Ребенок 2 6 развитие. Развитие ребенка в возрасте двух с половиной лет

Заметно повзрослевший малыш в возрасте 2,5 года отличается повышением желания к самостоятельности, его характерные особенности все более проявляются, а внутренние переживания становятся глубже. Кроха находится на одном из переломных этапов в своей жизни. В это время непросто приходится не только малышу, но и его родителям. Мамы замечают, что дети становятся более капризными, излишне эмоциональными и требовательными. Взрослые должны вооружиться терпением и мудростью, чтобы выстоять в этой непростой борьбе.

Приближаясь к рубежу трех лет, ребенок может становиться более капризным, и сладить с ним все труднее

Физические параметры

Насколько здоров ребенок и насколько хорошо он физически развит, помогут узнать следующие показатели:

рост;
окружность головы;
окружность грудной клетки.

Вес может иметь большие расхождения значений в этом возрасте – от 12 до 15 кг. Любой из показателей, входящих в этот диапазон, будет в пределах нормы.

Рост у ребенка в возрасте 2 года 6 месяцев колеблется от 85 до 95 см (рекомендуем прочитать: ). Ниже предлагаем к рассмотрению таблицу, отображающую параметры роста и веса мальчиков и девочек до 3-летнего возраста:

Параметры детей до 3 лет
Месяцы	Мальчики		Девочки
Месяцы	Вес (г)	Рост (см)	Вес (г)	Рост (см)
30	13480	91,8	12980	90,7
31	13620	92,6	13110	91,4
32	13770	93,2	13260	92,1
33	13900	93,8	13400	92,9
34	14030	94,4	13570	93,6
35	14180	95	13710	94,2
36	14300	95,7	13850	94,8

Показатели окружности головы и грудной клетки к этому периоду сравниваются и в среднем составляют от 45 до 51 см. Прежде голова новорожденного была больше по отношению к груди, теперь они выровнялись, но совсем скоро грудная клетка начнет свой более активный рост.

Чему малыш научился?

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать у меня, как решить именно Вашу проблему - задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

2 года 6 месяцев

В этом возрасте маме нужно научиться оставлять своего любимого малыша наедине со сверстниками. Это отличная возможность для установления общения между детьми, так они будут учиться взаимодействовать, а значит им потом будет легче в детском саду, в школе и вообще в жизни.

На первый план выходят групповые игры, но в то же время ребенок может неохотно расставаться со своими игрушками или «с боем» возвращать то, что взял поиграть. Всегда приходите на помощь, подсказывая, как правильно попросить или отдать, когда пора вернуть чужую вещь. Учите кроху обходиться без конфликтов.

Физическое развитие ребенка в 2 года и 6 месяцев не стоит на месте, напротив - оно движется вперед семимильными шагами (подробнее в статье: ). Еще так недавно кроха осваивал технику бега, теперь он уже с легкостью прыгает и умеет стоять на одной ножке.

Ребенок в этом возрасте:

может назвать имена самых близких друзей, своих сестер и братьев;
активно реализует свои творческие возможности: начинает рисовать на абсолютно любой поверхности, нередко обои выступают в качестве самого главного и любимого холста.

В этот период проявляются творческие способности ребенка - он начинает самостоятельно рисовать, лепить, сочинять

2 года 7 месяцев

Карапуз теперь любит поговорить, а значит время вашего монолога миновало. Ему нравится общаться и он начинает задавать множество вопросов. Для расширения словарного запаса взрослые должны читать двухлетке много разных книг. Когда ребенок сам не задает вопросы, пробуйте расшевелить его фантазию сами: рассказывайте истории и задавайте наводящие вопросы.

Кроха в возрасте 2 лет и 7 месяцев начинает проявлять фантазию, иногда мамы могут насторожиться появлением у любимого чада вранья. Нужно постараться деликатно объяснить малышу разницу между фантазиями и ложью, ведь маме и папе очень важно слышать от сына или дочки только правду.

В возрасте 2 года 7 месяцев ребенок уже умеет:

называть свое имя при знакомстве;
сочинять фантастические истории;
самостоятельно одевать штанишки и носочки;
спрашивать о самых разных вещах;
задаваться вопросом, откуда появляются дети (это будет особенно актуальным, если в семье ожидается или уже свершилось пополнение).

2 года 8 месяцев

Детское воображение работает уже на полную мощность. В арсенале малыша в 2 года 8 месяцев все больше информации об окружающем мире и большой словарный запас. Кроха уже может интуитивно почувствовать ответ на свой вопрос, ведь он уже вполне понимает границы разрешаемого.

Ребенок начинает чувствовать границы дозволенного, а также учится взаимодействовать с родителями более тонко

Постарайтесь всегда соблюдать режим дня. Это поможет крохе чувствовать себя увереннее и комфортнее. Любые перемены и неожиданности могут спровоцировать всплеск негатива. Многие дети в возрасте 2 года 8 месяцев любят петь. Воспользуйтесь этим любимым занятием и разучите песенки про алфавит, цифры или начните изучать с помощью песен английский язык.

Малыш к этому периоду обычно:

составляет длинные предложения из 4 и более слов;
активно использует в речи прилагательные;
научился рисовать кроме линий крестики, а значит он встал на путь готовности к обучению письму.

2 года 9 месяцев

Ребенок понимает и реагирует на различные эмоции окружающих людей. Произошедшая с мамой перемена непременно заинтересует карапуза и он осведомится, что стало причиной этому. Благодаря поучительному примеру со стороны взрослых, ребенок учится контролировать и свои эмоции.

Нередко у малыша в 2 года и 9 месяцев появляется некий воображаемый друг, что будет являться абсолютно нормальной ситуацией. Порождают этого друга фантазии и желание иметь партнера для игр. Очень часто воображаемый товарищ останется с малышом почти до школы.

Фантазия ребенка развивается - теперь он может играть сам, придумывать сюжетные истории

Ребенок в 2 года 9 месяцев старается:

Ребенок проявляет все большую самостоятельность. Теперь для малыша в 2 года 10 месяцев уже привычное дело увлечься играми или мультиками на несколько часов.

Присущая этому возрасту любознательность переключается теперь на собственное тело. Ребенок после 2-летнего возраста начинает активно интересоваться различиями между мальчиками и девочками, для чего изучает и трогает свои половые органы. Это абсолютно нормально.

Ребенок в 2 года и 10 месяцев уже освоил:

процесс четкого разговора;
принцип сохранения сухих штанишек не только днем, но и ночью;
демонстрацию самых разных эмоций;
рисование автопортрета.

Взрослые наблюдают обогащение эмоциональной палитры малыша

2 года 11 месяцев

Кроха в 2 года 11 месяцев ведет разговор длинными предложениями, его речь становится все более четкой, а общее поведение приближается к взрослому. Все малыши в 10-11 месяцев третьего года обожают играть в подвижные игры.

Малыш в 2 года и 11-месячном возрасте научился:

объяснять, как можно использовать два предмета вместе;
в периоды радости и счастья бегать, прыгать (во время игр);
концентрироваться на определенной игре продолжительное время;
ездить на трехколесном велосипеде;
одевать всю одежду самостоятельно.

Общее и интеллектуальное развитие

Дети в 2,5 года обычно легко умеют делать следующее:

кушают ложкой, пьют из кружки, а не из поильника;
одевают несложные вещи и обувь без застежек;
моют руки, лицо и чистят зубы;
осуществляют подъем и спуск по лестнице, не прибегая к помощи взрослых;
играют в догонялки, катаются с горки и прыгают с невысоких опор.

Интеллектуальное развитие:

может собрать пирамидку из 5-9 колец;
из кубиков строит башни, «мостик» и «паровоз»;
различает некоторые геометрические формы (куб, шар, цилиндр и другие);
методом подбора определяет подходящие объемные фигуры к плоской форме;
умело собирает вкладыши разных форм и подбирает правильные отверстия в сортере, попыток вставить неверный элемент силой все меньше;
из простых предметов (конструктор, кубики) делает несложные постройки, определяя их назначение (дом, башня, ворота);
умеет собирать несложные пазлы;
хорошо работает память;
правильно держит карандаш во время рисования.

Развитие в социальном и эмоциональном плане

Ребенок воспринимает себя все более осознанно как отдельную личность. Уже не говорит про себя: «Саше больно», но скажет: «Мне больно». Местоимение «я» теперь звучит в его речи все чаще. Малыш начинает выражать свои чувства и эмоции: «Я устал», «Мне страшно».

Кроха все чаще увлекается каким-либо процессом, отвлекать от которого его не стоит. Он может с большим интересом играть или смотреть мультик, при этом заставить карапуза играть в неинтересную с детской точки зрения игру вы никогда не сможете.

Детское поведение становится все более эмоциональным. Он искренне расстраивается, когда у него что-то не получается и очень радуется, когда сумел сделать какое-то дело. При неудачах кроха расстраивается больше всего, также его весьма огорчает отсутствие ожидаемой похвалы. Начинает разбираться в людях, чувствовать их, понимать. При встрече всегда дает оценку человеку, является он хорошим или плохим. Ищет более «слабого» взрослого и пытается им манипулировать. Двухлетка чувствует и понимает, с кем в семье лучше не спорить, а с кем можно и покапризничать.

При помощи капризов и истерик малыш может начать манипулировать родителями

В своем психическом развитии ребенок входит в фазу потребности в самоутверждении. Во всем и везде старается быть первым, о чем непременно будет рассказывать: «Я самый сильный», «Мой папа самый смелый». Приближаясь к возрасту трех лет, кроха начинает оценивать не только чужие поступки, но и свои. На все свои действия он начинает смотреть критично и осознает, когда он сделал кому-то плохо. Критике подвергаются не только свои, но и чужие промахи. Приближается кризис трех лет.

Речевое развитие

Подчеркнем еще раз важность окончания периода, когда малыш говорил о себе в третьем лице. Теперь на арене только «Я». Вместо «Ваня хочет спать» вы услышите: «Я хочу спать».

Речевые особенности:

сложные предложения, состоящие из 3 и более слов;
задает много вопросов, начинающихся со слов «почему», «как», «где», «что»;
умеет отвечать на простые вопросы;
знаком с названиями частей тела, предметов быта и некоторых животных;
при внимательном слушании хорошо понимает прочитанную сказку и может ответить на вопросы по ней;
пополняет словарный запас.

Речевые фразы становятся все более взрослыми. Пропадают детские неправильные слова, на их смену приходят уже полноценные, взрослые.

Ребенок в этом возрасте способен на полноценный диалог. Хорошо отвечает на вопрос: «Как твое имя?» и может ответить на подобные несложные вопросы. Малыш знает имена дедушек, бабушек, папы и мамы, а также некоторых знакомых детей. Во время совместных игр с детьми вступает с ними в диалог, учится у них, подражает.

Малоговорящий ребенок или совершенный молчун должен в этом возрасте насторожить родителей. Следует сходить для консультации к неврологу или логопеду. Не стоит пускать проблему на самотек, мол, сам заговорит. Задержка речевого развития может повлиять на более сложное овладение речью в целом и способность к правописанию. Не упускайте возможности развивать детский речевой аппарат, обратившись к специалистам, ведь если кроха не разговаривает сейчас, это может быть опасно для его будущего.

Ребенок постепенно становится интересным собеседником, ведь он может вести осмысленный диалог

Дневной распорядок

Распорядок дня ребенка в возрасте 2 года 6 месяцев уже устоявшийся. Общее время сна составляет около 12-12,5 часов, куда также входит двухчасовой дневной сон. Кроха уже подрос, но это не значит, что пора отменять дневной перерыв для отдыха и восстановления сил. Детская нервная система сильно возбуждается, если не получает некоторого перерыва более 6 часов подряд. Большинство педиатров придерживаются мнения, что дневной сон следует сохранять до возраста 5-6 лет. Подъем утром желательно осуществлять в промежутке между 7 и 8 часами, а укладывание на ночь – в 9 часов (в 21:00).

Рацион

Ребенок в 2,5 года ест 4 раза в день. Перерывы между приемами пищи – около 4 часов. Малыш очень активен, много бегает, прыгает, играет, отчего обмен веществ в организме происходит очень быстро. Это говорит о том, что детский организм нуждается в восполнении энергозатрат. Для полноценного развития в сутки малышу требуется 50 грамм белков, 50 грамм жира и 210 грамм углеводов. Общая калорийность пищи в сутки составляет примерно 1500 ккал.

Не забывайте о важности включения в рацион питания белков животного происхождения, их должно быть около 70% от общего числа. Получить такие белки можно из рыбы, мяса, печени, молочных продуктов и яиц.

Сохраняйте 10% составляющую растительных жиров. Помните о том, что растительное и сливочное масла должны подаваться в сыром виде без термообработки.

Кисломолочные и молочные продукты занимают большую нишу в детском меню. Их объем в сутки составляет 500-600 мл. В числе прочих непременно включайте в рацион питания сыры, кефир и творог. В дополнение к обеденному супу предлагайте немного хлеба. Его присутствие в ежедневном меню также важно, объем должен составлять около 60-90 г в день.

Молочные и кисломолочные продукты на детском столе обязательно должны присутствовать

Разнообразьте утренние каши использованием различных злаков. Для приготовления выбирайте рис, гречку, овсянку и манку. Макароны также будут вполне уместны в рационе малыша двух с половиной лет.

Сахар в детском рационе нужен, но количество его строго ограничено. Потреблять в день можно не более 60 грамм.

Овощи и фрукты можно предлагать практически в неограниченном количестве. Минимальный объем – 300 г, а максимальный - 500 г. Разнообразие здесь весьма большое, а потому накормить кроху витаминами будет проще.

Следует помнить, что правильное распределение пищи в течение дня имеет очень важное значение. На первую половину дня лучше отвести блюда, богатые белком и жирами, потому что они способны нарушить спокойный сон малыша, приведя в возбуждение нервную систему. Белковая и жирная пища крайне плохо усваивается в ночное время. Во второй половине дня отдайте предпочтение овощным блюдам, а также кашам и молочным продуктам.

2,5 года - очень интересный возраст. Малыш с каждым днем способен удивлять вас все больше и больше.
Физическое развитие . Рост и вес ребенка 2,5 лет (данные отечественных педиатров): вес мальчиков - 12 - 16,3 кг, вес девочек 11,7 - 15,5 кг. Рост мальчиков - 87 - 97,1 см. Рост девочек - 86 - 96,5 см.

В этом возрасте (а то и раньше) ребенок может отказаться от дневного сна. Не заставляйте кроху спать днем, если он не хочет. Пусть просто лежит и отдыхает. А вот ночной сон, из-за отказа от дневного, увеличится, и составит 10-12 часов в сутки.

Навыки в 2,5 года. В этом возрасте ваш ребенок уже умеет:

cамостоятельно есть и пить из чашки;
принимать участие в общей беседе (на своем, детском уровне) - понимать, о чем речь,
вставлять свои слова и фразы в общий разговор;
самостоятельно надевать простые вещи и обувь с несложными застежками;
самостоятельно умываться, причесываться, чистить зубы;
быстро ходить, бегать, самостоятельно подниматься и спускаться по лестнице, держась за перила;
играть с конструктором из кубиков, рисовать красками и карандашами, слеплять готовые детали из кусочков пластилина (например, пластилиновые бусы на картоне);
играть вместе с другими детьми в подвижные игры, а также в игры, требующие коммуникативных навыков - например, вместе строить башню в песочнице;
начинает подражать взрослым - может включить телевизор или пылесос, пытается разговаривать по телефону, помогает маме обращаться с посудомойкой или стиральной машинкой.

В этом возрасте словарный запас ребенка уже составляет 1000 и более слов. Дикция крохи вполне четкая, однако некоторые слова малыш может произносить с ошибками - переставлять слоги и буквы. Помогайте крохе, подсказывайте верное произношение. Малыш уже говорит не одним словом. Свою речь он строит из 2-3 слов. Возможно, неполных, однако это уже прогресс.

Ребенок активно общается с теми, кто ему нравится. В этом возрасте ему интересно отвечать на вопросы по картинке. Поэтому больше читайте и рассматривайте яркие красочные книжки. И если сюжет и персонажи знакомы: «Кто (что) это?», «Что делает?», ребенок ответит на все ваши вопросы.

Малыш легко подражает новым словам и повторяет их. Поэтому именно в этом возрасте многие активные мамы начинают учить с детьми иностранный язык.
В 2,5 года ребёнок знает названия многих животных, может подражать звукам, которые они произносят. Называет предметы быта, одежду, посуду.
Родителей умиляет, что в этом возрасте кроха обозначает себя: «Я», «Я сам».

Также малыш в 2,5 года уже знает ответы на такие вопросы, как: «Как тебя зовут?», «Как звоту маму (папу, бабушку, дедушку)?», «Где ты живешь?».

Активно развиваются коммуникационные навыки - малыш охотно разговаривает со сверстниками во время игр.

Психологическое развитие в 2,5 года.

Это время затишья перед бурей - впереди тот самый , о котором молодые мамы так много всего читают. Действительно, ваш кроха сейчас переживает очень важный период, формируется и развивается его воля, способы его общения с окружающим миром. А пап и мама должны умело балансировать между разрешением и запретом, не давить на кроху, но и не позволять ему все.

В 2,5 года часто происходят такие истории, как истерики. Особенно дети это любят делать в магазине (не все, конечно). Малыш может потребовать ему что-то купить: с криком, плачем, катанием по полу. Родителям, чаще всего, маме нужно запасаться терпением, чтобы решить ситуацию мирно.

Интеллектуальное развитие ребенка в 2,5 года.

Ваш малыш умеет многое:

собирать пирамидку из 4-8 колец;
строить башни из 7-8 кубиков, причем делает это творчески - не просто складывая один кубик на другой, а довольно архитектурно;
называет 4-6 геометрических форм (шарик, кубик, кирпичик, цилиндр, конус, призма).
умело подбирает нужные детали к отверстиям сортера или рамки-вкладыша. Почти не пытается вставить один неподходящий предмет в другой силой;
составляет сюжетные постройки и дает им названия - «дом», «дорога», «гараж»  собирает простые пазлы;
легко переворачивает страницы в книге;
уже умеет держать карандаш тремя пальцами;
рисует.

Мама

Через полгода ваш декретный отпуск подойдет к концу. Вы уже ? Или планируете её сменить? И, наверняка, уже думаете о том, как изменится ваша жизнь. Скажем честно - кардинально. Поэтому до того момента, когда вы начнёте работать, убедитесь, что ваш ребенок будет готов к разлуке с вами. Для этой цели подойдут группы кратковременного пребывания. А если вы решили воспользоваться услугами няни, перед вами сейчас стоит задача выбрать самую лучшую помощницу, которой сможете поручить ребёнка.

Если ваш кроха уже ходит в ясли, есть время заняться собой: фигурой, внешностью, самообразованием. Нередки случаи, когда во время декретного отпуска девушки получали новое образование, и при выходе из декретного отпуска уже искали (и находили) новую работу.

Ну а если вы решили вновь стать мамой, готовы к этому, посетите врача-гинеколога. Профилактический осмотр позволит вам узнать состояние организма.

Совместные будни

В возрасте 2,5 лет детские игры становятся все сложнее. Малыши предпочитают ролевые игры: продавца, врача, папы, мамы. Кроха радуется, когда у него что-то получается, когда его хвалят, и расстраивается, если когда что-то идет не так. Поэтому во время игры хвалите ребенка!

Проверено мамами - детей увлекает процесс приготовления настоящей еды. Поэтому, чтобы занять ребенка, во время вашей работы на кухне дайте крохе детские наборы посуды и игрушечные овощи-фрукты. Пусть он вместе с вами готовит еду, при этом повторяйте с ним названия продуктов и посуды, цвет и форму предметов. Вполне можно разрешить игры с кастрюлями и ложками, нет ничего увлекательнее «взрослых» игрушек.

Дайте ребенку тряпочку и пусть он возится, протирает пыль, к примеру (разумеется, на уже очищенных от нее участках мебели или пола).

Играйте в наклейки - у детей вызывают восторг наклейки, которые можно переклеивать несколько раз. Можно делать это на специальной доске, листе, окне или холодильнике. Также для холодильника интересным занятием станут магниты, которые можно менять местами, сортировать по размерам и цветам. Это могут быть буквы, цифры, картинки, фигурки, фломастеры, предложите малышу порисовать. Для детского творчества приобретите специальную доску с водными маркерами или мелками. Только помните, зачастую рисование может плавно перейти на стены или даже домашних животных. Будьте начеку!

В 2,5 года могут начаться истерики в магазине с требованием что-то купить. Как быть, если произошло и с вами: попробуйте переключить внимание ребенка, хотя в таком возрасте это сделать уже сложнее, чем раньше. Не говорите: «смотри», «слушай», «иди», «уходи». Будьте мягче, например: «А я знаю что-то интересное».

Если же истерика не прекращается, не обращайте внимания на советы окружающих (а они обязательно будут). Быстренько купите все, что вы хотели и уходите из магазина. Ребенка при этом не ругайте, просто прижмите его к себе, обнимите и ждите, пока он успокоится.

Ребенок в возрасте 2,5 лет - большой «почемучка». От него постоянно можно слышать «Где?», «Куда?», «Почему?». Отвечайте на все детские вопросы, помогайте малышу узнавать мир.

Если у вашего ребенка еще нет велосипеда - обязательно купите. Также в этом возрасте детям нравится ездить на беговеле. Замечено, малыши, которым нравилось кататься на беговеле - легко начинают ездить на двухколесных велосипедах, так как умеют держать равновесие.

Пора ставить ребенка лыжи - пусть это пока будут детские. Но не ждите, что лыжня увлечет малыша - ему хватит и пяти минут на это развлечение. Однако приобщать кроху к зимним видам спорта надо!

Если ваш ребенок плачет во время посещения врача, помогите ему преодолеть страх. Подарите крохе медицинский набор. Дети любят играть «во врача». Попросите доктора вам подыграть, и приём, скорее всего, пройдет без слез.

Активно развивайте мелкую моторику - , соленого теста, рисуйте, играйте с крупами (горохом, фасоль, пшеном).

Каждые три месяца посещайте детского стоматолога. Детские зубки очень нежные и хрупкие, постоянно скапливающийся налет на зубах у ребенка 2 лет может быстро привести к кариесу. Это разрушит зубки, приведет к боли и необходимости сложного лечения молочных зубов.

Важно смотреть маркировки на щетках, щетина для детских щеток должна быть особой, чтобы не повредить дёсенки и хрупкую эмаль. Не менее важен подбор и правильной пасты, дети не могут полноценно выплевывать пасту. И часть её может быть проглочена. Поэтому, паста для детей раннего возраста имеет особые безопасные компоненты. Учите малыша выплевывать пасту при чистке зубов, контролируйте процесс, помогайте очистить все поверхности зубов, а затем прополоскать ротик.

Если у вас еще нет . Этот медицинский аппарат станет вашим надежным помощником в лечении и профилактике простудных заболеваний.

Список дел

Ваш ребенок уже освоил горшок ? Если нет, активно занимайтесь этим процессом. Впереди детский сад, а там вас точно попросят научить кроху самостоятельно пользоваться «гаджетом».
Учите ребенка следить за гигиеной. К примеру, они могут мыть ручки после улицы или перед едой. Но родители должны контролировать все гигиенические процедуры, контролировать качество мытья рук, умывания или чистки зубов. Чтобы закрепить гигиенические навыки, нужно повторять их изо дня в день, давя ребенку все больше и больше самостоятельности. При этом, нужно строго контролировать тщательность процедур. Если малыш плохо справляется сам, нужно деликатно помочь крохе в этом, довершив дело до логического конца. Выделите для ребенка красивые полотенца, салфетки, купите ему специальную пасту и мыло, мочалку. Это будет стимулировать формирование его навыков.
Если ребенок еще не ходит в ясли, можно выбрать группу кратковременного пребывания. Это важно - так адаптация к детскому саду пройдет безболезненно.

В этом возрасте нужно быть более внимательным и терпеливым к ребенку, так как Ваш малыш становится всё более активным и стремится к самостоятельности и независимости.

Ваш малыш уже умеет...

Мальчики:

83,2-99 см.
11,2-16,5 кг.
47,5-53,0 см.
48,2-57,3 см.
84,1-98,4 см.
11,4-16,2 кг.
47,0-52,0 см.
48,0-56,8 см.

Физическое развитие ребенка в 2 года 6 месяцев

Опорно-двигательный аппарат малыша становится всё крепче и совершеннее, физическая активность продолжает нарастать. Происходит дальнейшее развитие мышц различных частей тела. У детей раннего возраста в первую очередь развиваются крупные мышцы плеча, предплечья, нижних конечностей. Далее начинается интенсивный рост мышц кистей рук. И хотя в 2,5 года ребенок уже может выполнять пальцами тонкую работу (рисовать, лепить и так далее), не стоит слишком нагружать его, так как мышечно-связочный аппарат кистей рук еще только формируется.

Показатели физического развития малышей в этом возрасте очень индивидуальны и разные авторы приводят различные данные.

Согласно центильным таблицам распределения длины и массы тела можно выделить средние величины для малышей 2,5 лет.

Средняя масса тела :

Для мальчиков - 12,5 - 15,5 кг;
Для девочек - 12 -14,5 кг.

Средние показатели длина тела в 2 года 6 месяцев :

Для мальчиков - 87,5 - 94,8 см;
Для девочек - 87 - 93 см.

Нервно-психическое развитие ребенка в 2 года 6 месяцев

В данном возрасте особенно активно начинает формироваться воля, характер, способы общения ребенка с окружающим миром. Это очень важный и трудный период и для ребенка и для родителей. Очень важно найти «золотую середину» между разрешением и запретом.

Двигательные навыки ребенка в 2 года 6 месяцев

В этом возрасте малышу нравиться скорость и соревнования, так как он уже умеет достаточно быстро ходит, бегать, подниматься и спускаться по ступенькам.

Многие малыши уже умеют прыгать на двух на ногах не только вверх, но и с продвижением вперед. Хорошо удерживает равновесие, уверенно ходит на цыпочках. В течение нескольких секунд может постоять на одной ноге.

Усложняются игры с мячом, так малыш может отбивать мяч одной рукой, бросать его двумя руками от груди, снизу, из-за головы. Может поймать мяч двумя руками, если он брошен с близкого расстояния.

По лестнице поднимается не только приставным шагом, но и чередуя ноги (то есть ставит по одной ноге на каждую ступеньку).

Познавательное развитие ребенка в 2 года 6 месяцев

Малышам очень нравиться играть с различными конструкторами, кубиками. Многие очень любят рисовать, лепить. Ребенок знает основные части тела (не меньше шести), 4-5 цветов, ориентируется в 4-6 геометрических фигурах (кубик, кирпичик, шар, призма, цилиндр, конус).

В этом возрасте ребенка может заинтересовать совместная игра с другими детьми как в подвижные, так и в ролевые игры.

В 2,5 года малыши могут сильно увлекаться игрой. Иры становятся всё разнообразнее и сложнее.

Может собрать пирамидку из 4-8 колец по убыванию (делает это после Вашего показа). Строит башни из 7-10 кубиков. После показа взрослым может построить более сложные фигуры (паровоз, пирамиду, мост). При игре с вкладышами хорошо вставляет фигуры в нужные отверстия или соответствующие формы.

После двух лет активность изучения окружающей среды заметно повышается, но родителям следует помнить, что у малыша еще не сформировано чувство понимания опасности и осторожности.

Поэтому, очень важно в этом возрасте начать объяснять ребенку, что в мире есть опасные предметы (опасность огня, острых предметов, высоты, уличного транспорта, бездомных животных и другие).

Эмоционально развитие ребенка в 2 года 6 месяцев

Ребенок всё чаще старается подражать взрослым - разговаривает по телефону, пытается включить телевизор или другую бытовую технику. Любит помогать родителям включать и выключать различную технику.
Продолжают развиваться и всё чаще проявляются тонкие и сложные эмоции, такие как: нежность, жалость, сочувствие, обида, несогласие, тоска, зависть, стремление к общению, радость, гордость и другие.
Малыш способен понимать шутки, проявляет свое собственное чувство юмора.
Поведение и характер общения с собеседником может отличаться, в зависимости от отношения и симпатии ребенка. Делит людей на «хороших» и «плохих».
Эмоции малыша - это открытая книга, он не научился еще их скрывать и контролировать. Так малыш очень радуется, если у него что-то получается, когда его хвалят и поощряют, и печалится, расстраивается, злится, если что-то не получается, если его ругают или им не довольны.
В этом возрасте всё еще сохраняется сильная привязанность к родителями и близким людям, но малыш уже может сдержать слезы при расставании.

Речевое развитие ребенка в 2 года 6 месяцев

Ребенок активно принимает участие в общей беседе, хорошо понимает о чем идет речь. Время от времени вставляет свои фразы и слова в общий разговор.

Речь ребенка всё более совершенствуется, малыш всё чаще разговаривает использую простые предложения, состоящие из 3-4 слов. В речи пока еще присутствуют слова заменители и упрощенные слова, но малыш уже употребляет практически все части речи.

Всё чаще в речи ребенка появляется вопрос «почему?» и Ваш малыш постепенно превращается в «почемучку».

Бытовые навыки ребенка в 2 года 6 месяцев

Ваш малыш в этом возрасте должен уметь самостоятельно есть ложкой и пить из чашки.

Может самостоятельно надевать простые вещи своего гардероба и обувь с несложными застежками.

Если раньше Вы показывали малышу как нужно правильно умываться, причесываться, чистить зубы, мыть и вытирать руки, то в 2,5 года эти гигиенические мероприятия (кроме чистки зубов) малыш может делать самостоятельно (но пока еще под Вашим присмотром).

Просится на горшок, при этом сам может снять и надеть штаны.

Уход за ребенком в 2 года 6 месяцев

Питание ребенка в этом возрасте 4-5 разовое.

Также необходим малышу дневной сон - около 2-х часов. Даже если ребенок не любит спать днем, то пусть хотя бы просто полежит спокойно. В это время можно прочитать (рассказать) ему сказу, спеть спокойную песню. Такой отдых лучше чем никакой.

Старайтесь регулярно бывать на свежем воздухе, хотя бы один раз в день, 2-2,5 часа. А если позволяет погода, то чем больше тем лучше.

Приучайте ребенка к гигиеническим процедурам. Ежедневно умывайте ребенка по утрам и вечерам, чистите зубы, перед каждым приемом пищи и после улицы мойте руки с мылом.

Купать ребенка в холодное время года можно 1-2 раз в неделю, в жаркое время рекомендуется споласкивать малыша ежедневно (для профилактики потницы).

Для укрепления иммунитета и для гармоничного развития ребенку в 2,5 года необходим достаточный двигательный режим и закаливающие процедуры.

Питание ребенка в 2 года 6 месяцев

В этом возрасте многие малыши переходят на 4 разовое питание, а рацион ребенка все больше приближается к взрослому.

И хотя ребенок уже большой, по прежнему необходимо придерживаться определенных часов кормления. Например: 8:00 - завтрак; 13:00- обед; 16:00 - полдник; 19:00- ужин. При этом последний прием пищи должен быть за 1,5-2 часа до сна. Соблюдение режима питания способствует хорошему пищеварению, повышает аппетит, нормализует работу пищеварительных желез.

В этом возрасте необходимо заменять жидкую и полужидкую пищу на более плотную (для стимуляции навыка жевания). Постепенно вводите разваренные каши, овощные и крупяные запеканки, тушёные овощи.

Для полноценного роста и развития ребенку 2,5 лет необходимо около 1400-1500 к/калорий, 50-60 граммов белка (из которых 70% должны быть животного происхождения); 50-60 граммов жира (из которых около 10 граммов растительного происхождения); 210-220 граммов углеводов.

В рационе ребенка 2,5 лет должны быть молочные и кисломолочные продукты (творог, кефир, сырки, неострые сорта сыра, сметана, молоко).

Постепенно увеличивается количество мяса в рационе до 120 грамм в сутки. Это может быть говядина, телятина, кролик, ягненок, курица, нежирная свинина. Полезны субпродукты, такие как печень, язык, сердце. Для ребенка 2,5 лет мясо можно приготовить в виде паровых котлет, рагу, обжаренного фарша.

В этом возрасте допустимо давать ребенку изредка молочные сосиски в небольшом количестве

В питание ребенка должны быть и рыбные блюда.

Количество овощей и фруктов может доходит до 400 граммов в сутки. Можно давать огородную зелень (петрушку, зеленый лук, укроп, шпинат, салат).

Малышам уже можно давать лапшу, вермишель, но увлекаться не стоит, так как они богаты углеводами.

Для улучшения вкусовых свойств можно добавлять сахар, рекомендуется не более 40 грамм сахара в сутки.

Из сладостей в этом возрасте можно давать: печенье, пастилу, мармелад, повидло, зефир.

Даже в этом возрасте, при введение нового продукта следует соблюдать осторожность. Необходимо давать новый продукт в небольшом количестве и в первой половине дня, чтобы проследить за реакцией детского организма.

Необходимые обследования в 2 года 6 месяцев

В 2 года 6 месяца необходимо посетить педиатра. Врач измерит рост, вес ребенка, оценит соответствует ли его параметры и навыки возрасту. В случае необходимости даст рекомендации по питанию, гимнастике, закаливанию малыша.

Как играть с ребенком в 2 года 6 месяцев

В этом возрасте сюжетные игры усложняются, малыш может выполнять в игре 2-3 последовательных действия. Например, кукла гуляет, кушает, потом ложится спать; машина выезжает из гаража, забирает груз, возвращается в гараж и т. д. Очень полезно побуждать ребенка использовать в игре предметы-заместители, например кубик вместо хлеба, палочку - вместо градусника и др.

В 2,5 года ребенок может увлеченно играть один. Во время таких игр, постарайтесь не отвлекать и не беспокоить его, чтобы не разрушить (не вторгнуться) этот мирок, который он создал. Это очень важно для развития фантазии и воображения ребенка.

Если ребенку сложно самому придумать сюжет игры, помогите ему. В процессе совместной игры ребенок, как правило, сам начинает активно принимать участие и придумывать новые действия и занятия для персонажей.

В этом возрасте полезны игры в которых ребенок пытается изобразить различных животных. Попросите малыша показать злого волка, тигра, зайчика, доброго котенка, грустную собачку, веселую птичку. Это помогает малышу развивать фантазию, а также понимать и контролировать свои эмоции. Можно играть с малышом по-очереди, сначала Вы ему загадываете животных, а потом он Вам.

Для развития речи полезно имитировать звуки различных животных и предметов (как говорит петух, курица, лягушка, собака, поросенок, кошка, корова? Какой звук издает паровоз, часы? Как гудит машина? Как звенит будильник? И так далее).

Продолжайте играть с ребенком в развивающие игры и игры направленные на развитие мелкой моторики (пирамидки, стаканчики, пособия с геометрическими фигурами, пазлы, кубики, шнуровки).

Развивайте его творческие способности - рисуйте, лепите, делайте аппликации.

Приучайте ребенка к труду, так в качестве игры можно предложить ребенку разобрать покупки, разложить вещи по местам, помочь повесить белье, полить цветы и так далее.

Очень нравится малышам следующая игра: возьмите наволочку от подушки (или другой подходящий мешок) и сложите в нее разные предметы (куклу, машинку,зубную щетку, ложку, шарик, кубик и т. п.). Попросите ребенка запустить туда руку и определить на ощупь, что там лежит. Можно устроить соревнование и отгадывать предметы по очереди.

Для малышей этого возраста продается много различных пособий для занятий. Это книжки с наклейками, интересными заданиями, которые помогают в развитие малыша.

Если Вы планируете отдавать ребенка в детский сад, то с 2,5 лет полезно начать приучать его к распорядку, режиму дня и рациону питания, которого придерживаются в конкретном детском саду. Старайтесь обеспечить малышу достаточное общение со сверстниками, хотя бы на детской площадке. Также уделите внимание укреплению иммунитета малыша. Это будет способствовать более легкой и быстрой адаптации ребенка к новым условиям.

Другая информация по теме

Развитие ребенка в 2 месяца

Дети двух с половиной лет пользуются речью в качестве средства общения. Они подсознательно усваивают основные грамматические категории – правила склонения слов по родам, падежам и числам, основные формы глаголов. Этот период продлится до 7 лет, и в течение всего этого периода малыш старается так построить высказывание, чтобы окружающие его понимали. Если ребенок в 2,5 года не разговаривает, скорее всего, у него имеется темповая задержка речевого развития или общее недоразвитие речи.

На третьем году жизни у детей начинается период усвоения языковой системы языка. Осознанного отношения к собственной речи к речи окружающих у ребёнка ещё нет.

Норма развития речи в 2 года и 5 месяцев

Хотя развитие речи у каждого малыша проходит по индивидуальному маршруту, существуют общие для всех нормы речевого развития и среднестатистические сроки появления тех или иных языковых единиц. К 2,5 годам малыши произносят простые фразы из двух слов, в словаре детей этого возраста содержится от 50 до 250 словесных единиц. В основном это существительные и глаголы, реже местоимения, прилагательные, наречия. К рубежу между третьим и четвёртым годом жизни активный словарь возрастёт до 1 тыс. слов.

Готовность общаться со знакомыми и незнакомыми взрослыми и детьми – основное качество детской речи в этом возрасте. Хотя ребёнок говорит простыми предложениями, он легко может рассказать об увиденном, спросить о том, что его интересует. Слабость мышц губ и языка, неумение выполнять тонкие движения органов артикуляции приводят к тому, что многие звуки малыш пока не может произносить точно. Овладение шипящими и сонорными согласными (л, р) ещё впереди.

Ребёнок 2,5 лет активно интересуется окружающим, часто спрашивает о предметах и явлениях, доступных его пониманию: «Что это?», «Зачем?», «Почему?». Эти вопросы нельзя игнорировать, потому что не получив несколько раз ответ, дети просто перестают обращаться ко взрослым. Если родители отвечают на все интересующие вопросы маленького познавателя мира, они развивают очень ценное качество его пытливость ума, стремление к знанию, тем самым развивая его.

Признаки проблемы речевого развития

Не все родители одинаково относятся к темпу освоения их чадом родной речи. Кто-то удручён, что малыш не читает в 2 года наизусть детские стихи, а кто-то беспечно относится к тому, что на третьем году жизни ребёнок не говорит, или общается на «тарабарском» языке, и его никто, кроме мамы, не понимает. Если есть какие-то сомнения в том, правильными ли темпами развивается речь в два с половиной года, не стоит ориентироваться на мнение знакомых – лучше обратиться к логопеду.

Признаки отставания от возрастной нормы:

малыш не может выполнить простую инструкцию из 2 этапов: «Сначала поставь стул, потом посади туда мишку».
его словарный запас гораздо беднее, чем лексикон сверстников (от 20 до 50 слов).
он не обращается ко взрослым с просьбами и вопросами.
ему безразлично, понимают ли близкие люди то, что он говорит.
он не может показать знакомый предмет, принести по просьбе взрослого то, чего нет в зоне видимости.
в речи малыша нет фраз, предложений даже из двух слов.
его не привлекает чтение ему художественных произведений, рассказывание стихов и сказок.
он не повторяет или самостоятельно не рассказывает небольшие стихотворения.

Эти симптомы могут наблюдаться в комплексе или по отдельности. Они сигнализируют о темповой задержке речевого развития – состоянии, которое можно компенсировать регулярными занятиями, или об общем недоразвитии речи – более сложной патологии, коррекции которой придётся уделить гораздо больше времени.

Основные различия:

Темповая задержка речи, или задержка речевого развития (ЗРР) – органических поражений нет, интеллект и эмоциональное развитие в норме, «он все понимает, но не может сказать».
Общее недоразвитие речи (ОНР) – патология, в основе которой лежит поражение центральной нервной системы, но наряду с речевой аномалией очень часто вторично страдают и другие психические процессы (внимание, мышление, память).

Нужно знать, что в большинстве случаев речевое развитие мальчиков на 4–6 месяцев отстаёт от достижений девочек того же возраста. Причина такого несоответствия в том, что у мальчиков связь между двумя полушариями, обеспечивающая их согласованную работу, формируется с некоторой задержкой. Им труднее, чем девочкам оформить грамматически правильно своё высказывание. С течением времени этот диссонанс устраняется, и именно чаще мужчины обладают яркой и образной речью, успешны на литературном поприще.

Почему возникает задержка речевого развития

«Запаздывание речи» могут происходить по следующим причинам:

физическое истощение из-за соматических заболеваний;
патологии ушей и носоглотки;
поражения центральной нервной системы;
недостатки воспитания из-за невнимания к ребёнку, когда с ним не занимаются.

Отставание детской речи, не исправленное своевременно в раннем детстве, может привести к умственной отсталости. Поэтому если ваш малыш в два с половиной года не говорит - это тревожный симптом большой проблемы.

Патологии ЦНС ребёнка могут возникнуть по причине родовой травмы, асфиксии в родах, перенесённой нейроинфекции, травмы черепа, генетически обусловленных заболеваний. При посещении специалиста родителям малыша с задержкой речевого развития нужно, не скрывая, рассказать о возможных проблемах со здоровьем ребёнка, чтобы в дальнейшем получить эффективную помощь от него.

Как помочь ребёнку заговорить

Существуют различные методики коррекции общего недоразвития речи и её темповой задержки, которыми владеют логопеды и дефектологи. В сочетании с необходимой медикаментозной коррекцией они дают прекрасные результаты. Со своей стороны родители должны на время коррекции создать насыщенную речевую среду для стимулирования детской речи.

Очень полезно развивать мелкую моторику, делать артикуляционную и пальчиковую гимнастику. Для развития мышц органов артикуляции можно делать массаж губ, языка, нижней челюсти. Различными тренажёрами типа каучукового мячика, мячика-ёжика, массажными кольцами массировать пальчики, ладошки, сопровождая это проговариванием весёлых стихов и потешек.

С темповой задержкой подготовленные родители могут справиться самостоятельно, нужно лишь уделять работе с малышом, который не говорит, по несколько часов день. Для этого обратите внимание на представленные ниже приёмы занятий с детьми:

создание благоприятной языковой среды, в которой ребёнок будет чётко слышать произносимые взрослыми слова, а не шумовой фон от работающего телевизора.
использование дидактических игр – сортёров, вкладышей, кубиков, разрезных картинок;
чтение детских сказок, потешек, колыбельных, стихов Агнии Барто, Валентина Берестова, Корнея Чуковского, Ирины Токмаковой и других авторов;
игра на музыкальных инструментах, пение детских песенок;

Если ваш ребенок достиг возраста двух с половиной лет - это значит, что очень скоро вы заметите не только возрастающую физическую активность крохи, но и отметите ощутимые перемены характера вашего чада. В этом периоде жизни малышу открываются совершенно незнакомые ему эмоциональные состояния и появляются новые проявления чувств. Это требует от родителей большей гибкости и внимательности к малышу, ведь ему не всегда удается справиться с изменениями самостоятельно.

Физиология ребенка двух с половиной лет

Активность ребенка растет с каждым днем, однако, сон малыша длится по 10-12 часов, как и раньше. Некоторые дети с удовольствием спят и днем, но другие в этом возрасте уже не хотят отправляться в кроватку на дневной отдых. Многие педиатры советуют укладывать детей дошкольного возраста днем, ведь их бурная физическая активность изматывает детский организм.

Что умеет ребенок в 2,5 года

Ребенок может уметь в этом возрасте такое:

пользоваться чашкой для еды и питья без посторонней помощи;
участвовать в разговоре (конечно, на своем, более детском уровне);
воспринимать шутки и шутить;
одеваться и обуваться, если элементы одежды и обуви не имеют сложных застежек;
чистить зубы, расчесываться и умываться;
ходить в быстром темпе, бегать, пользоваться лестницей без помощи старших, используя перила;
играться конструкторами, заниматься рисованием, используя карандаши и краски, лепить из пластилина;
проявлять коммуникативные навыки в компании других детей - играть в различные игры, что-то создавать вместе с остальными;
заниматься подражанием взрослых. Например, пользоваться телефоном, компьютером, включать телевизор, стиральную машинку, посудомойку или другие бытовые предметы, которыми часто пользуются родители.

Воспитание ребенка в два с половиной года

Этот период в жизни крохи очень важен. Он предшествует началу кризиса трехлетнего возраста. Именно в этом возрасте начинает свое формирование и активное развитие такое качество, как воля, а также способность общаться с окружающим миром. В задачу родителей входит найти баланс в воспитании между запретами и разрешениями, отказаться от всяческого давления, но позволять все в меру.

Как организовать жизнь ребенка

Чтобы ребенок научился всем гигиеническим процедурам, вырабатывайте навыки их выполнения с помощью постоянного повторения. Следите, чтобы ребенок не забывал о полосканиях рта после принятия пищи, чистил зубы перед сном, мыл руки и делал другие важные вещи. Зимние прогулки не должны длиться больше, чем полтора часа. В теплый летний день на улице можно проводить неограниченное количество времени. Очень полезными будут веселые и подвижные игры.

Эмоциональное развитие ребенка

В этот период жизни у малыша прослеживается интерес к другим детям его возраста. Однако, малышу больше интересны разговоры со старшими людьми. Общение со взрослыми способно принести гораздо больше эмоций и впечатлений. Сейчас ребенок способен на достаточно сложные и тонкие эмоции. Он может проявлять несогласие, опасения, показывать и чувствовать обиду или тоску. Также ему присущи переживания зависти или скуки, сопереживания или сочувствия, нежности или особой расположенности. Его поведение отличается с теми, кому он симпатизирует и с теми, к кому относится враждебно или с опаской. Как и раньше, его привязанность к родителям очень сильна, но расставания на определенное время уже проходят менее болезненно.

Игра - то, что способно очень сильно увлечь малыша в этот период. Теперь игры отличаются более сложными заданиями. Малыш получает много удовольствия, играя в ролевые игры. Ему нравится пробовать на себе роль папы или мамы, быть продавцом, представлять себя врачом или чувствовать себя в других социальных ролях и профессиях. Любая похвала за проделанные успехи очень радует ребенка и вдохновляет, когда неодобрение родителей и близких способно опечалить и серьезно расстроить кроху этого возраста.

Как развивается речь ребенка в два с половиной года

Малыш в этом возрасте способен употреблять почти все части речи. Ему подвластно контролировать силу собственного голоса. Ребенок учится разговаривать тише, чем раньше. Появляется новый вопрос - "почему?". Теперь ребенок желает не только знакомиться с окружающим миром, но и узнавать о его тайнах более подробно.

В чем основная задача воспитания

Из-за того, что ребенок находится на грани входа в кризис трех лет, родителям приходится почти заново строить с ним отношения. Иногда это требует от родителей идти на определенные уступки, отвлекать от капризов, чтобы переключить внимание. Однако, следует различать ситуации, когда ребенку требуется сказать непоколебимое "нет". Возможно, его действия будут опасными или вредными для здоровья. Запретив что-то, держитесь до конца, иначе упрямство и истерика будет длиться очень долго.