. Вот, послушайте.
Муха села на варенье.… Вот и всё стихотворение.
1 Вед : Что-то уж больно короткое у тебя стихотворение.
Шапокляк : Да потому, что варенья было мало.
1 Вед: Послушай, Шапокляк, какие большие стихотворения знают наши дети.
Дети читают стихотворения
СТИХИ
- С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
Здесь строителями были
Докторами и портными
В нашей спальне сотни раз,
Отдыхали в тихий час,
Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет,
И в альбомах рисовали,
Дом деревья и рассвет,
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали,
В доброй сказочной стране,
В сентябре другие дети,
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери,
Нас дела большие ждут!
- Дошколенок, дошколенок,
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня,
Не зовите так меня,
Встану завтра рано-рано,
И с утра «школенком» стану,
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый,
Провожаешь дошколят,
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек,
Мы пришлем тебе из школы от отличников ПРИВЕТ!
- В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нем уютно и светло,
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло,
Каждый день мы что-то узнавали,
Первые слова с трудом писали,
Буквами печатными в тетрадь,
Взрослым помогать в саду учили,
Песни петь, лепить и танцевать,
На прогулке с радостью ходили
И любили вместе все играть,
У тебя в портфеле книжки,
У меня в руке букет,
Все знакомые мальчишки,
Удивленно смотрят вслед.
Отчего так веселы мы?
Отчего так каждый рад?
Отправляемся мы в школу!
До свиданья, детский сад!
- Я проснусь однажды утром.
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,
Я отныне первоклассник.Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить, как иностранец.Изучу другие страны,
!
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться
(за спиной шапокляк крадётся с портфелем чебурашка. Шапокляк его замечает)
Шапокляк: Чебурашка, стоять! Ты куда это собрался, яхонтовый мой?
Чебурашка : Куда-куда. Не кудыкай на дорогу!
Шапокляк: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Чебурашка: я с тобой больше дружить не буду!
Шапокляк: (достаёт из кармана платок, делает вид, что плачет):
Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала! А как ты отблагодарил меня?
Чебурашка: Ой, ребята, возьмите меня в школу! (шапокляк хватает его, старается вытащить из зала)
Да постой же ты, я же ещё с ребятами не поздоровался! Мне пришла на ум такая весёлая игра: давайте здороваться с закрытыми глазами!
Проводится игра «Поздоровайся с закрытыми глазами»
(сначала играют чебурашка и шапокляк, затем дети)
Шапокляк: Чебурашка, а Чебурашка! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым…а?
Чебурашка: Нет…, а сказку расскажешь? Про Гену!
Шапокляк: Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята, с вами, но пора Чебурашку домой уводить, пока не передумал! Удачи вам! До свидания!
(чебурашка уезжает на самокате, а шапокляк бежит за ним)
В зал опять заходит двойка, навстречу ей идёт Незнайка, «считает ворон»
Двойка: Привет, Незнайка! Опять ворон считаешь? Скажи, правда, здорово - ничего не знать и не учить?
Незнайка: Конечно, зачем всё это надо?
Двойка: Молодец, Незнайка! Сейчас сюда придут дети, они направляются в Страну Знаний. Ты им дорогу не показывай!
2 Вед: Ты опять к нам заявилась? Всех ребят хочешь лентяями и незнайками сделать? Не выйдет! Не приставай к Незнайке, уходи отсюда! (двойка убегает)
Незнайка, подскажи, куда нам надо идти, чтобы скорее встретиться с Королевой Знаний?
Незнайка: А вы сначала помогите мне собрать букет для Синеглазки, тогда я вам скажу.
Аттракцион «Кто скорее соберёт цветок»
Незнайка: Спасибо, что помогли. А вы уже пришли. В детском саду вы многому научились, получили хорошие знания. Встречайте Королеву Знаний!
Под музыку появляется Королева Знаний
Королева: Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой, и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки.
Королева: Но в школе вы не обойдетесь без моих помощников:
А какие помощники, вы о них сейчас узнаете.
Карандаш:
Нам пора идти тетрадь,
Мы же можем опоздать
Детский сад не рядом,
Торопиться надо.
(к ним подходит кисточка)
Кисточка: Кто сказал про детский сад?
Карандаш : Все об этом говорят.
Кисточка:
Я сама туда иду,
Но дороги не найду.
Карандаш:
Прямо, прямо и направо,
А потом через канаву,
В переулок, а потом,
А потом увидишь дом,
Там деревья в три ряда.
А зачем тебе туда?
Кисточка:
Как зачем? Не знаешь разве?
У ребят сегодня праздник!
Познакомиться хочу,
Рисовать их научу.
Я большая мастерица!
Карандаш:
Хватит кисточка хвалиться.
Вот, что я тебе скажу,
Я с ребятами дружу,
Каждый день с утра пораньше,
В школу с ними я хожу,
Потому что в школе им
Карандаш необходим.
Тетрадь:
Разберёмся по порядку,
Для чего нужна тетрадка?
Чтоб писать и рисовать,
Значит главное тетрадь!
(в это время подходят счёты, дневник и букварь)
Кисточка:
Что же вы молчите счёты?
Или спорить нет охоты?
Счёты:
Мы считаем, мы считаем,
Прибавляем, вычитаем.
И конечно первый класс
Не обходится без нас.
Дневник:
Верный друг мой ученик
Самый главный я – дневник!
Тетрадь:
Ты дневник для пап и мам,
Всех расставишь по местам.
Кого в угол ставить,
Кого гулять отправить.
Букварь:
Прекратите разговоры
И не нужные слова.
У ребят от ваших споров
Разболится голова.
Я научу их книжки читать,
Я научу их буквы писать.
Разные буквы есть в алфавите,
Я всех главнее, как не крутите!
Ребенок
:
Не спорьте, милые друзья.
Вы вместе целая семья,
И в школе очень вы нужны,
Все одинакого важны,
Школьнику помочь вам надо,
Дружбою своей ребята.
Все:
Будем дружить ребята мы с вами,
А вы аккуратно обращайтесь с нами.
Если не будете рвать и ломать,
Поможем учиться вам только на 5!!!
Ведущий: Королева, а ребята хотели тебя повеселить и спеть веселую, задорную песню.
исполняют песню на мелодию «Кадриль»
1. Давным-давно когда-то Серёжи, Кати, Даши,
Артемы, Вики, Светы шли с рёвом в детский сад,
Слезами обливались, платками утирались,
За пап и мам цеплялись и плакали: «Назад! »
Припев : Ах, детский сад, ах, детский сад!
Привил любовь у всех ребят
И к дисциплине, и к труду,
И верить научил в мечту!
2. Здесь слушать вас учили, вы жили - не тужили,
И разные науки преподавали вам.
С утра поспать хотели, и шли вы еле-еле,
И вот какими стали - не верится глазам!
Королева: Ребята,как весело у вас в детском саду.
Ну что, вы готовы в школе знанья получать?
Обещайте не лениться, детский сад не забывать!
реб: Здесь мы играли, шалили, росли,
Здесь наши детские годы прошли.
Каждое утро спешили сюда.
Все : Нам детский сад не забыть никогда!
Королева: Проходит всё, и всем немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться!
До свидания, ребята! (уходит)
реб: Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу.
Воспоминанья детства сберегу.
Частицу их возьму с собой в дорогу!
1 Вед : Вот мы и познакомились с Королевой Знаний. Надеемся, что не только мы, но и вся страна будет гордиться вами.
2 Вед : Дорогие наши дети, будем мы скучать по вас.
Разрешите на прощанье пригласить на танец «Вальс»
Исполняется «Вальс»
После вальса дети встают полукругом
1 реб: В уютном детском садике мы жили словно дома.
Любые уголочки нам были здесь знакомы.
Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,
Но вот большими стали, пришла пора прощаться!
Прощайте, куклы спящие, и мячики блестящие,
И мягкие игрушки, и разные зверушки.
Вручают детям подарки
ДЕТСАД ЛЭНД
1. За летом зима, пролетели года.
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждет.
Пора нам прощаться, нас школа зовет.
Припев:
Очень жалко расставаться, покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться в нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой эту песню пропоем.
Детский садик, лучший самый, в нашем городе родном.
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что хорошо.
Припев:
3. Счастливое время недаром прошло.
И Вашу любовь, и родное тепло.
Мы в наших сердцах навсегда унесли.
Спасибо, большое! Спасибо, за все!
Припев: 2 раза КОНЕЦ
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ
Ведущий: Добрый день!
Вед. Здравствуйте, дорогие гости, родители!
Вед. Мы рады видеть вас сегодня в нашем зале на празднике, «До свиданья детский сад, здравствуй школа».
Вед. Пусть он подарит вам улыбку, смех и хорошее настроение. Встречайте наших выпускников.
Слово предоставляется заведующей детского сада
Вручаются дипломы и фотографии.
Дениска наш – рубаха парень!
он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
В спортзале Сереже равных нет.
Желаем мы ему побед,
И «отлично получать»
Наша Аня – хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
В школе её будут очень любить.
Влада любит петь, плясать,
Желаем учиться её только на «5»
и в школе таланты свои развивать.
Быстро Рома повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В школе это пригодиться.
Наша Юленька умна,
Добротой наделена.
Верим, что только «4» и «5»
Будут тетрадки её заполнять.
Из любого положенья
Выход ты всегда найдёшь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадёшь.
Коля, ты же удалец
Во всём ты молодец.
Смело в школу ты шагай
И науки постигай.
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
Соне от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть такой же доброй, славной
И пятёрки получать.
Танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Даша, обещай нас навещать. (П)
Любит строить, мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем
С Дашей (М) грустно расставаться,
Но всё же будем улыбаться.
Ведь в школе столько интересного,
Неизвестного, чудесного.
Артём наш любит рисовать,
Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светлая дорога!
Кате желаем верных друзей,
Много здоровья и солнечных дней,
В учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!
Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Диму дети уважают,
Успехов все ему желают.
Вика умеет петь красиво,
Можешь даже на пианино
Пьесы сложные играть.
Но пришла пора прощаться
В школу надо собираться
Золотое солнышко
У нас в группе есть.
Золотое солнышко –
Лучиков не счесть.
Мы желаем Ангелине
И в школе всем светить.
Хорошие оценки из школы приносить.
Олесю в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечала
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»
Настю (Ч) в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся
И прилежно занимайся.
Вручаются благодарности родителям.
Поздравляем сотрудников детского сада.
- Заведующей
У заведующей заботы
Всех других важней забот.
Как приходит на работу,
Так пошел круговорот:
Заболела в группе няня,
Нужно кем-то заменить,
А энергии не станет -
В Горэнерго позвонить.
Подобрать специалистов,
Чтоб учебный год начать.
Пригласить в детсад артистов,
Детям сказку показать.
Записать детишек новых,
Педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы
Для детсада закупить.
И спасибо ей большое
Всем нам хочется сказать.
Очень жаль, Рита Павлова, в начальной школе
Вас не будет нам хватать.
- Мыслить нужно современно,
Чтоб детишек воспитать,
Все науки, несомненно
Методисту надо знать,
Татьяной Александровной можно гордиться,
Лучшего трудно найти методиста,
Может любую программу составить,
По обучению планы представить,
Все разработает, обсудит,
И с педагогами организует.
- Завхозу
День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять,
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Вас, Наталья Евгеньевна, спешим благодарить!
- Медицинским работникам
Добрый доктор Айболит
На посту с утра сидит.
Он и справки выдает,
И на пищеблок зайдет,
И прививки в срок поставит,
И домой больных отправит.
Благодарим мы Анастасию Ивановну,
Что детский сад всегда здоров!
- Я буквы все картавила, совсем не говорила,
Речью нашей управляла, все, как надо объясняла,
Язычок куда направить, чтобы нам не шепелявить,
Слово правильно сказать и все буквы нам назвать,
Спасибо Наталье Геннадьевне!
- Музыкальному работнику
На музыкальные уроки
Ходили дети много лет.
Теперь все - звезды караоке,
Чтоб станцевать - проблемы нет.
И если в школе вдруг случится
Кому на сцене выступать,
Любой сумеет отличиться,
Раз есть талант, чего скрывать.
Спасибо вам, Елена Вагизовна, что научили
И танцевать, и песни петь.
Талантов столько нам открыли,
Что любо-дорого смотреть.
- Физкультурному работнику
Чтобы дети не толстели,
Чтоб в здоровом детском теле
Дух всегда здоровым был,
Физработник говорил:
"Раньше деточек будите,
На зарядку приводите,
Спорт поможет ловким стать,
Если нужно, сдачи сдать…
Да, с бревном, со шведской стенкой
Малыши дружить должны.
Пусть слегка побьют коленки
И порвут свои штаны".
Кто из них спортсменом станет,
На весь мир страну прославит,
Через пару-тройку лет
Мы узнаем из газет…
А пока спасибо вам, Марина Владимировна,
От ребят, их пап и мам!
- Поварам
Кто пришел в детсад с утра?
Это наши повара.
Каша к завтраку готова,
Каша сварена. Ура!
Кто сварил душистый суп
И гарнир из разных круп?
Кто нам булочки испек
Или яблочный пирог?
Это наши повара
Трудятся с шести утра.
Дорогие повара,
Взрослые и детвора
Вам спасибо говорят,
От души благодарят
За борщи, котлеты, кашу...
Ценим мы работу вашу!
Спасибо Галине Анатольевне,
Алевтине Николаевне
Светлане Александровне.
- Прачке
Целый день она стирает,
А белье не убывает.
То врачи, то повара...
Вот уж свежая гора...
Так проходит день за днем,
Вам, Любовь Николаевна, на выпускном
Мы спасибо говорим
И за все благодарим!
- Помощнику воспитателя
Чтоб росли быстрее дети,
Нужно чаще их кормить.
Воспитателю, поверьте,
Без помощника не жить.
И уборку нужно сделать,
Пыль повсюду протереть,
И на склад за чем-то сбегать,
И помочь детей одеть.
Поменять белье, кроватки,
Как поспали, заправлять...
Группу содержать в порядке,
В общем, некогда скучать.
Наша Оксана Александровна успевает
Быстро сделать все дела.
Никогда не унывает,
Что работать в сад пришла.
Знают многие в поселке
Про ее бесценный труд.
В группе у нее - как в доме:
Чистота, комфорт, уют.
- (Первые воспитатели)
Давно ли мы в ясельки ходили,
Вы ложку с кружкой нас держать учили.
Учили нас пальто и шапку надевать,
И первые стихи и песни напевать.
Расставанье - не беда,
К детству в сердце путь вы проложили,
Вы для нас сегодня и всегда
Близкие, родные, дорогие
- Воспитатели у нас – загляденье, высший класс
С ними все мы изучали, на занятиях не скучали,
Что мы клеили, лепили, все родителям дарили,
Пластилином управляли, даже руки не марали,
Обучали нас трудится, на занятиях не ленится,
Грустно с вами расставаться, в школу нужно собираться,
Валентина Григорьевна, Надежда Леонидовна
Вам спасибо говорим и за все благодарим!
Слово предоставляется родителям.
Выступление свое мы продолжаем и уверенно всем заявляем: Детский сад №17 – это ум, честь и совесть поселка Южного.
- и жизнь в нем - штука сложная, но интересная, потому что здесь работают:
- самые надежные воспитатели,
- самые умные педагоги,
- самые добрые помощники воспитателя,
- самые умелые повара,
-самые талантливые музработники,
-самые чудесные медики,
- и самая заботливая заведующая.
Мы будем вспоминать вас с любовью,
Как мамы вы относились к нашим детям,
И они были с вами как дома.
- Спасибо вам, земной поклон,
От всех родителей примите,
И также бережно, любя,
Других своих детей учите!
Поклон за ваши руки золотые,
За ваши верные сердца,
Ведь вы трудились, дорогие,
Не ради красного словца.
- Благодарим вас за терпенье,
С каким учили каждого их них,
За ваши беспокойства и волненья,
За сердце, что болит как за родных.
-Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,
А в доме будут радость и согласье,
И мы желаем вам от всей души,
Большого человеческого счастья,
Хотим, мы все родители признаться,
Мы очень любим вас,
Вам остается только постараться,
Не забывать и помнить нас!
Сценарий праздника выпуска дошколят "Карусель детства"
Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г. Санкт-ПетербургаОписание работы: предлагаю вашему вниманию выпускной праздник"Карусель детства" для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ. Сценарий праздника предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Тема: "Выпуск детей в школу"
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель : прививать любовь к учебе, развивать любознательность, стремление к самостоятельному получению знаний.
Задачи:
- расширять знания детей о школьных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, музыкальный руководитель, воспитатели
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев
- разучивание песен
Карусель детства
ведущий:Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!
Дети заходят в зал
1.Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
Готовы к школе вы, друзья?
2.Да, я готов!
3-4.И мы!
5.И я!
6.Берем портфель с собою мы
И ручку, и тетрадь.
Букварь возьмем, карандаши.
7.А кукол можно брать?
8.Нет, в школу кукол брать нельзя,
Простимся с садиком, друзья.
Всем, кто нас доброму учил,
Кто нас кормил,
Кто нас лечил
И тем, кто просто нас любил мы говорим:
Вместе: СПАСИБО!
Прощальная песня
Ведущая: С друзьями жалко расставаться,
Но, думаю, мы встретимся опять,
Когда в любимый, добрый детский садик
Мы будем своих внуков провожать.
Выходят дедушка и бабушка
Дедушка: Настя, здравствуй, ты ли это?
Как я нашей встрече рад!
Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад.
Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,
Что узнал меня, дружок.
Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок.
Дедушка: Пирожки на славу были,
Хороши, так хороши.
До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души.
Бабушка: Ах, Какие были годы!
Не вернуть их, не догнать.
Даже в старости почтенной будем садик вспоминать.
Дедушка: Как играли, как шалили,
Как не слушались порой.
Вместе: Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!
Исполняют песню «Топ-топ» , затем обнявшись уходят.
1Ведущая: Уважаемые гости, сегодня для вас открывает свои двери музей необычных вещей. Здесь находятся экспонаты, которые мы собирали на протяжении долгих пяти лет, пока наши дети ходили в детский сад.
Итак, первые экспонаты /дети выносит экспонаты: пустышку и банку слез/
Когда в садик пришли мы, мальчишки и девчонки,
Мамы недавно с нас сняли пеленки,
Из, сосочки пили, пустышки сосали
Мы к маме хотели и громко рыдали
Но вот пробежала неделя другая,
И поняли мы, что жизнь здесь иная.
2 Ведущая
развлечения и праздники – неотъемлемая часть жизни детского сада, именно на праздниках мы увидели родителей восхищенные глаза, и восторженные улыбки (выносит огромные глаза и улыбку на палочке)
Сколько радости на свете: солнце, радуга, цветы,
Земляника, теплый ветер, мама, папа, я и ты.
Детский сад, мои игрушки, на рисунке стрекоза.
Молока парного кружка, папы добрые глаза.
Танец с папами.
1 Ведущая Следующий экспонат нашего музея-Книга. Давайте посмотрим
сказку «Лучший ученик»
Папа читает газету, мама - у телефона, сестра– за компьютером, бабушка и сын за кулисами)
(фонограмма телефонного звонка)
Мама: Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
Наш сериал смотрю я каждый день,
Да, очень интересно, ты поверь.
Дочка: (тянет тяжелый ранец из за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец) : Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)
Прости, дочурка, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Дочка: Ты слышишь, папа, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе)
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа: Ты знаешь, доченька, (встает отдает ранец дочке), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе я, доченька, ни чем не помогу.
Дочка: Сестренка, (теребит за плечо) , не бросай меня в беде.
Сестра: Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занята,
Тебе поможет бабушка твоя.
Дочка: Бабушка!
Бабушка Бегу, бегу! (выходит, становится на передний план)
Дочка: Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устала, спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец) Ну, хорошо, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания.(разводит руками к зрителям)
(Бабушка садится на, достает учебник,
Дочка: Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыла:
Нам надо в школу взять макулатуру
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс.
Бабушка: Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(кладет учебник в ранец)
Дочка вприпрыжку с «дневником»(открытка), все герои встают на передний план)
Дочка: Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?
Открывают дневник: «Бабушке – 5+».(кланяются, уходят)
выползает мышка
Воспитатель: Ребята, посмотрите, мышка тоже хочет, наверно, пойти с вами в школу. Погоди, ты куда? Убегает догонять мышку
Выбегает Мышка: Я- мышка непростая, веселая такая,
Компьютерная и беспроводная.
Я-самая главная в компьютерной стране
И все подчиняются только лишь мне.
Ведущая: По-моему, ты главная хвастунишка.
Мышка: Нет-нет, я все могу. И учиться мне незачем -я все, что надо могу найти на разных сайтах.
Ведущая: А на какие сайты ты нас можешь пригласить?
Мышка: Я приглашаю вас в каменный век,
В шкурах в ту пору ходил человек.
Люди охотились и отдыхали,
В древнюю школу ребят провожали.
Танец дикарей
1. Здравствуйте. А вы откуда?
2. Это что еще за чудо?
3. Как вы странно нарядились.
Ведущая: К вам попасть мы торопились.
Странные у вас наряды, с вами поиграть мы рады.
4. Нет, не время нам играть.
В школу нам пора бежать.
1. Мы изучаем, травы, коренья,
Нам пригодится это ученье.
2. Повадки зверей изучать ты обязан,
Иначе ты можешь быть ими наказан.
3. Ведь острые зубы у тигра и волка.
4. Ребята, хватить болтать без умолку.
Дикари: Вот подарки вам, друзья.
Ну, а нам домой пора. Убежали
Ведущая: Вот, видишь, Мышка, даже древние люди хотят учиться, а ты не желаешь.
Мышка: Да я все узнать могу, только кнопочку нажму (достает планшет-начинает нажимать на кнопки, трясет его).
Ой, он кажется простыл- Вирус Троянус его заразил.
Выходит Вирус-Троянус:
Так вот кто здесь главный, поняли? Я!
Что сможете сделать со мною, друзья?
Теперь ничего не узнаете вы,
Все сайты в компьютере за-ра-же-ны!
Мышка: Я же хотела ребят пригласить на разные сайты, как теперь быть?
Вирус-Троянус: Нет, не пущу я вас никуда!
Праздник закончен, прощайте, друзья!
Ведущая: Нам не страшен Вирус, нет!
Мы дадим любой ответ на вопросы и задания,
Нам помогут наши знания!
Вирус-Троянус: Я тихонько рассыпаюсь,
Но сдаваться не хочу!
Очень сложными задачами
Сейчас вас проучу!
Математические задачи
Вирус-Троянус: Ой, спасите! Помогите! Растворяюсь я совсем!
Пропадаю, улетаю, ухожу я насовсем! (кружится и убегает)
Ведущая: Поняла теперь ты, Мышка, как всем знания нужны.
Ты читай побольше книжек, в школу собирайся ты!
Мышка: В школу с вами я пойду, только что с собой возьму?
Вы, ребята подскажите, и меня вы научите.
Ведущая: Будем вместе мы играть. нашу мышку обучать.
И родителей попросим в этом деле помогать.
Игра "1 сентября" Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Вот и настало время, когда вы совершенно серьезно готовитесь к первому по-настоящему серьезному празднику сына или дочери - выпускному вечеру. Позади - первый шаг, новый зуб, любимый сад. А впереди - выпускной бал, школа и лучшие друзья. Очень волнительно и ответственно.
Пока этот выпускной бал - только вечер в детском саду, но он - начало замечательных и памятных праздников, которые предстоит пережить этому, пока еще маленькому, человечку.
Как организовать выпускной в детском саду, чтоб этот день стал незабываемым? Читайте далее.
Место проведения праздника
Его стоит выбрать заранее. Логичнее всего провести выпускной в своем детском саду, в помещении группы или актового зала, но другие площадки тоже можно рассмотреть: клуб, киноконцертный зал, детское кафе. Это особенно актуально для частных детских садов, когда группа есть, а своего праздничного зала нет.
Независимо от того, где планируется вечеринка, нужно продумать оформление. В больших залах, возможно, вам на выручку придут профессионалы, а в детском саду украшение группы можно сделать самостоятельно:
Идей много, дети в подготовке тоже смогут принять участие.
Совет: это прощание с детским садом, и, скорее всего, в его стенах дети соберутся вместе в последний раз. Подумайте о торжественности момента и не отказывайтесь от «родных стен».
Праздничная программа
Очень часто можно услышать мнение родителей о том, что никакие специальные ведущие или аниматоры для такого праздника не нужны, мол, дети еще маленькие, особых претензий нет, все равно ничего не запомнят, поэтому сами как-нибудь справимся. Очень ошибочное мнение: праздник должен быть радостным каждую его минуту, и неважно - запомнится на долгие годы или нет.
Пусть во время вечера детки поют, танцуют, читают стихи, участвуют в конкурсах и играх, встречаются со сказочными героями, разгадывают загадки, восхищаются салютом или фейерверком - в общем, каждое мгновение должно быть наполнено тем, что больше всего нравится детям.
Совет: есть готовые сценарии в интернете, можно воспользоваться ими, немного адаптируя сюжет для своей группы, но лучше не поскупиться на услуги праздничного агентства, аниматоров, профессионалов - они помогут сделать отличный выпускной, который станет для ребят и родителей незабываемым!
Подарки
Что останется на память
Фуршет, чайный стол
Наряды для героев торжества
Почти самое важное
Как поется в песне: «Это все, что останется после меня…». Подумайте, что долгие годы будут вспоминать воспитатели о вас и ваших детях? Какие все были умные, добрые и красивые - безусловно.
На заметку
В заключение хочется сказать, что работы действительно предстоит много, если вы решили, что все перечисленное обязательно нужно для выпускного в детском саду.
Чтобы не испортить этот день и несколько месяцев до него бесчисленными хлопотами одному родителю-активисту или даже целому родительскому комитету, распределите задания между всеми возможными взрослыми, подключив к подготовке и воспитателей, и администрацию садика, и бабушек с дедушками. Задач для решения и выполнения хватит всем, это бесспорно.
Что касается финансов, то в любое время, будь то кризис в стране или его ожидание, всегда сложно найти немалую сумму на детский праздник, особенно если учесть предстоящие родителям траты на подготовку ребенка к школе. Но не обязательно быть великим финансовым специалистом и экономистом, чтобы понять, что большинство пунктов из плана подготовки вечера могут стать минимально затратными, стоит лишь выделить время, приложить силы, умения и желание:
При умелом управлении этим процессом задействовать можно всех, что пойдет на пользу не только семейному бюджету, но и делу сплочения взрослого коллектива, а значит, и на пользу празднику и вашим любимым деткам!
Надежда Ломакина
Сценарий выпускного вечера в детском саду
ПОД МЕЛОДИЮ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО » РОДИТЕЛИ ЗАВОДЯТ ДЕТЕЙ В ЗАЛ (Мальчиков – мамы, а девочек - папы)
Заведующая : Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.
Реб. 1О ком сегодня все твердят
И для кого улыбки эти?
Волнуется наш детский сад !
Причина есть - конечно, дети!
Реб 2. Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Торжественно вы нас встречайте
Аплодисментами, друзья!
Заведующая : Встречайте их!
Выпускники «Детского сада № 26 » группы «Колокольчик» п. Новоизобильного 2016 года!
Звучит музыка «Куда уходит детство ?»
Вход детей (мальчики с мамами, девочки с папами, между ними шарики, родители останавливаются за спиной у детей, заведующая называет каждого. Родители садятся.
Реб 1. Вот и настал, друзья, тот час
Которого все ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Реб 2. Букеты, музыка, цветы
И светлый от улыбок зал
Сегодня мы выпускники !
Сегодня наш прощальный бал!
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД »
Реб. 3Наш праздник начинается!
Но скажем вам в начале
О тех, кто с нами рядом был
И в счастье и в печали.
И нос платочком вытирать,
И каждый день как мама
Возился в группе с нами
Реб. 5Словами тут не рассказать,
Давайте будем колдовать!
Реб. 6 Итак, творить сейчас начнем :
Любви немного зачерпнем
Реб. 5 Слегка добавим грез и звезд,
Реб. 6 Украсим лепестками роз,
Постарались замечательно…
(все вместе) А вот и наши воспитатели!
Заведующая : Итак, провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – Ломакина Надежда Витальевна и Авраменко Елена Сергеевна! (мальчики заводят воспитателей)
Под фанфары входят воспитатели
Вед. 1 : Спасибо родные, мы рады вас видеть,
Мы вас здесь старались ничем не обидеть,
Вед. 2 :Всему, что мы знаем, учили мы вас,
Но что же поделать, вас ждет первый класс!
ПЕСНЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «ПОНИМАЕШЬ…»
Вед. 1 : Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?
Вед. 2 : Той планеты нет на карте.
И в космическом пространстве
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад
На планете ….
Все : Детский сад !
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД »
Вед. 1 : Дорогие родители, в этот торжественный день мы поздравляем и вас! Именно вы привели этих ребят малышами в наш сад! Мы долго думали, что вам подарить в этот день. Наконец, решили, что мы снимем и покажем вам небольшой фильм про нашу жизнь в детском саду . Итак, Коламбия-Пикчерз - отдыхает, XX век фокс просто завидует, а мы представляем вам новый коротенькометражный фильм «Куда уходит детство ?» .
Вед. 2 : Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.
Вед. 1 : Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.
Вед. 2 : Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.
Вед. 1 : Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.
Вед. 2 : Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.
Муз. заставка «Снимается кино» .
Вед. 1 : Друзья мои, решим без споров :
Я- режиссер, а вы – актеры.
Вед. 2 : Я – костюмер и декоратор,
На месте наш главный оператор.
Вед. 1 : И так, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор.
Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм.»
Кадр первый : «Маленький, да удаленький.» (Хлопает «хлопушкой» ).
Вед. 2 :Где-то в тридевятом царстве,
В славном нашем государстве,
В Новоизобильном, в граде
Детский садик наш стоит ,
Новых умников растит,
Тренирует, обучает, все таланты замечает,
Вед. 1 : Чтобы не было вопросов – точно все по ФГО-су
Личности детсад кует , знанья новые дает…
Вед. 2 : Дорогие выпускники , сегодня поздравить вас пришли детки младшей группы, встречайте их.
Вед. 1 : Кто – то в нашу дверь стучится
А войти сюда боится
Я пойду и погляжу
А потом вам расскажу
Вывозят стол на колесиках, на нем стоит коробка с крышкой. Под мелодию К. Орбакайте «Маленькие гномики»
Вед. 2 : Ой, ребята, а что это за подарок. Это, наверное, для нас. Давайте заглянем в него.
Из коробки выглядывает маленькая девочка и читает стихотворение.
Реб. Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
Для вас мы хотим сейчас станцевать.
ТАНЕЦ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Кадр второй : «Театральный….»
«ШКОЛА-ТЕРЕМОК»
Действующие лица : Муха, Комарик, Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь.
Детский хор поет на мотив песни "Про любовь" группы "Фабрика" ("В кулачке моем звезда, к уху приложу - звенит") .
ХОР : Стоит в поле теремок,
Он не низок не высок,
Теремочек не простой,
Он красивый, "золотой".
Это - школа для ребят,
Для ребят и для зверят.
Муха по небу летит,
Подлетает и стучит.
Вылет мухи
Девочка-Муха "подлетает" к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припева песни Кати Лель "Муси-пуси".
МУХА : Муси - пуси, муси - пуси, дверь открой,
Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!
Я как бабочка летала над всем,
И всё без проблем, но время пришло
Учиться всем. (2 раза)
ВЕД : Залетела Мушка в теремок,
Ждёт теперь она звонок,
Тут комарик прилетел
И учиться захотел.
Вылет комара
КОМАРИК : Вот так школа-теремок!
Может быть, уже урок?
Вед :И комарик тут стучится.
КОМАРИК : Я хочу скорей учиться!
МУХА : Ой, комарик, проходи,
Вот на парту погляди,
И на доску, и на класс,
Здесь всему научат нас!
Будут радостные лица.
КОМАРИК : Я хочу скорей учиться,
Это в жизни пригодится.
(поёт на мотив куплета песни "Круто ты попал на ТV")
Воплотить хочу скорее в свою жизнь свою мечту,
Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,
А мечта моя такая : Я хочу артистом стать(2 раза)
КОМАРИК И ХОР :
Круто ты попал на ТV,
Ты звезда,
Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)
Вед :Вот комарик подлетел
И за парту с мухой сел,
Не прошло и полминутки,
Мышка прибежала,
И, конечно, в класс она
Сразу постучала.
Выход мышки
МЫШКА : Неужели я успела?
Так учиться я хотела,
Что сегодня рано встала,
В школу утром не проспала
Так бежала, торопилась,
Что чуть в лужу не свалилась.
(поёт на мотив песни Егор Крид «О, Боже мама, мама, я схожу с ума» )
МЫШКА : О, Боже, мама, мама в школу я хочу!
И быстро я всему там точно научусь.
Хочу за первой партой я уже сидеть,
Хочу я в школу, нету сил уже терпеть!
МЫШКА (протягивая руку комарику) :
Познакомимся? Я - Мышка,
И уже я не малышка.
Поступаю я сейчас
В долгожданный первый класс!
Вед :Вот за парту села Мышка,
У неё, тетрадка, книжка.
Все услышали шаги.
МУХА : Мышка, кто там? Посмотри!
Выход лягушки
МЫШКА : Ой, лягушка! Ой, квакушка!
Будешь ты моя подружка!
Лягушка поёт на мотив припева песни "А ты такой красивый с бородой"
ЛЯГУШКА :Я так хочу пятёрки получать,
Хочу больших высот сама достать,
Мечтаю я телезвездой богатой стать!
Вед :Села с Мышкою Лягушка,
Стала ей она подружкой,
Тут и Зайка прибежал
В дверь тихонько постучал.
Выход зайца
ЗАЙЧИК : Здравствуйте, а вот и я,
Зайчиком зовут меня!
(поёт на мотив припева песни "Шоколадный заяц")
Я - неучёный зайчик, но ласковый я мальчик,
Я буду ученик, ик, ик, ик!
От страха я икаю, но я так мало знаю,
Могу я только - прик (прыг, прик, прик, прик.
(несколько раз подпрыгивает)
Я - неучёный зайчик, Но ласковый я мальчик,
Я буду ученик, у - че - ник!
Вед :Вот и зайчик прискакал,
Класс разглядывать он стал,
Познакомился со всеми
Сел за парту и сказал :
ЗАЙЧИК :Ну когда ж уже урок?
Не звенит ещё звонок.
Слышу, кто-то там идёт,
Песню звонкую поёт.
Вед :А идёт ещё учиться
В школу рыжая лисица,
Развесёлая певица.
Вот она заходит в класс.
Выход ЛИСЫ
ЛИСИЧКА : Ну-ка, кто же тут у нас?
(оглядывает класс)
Кто предложит сесть за парту,
Чаю лисоньке нальёт,
Даст конфетку, шоколадку
И портфель мой понесёт?
ЗАЙЧИК : Как зовут тебя, девица?
ЛИСИЧКА : Просто Рыжая Лисица,
Ну, а впрочем.
(Поёт припев на мотив песни «О, Боже, какой мужчина» )
Ах, быстро промчалось лето,
Согретое солнечным светом,
Мы в форме и с ярким портфелем
Откроем школьные двери.
За школьную парту я сяду,
Окину весёлым всех взглядом,
Ты, мама Лиса не печалься,
Терпением ты запасайся!
Вед :Вот Лисичка с Зайкой села,
А звоночек не звенит,
Только кто-то, очень быстро
В класс торопится, бежит.
Выход волка
ВОЛК : Вроде бы не опоздал,
Но туда ли я попал?
Я спрошу, наверно, вас,
Это школа? Первый класс?
ЗАЙЧИК : Да, пришли Вы в первый класс,
Как зовут, скажите, Вас?
(протягивает Волку руку)
Волк поёт на мотив песни Фабрики Звезд "Саша + Маша" ("Её зовут Маша, она любит Сашу. ")
ВОЛК : Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,
Лису зовут Рыжей, как ни крути.
Лягушку - Квакушкой, а Мышку - Норушкой,
Запомнить не просто, но все впереди!
Пустите скорее меня вы учиться,
Хочу я всё знать, чтобы грамотным быть.
Желаю знать буквы, желаю знать цифры,
Пустите учиться, не то буду выть!
Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.
Вед :Все, звенит уже звонок,
Начинается урок.
Вот войдёт уже сейчас
Наш учитель в первый класс.
Все в волненье, все затихли,
Но открылась дверь, а там.
Выход медведя
Медвежонок на пороге,
Он немного опоздал
Он проходит по рядам,
Слышно шорох тут и там,
Наступил на хвост Лисице,
Зайцу лапу отдавил,
И нечаянно Лягушке
Поясницу придавил.
Мышку локтем в бок толкнул
И Комарика пихнул
А когда дошёл до Волка,
Закричал тут Серый громко.
ВОЛК : Это что ещё за слон,
Как учиться будет он?
ЛИСА : Места нет ему у нас,
Тебе друг не в первый класс!
ЗАЯЦ : Тебе место в огороде,
Где морковочка растёт
Будешь пугалом стоять,
Там ворон собой пугать!
Вед : Медвежонок тут заплакал и сказал.
МЕДВЕДЬ : Я неуклюж,
Наступил на сотню луж,
Вас обидеть не хотел.
И не очень-то я смел.
Но учиться каждый рад,
Я окончил детский сад
И куда теперь идти?
Нет обратного пути!
Вед :Тут учитель в класс зашёл
И сказал Мишутке он :
"Поскорей, мой друг, садись,
Уму-разуму учись.
Ну и вы, зверятки, сядьте,
Никого не обижайте,
Будь он маленький, большой,
Косолапый иль хромой.
Учит школа лишь добру,
Знаний прибавляет
Первоклассников сегодня
Школа принимает!"
(Все вместе исполняют финальную припев на мотив песни «Желаю» )
ВСЕ : Мы обещаем быть во всём примером,
Чтоб горел над нами ученья яркий и прекрасный свет!
Мы будем дружными детьми, мы это точно знаем,
Нас много ждёт открытий впереди!
ТАНЕЦ «МАЛЬЧИШКИ - ДЕВЧОНКИ»
Кадр третий : «Развивающий….»
(Входит корреспондент, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами, с микрофоном в руках)
Корреспондент : Всем! Всем! Здравствуйте! Я весёлый корреспондент! Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой. То есть выпускной праздник ! Как же так! Пока в поселковой администрации делал репортаж о заседании, пропустил съёмку фильма о детях детского сада ?
Вед.: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, съёмка фильма продолжается! Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей!
(Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны)
Кор : Тогда все в порядке!
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу.
Интервью у вас возьму!
Пусть выпускники ответят : кем они хотят стать?
Какие у них планы на будущее?
(выходят дети Кор-т им по очереди подставляет микрофон)
1. У меня растут года,
Будет мне семнадцать.
Кем работать мне тогда?
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умным стать,
Ездить за границу.
2. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
3. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
4. Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
5. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать.
6. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
7. В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
Потому, как подрасту, стать ученым я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский,
В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!
8. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
9. За меня мечтает мама, Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это буду я собой!
Кор.: Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?
10. Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней!
11. На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава
12. Мы ответы вам сказали хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Танец «Маленькая страна»
Кор-т : Спасибо за интервью ребята. А сейчас мне необходимо взять интервью у родителей. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записочку и прочитаете ее.
(ведущая раздает записки с надписями : мама, папа, ребенок, тетя. Дядя, сосед. Соседка. Вся семья, дедушка, бабушка)
Корреспондент :
1. Кто будет вечером будильник заводить ?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать ?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Корреспондент : Я корреспондент веселый,
Проводить успел вас в школу.
Микрофон свой отключу,
В школе интервью возьму!. (уходит)
Вед.: А сейчас в нашем «Развивающем» кадре мы узнаем кто самый умный, внимательный и остроумный.
***Вопросы :
В каком месяце дети идут в школу?
Третий день недели?
Перерыв между уроками?
Сумка, в которой носят школьные предметы?
Чем пишут на доске в школе?
Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?
В какой день недели дети не ходят в школу?
Здание, где учатся дети?
Вед.: А сейчас мы приглашаем родителей принять участие в нашем фильме!
Вед : Итак, в студию приглашаются 8 желающих из числа родителей!
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ "ПЕРЧАТКИ"
4 пары перчаток с буквами на ладонях – составить слово, чья команда быстрее.
1. Аттестат
Вед.: Большое спасибо нашим родителям, вы отлично подготовились к тому, чтобы вместе со своими ребятишками снова идти в школу. Ну, а мы продолжаем съемку нашего фильма
Вед.: Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хочу, чтоб знали вы, ребята :
Здесь, в саду , мы рады видеть вас!
Ведущий 2 : Ну, конечно, придут…прибегут…прилетят. Знаешь, ведь ребята даже приготовили нам музыкальный сюрприз.
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ»
Кадр четвертый– «Благодарственный»
Вед. Кадр четвертый – благодарственный (дети выходят и становятся полукругом)
Ты повзрослел малыш теперь ты многое узнал
Здесь в мир тебе открыта дверь чтоб смело ты шагал
Стал детский сад тебе родным как будто мамы взгляд
Но бьют часы расстаться с ним они тебе велят
Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.
Но не забудем мы тебя, а ты. ты помни нас.
Вед.: Давайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем, кто в зале здесь сейчас.
1. Реб.: А заведующая у нас - красавица. И со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная! Мы спасибо ей скажем огромное
За умение конкурировать, за старание финансировать,
За свежее питание и за садика процветание!
2. Реб.: Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
3. Реб.: “Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
4. Реб.: Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной и до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
5. реб.: Мы, конечно, помогали : на столы мы накрывали,
И учились не крошить, и песка не наносить
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Скажем ей сейчас "спасибо" за заботу и уют.
И за то, что это время посвящала нам свой труд!
6. Реб.: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать .
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
7. Реб.: За то что в белом порошке стирали нам простынки
За то что чистые всегда салфетки и косынки
Привет от нас горячий сегодня прачке нашей.
8. Реб.: За солнечную кашу, за плов и за котлеты,
И сытые животики наши,
За самые вкусные в мире обеды
Спасибо мы дружно повару скажем!
9. Всем кто рядом с нами был
Нас воспитывал, растил.
Проявлял о нас заботу
Делал разную работу
Всем кто каждую минуту беспокоился о нас
Благодарны мы сейчас.
10. Реб.: Сотрудники нашего детского сада ,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
ТАНЕЦ «ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬ»
Вед.: Кадр 5 «Поздравительный» (Вручение дипломов)
Вед.: Настал торжественный момент :
Вручаем детям документ
Он называется диплом,
И на всю жизнь, на память он.
Всё будет : школа, институт,
Диплом ваш самый первый - тут!
И постарайтесь так учиться,
Чтоб вами мы могли гордиться!
А сейчас мы предоставляем слово нашей уважаемой заведующей Мангот Л. Н. - для поздравления и вручения дипломов, подарков и медалей.
Предоставляется слово для поздравления и вручения дипломов заведующему.
Выдача дипломов и подарков.
НОМИНАЦИИ МЕДАЛЕЙ :
1. Алина любит петь, плясать,
Желаем учиться ей только на «5»
И в школе таланты свои развивать.
2. В спортзале Артему равных нет.
И «отлично получать» .
3. Денису от души желаем
Друзей хороших повстречать,
Быть таким же добрым, славным
И пятёрки получать.
4. Быстро Костя повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремится.
В школе это пригодится.
5. Настя наша – хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.
В школе её будут очень любить.
6. Леню в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал : «Вот это да!»
7. Любит Женя мастерить,
Много-много говорить.
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.
9. Даниил из любого положенья
Выход ты всегда найдешь,
Фантазировать ты любишь,
Никогда не пропадешь.
10. Вадима в школу провожаем
От всей души желаем
В школе ты старайся
И прилежно занимайся.
Благодарственные слова от родителей (или по желанию)
Родители
Спасибо, воспитатели, большое,
За ваше сердце золотое,
Что деток наших так любили,
Словно своих детей растили.
Пусть сердце ваше радует всех
Пусть ждёт вас всегда только успех!
Ведущий кадр 6 Финальный
Вед.: Вот и подходит к концу наш фильм.
Осталось снять всего один кадр…
Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
2 Вед. Его создавали долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Реб Пришла пора расстаться,
Прощай, наш детский сад !
Хотелось бы остаться,
Но школа ждёт ребят.
Реб Боюсь, не хватит слов на свете,
Чтоб всех вас отблагодарить.
Вы отдаёте сердце детям,
А мы вас будем помнить и любить!
Реб.: Детский сад наш до свиданья
Наш родной веселый дом.
Мы не плачем на прощанье
Песню мы для всех споем!
ПЕСНЯ «В НАШЕМ ЗАЛЕ СТАНОВИТСЯ ТИШЕ…»
Вед.: Вот и закончился ваш первый выпускной Бал !
Мы все желаем счастья вам в прощальный этот час,
Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс.
Вед.: Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют вам школьные звонки!
Вед.: Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,
Вед.: Из фильма о том, как мы жили, узнали.
Вед.: Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Вед.: Как день этот светлый, веселый и ясный! Поздравляем!
Вед.: Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас .
Милые мамы, милые папы, уважаемые педагоги
Как хорошо, что вы рядом сейчас
За то, что вы самые лучшие на свете
Вам аплодисменты дарят дети.
Вед.: А теперь, наши дорогие выпускники и уважаемые родители, давайте выйдем все во двор нашего прекрасного садика, под яркое солнце и голубое небо, чтобы проститься с любимым детским садом , проститься с детством и сделать первый шаг в большую и радостную жизнь.
Звучит прощальная мелодия, дети берут шары и выходят во двор.
Строятся в круг
Ведущий1 А теперь все загадайте желание!
И когда я скажу : Раз-два-три!
Мы отпустим наши шарики в полет,
И тогда наши желания обязательно исполнятся!
Дети отпускают шары и машут им вслед. Звучит песня Т. Морозовой «До свиданья, детский сад , до свиданья»
Дети и родители возвращаются в садик.
