Сценарий для дошкольников всемирный день мира. Конспект занятия для подготовительной группы «День мира», посвященный Международному Дню мира план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему. Песня Аист на крыше

РОЛИК «ДЕНЬ МИРА»

1 ВЕД: Здравствуйте, дорогие ребята!

2 ВЕД : Здравствуйте, наши любимые учителя и гости!

1 ВЕД: Сегодня у нас большой и светлый праздник - День мира!

2 ВЕД: Поздравляем с этим праздником всех - и взрослых, и детей!

1 ВЕ Д: Все люди на нашей Земле хотят жить мирно - учиться, работать, растить детей!

2 ВЕД : В нашей школе уже стало доброй традицией отмечать этот день!

1 ВЕД : Сегодня мы будем слушать стихи о мире, петь прекрасные новые песни и танцевать!

2 ВЕД: Сейчас нам расскажут свои стихи о мире наши новые ученики и самые младшие наши товарищи - первоклассники!

СТИХИ 1 класс.

1 ВЕД : Ребята, скажите, а что же такое мир?

2 ВЕД: Все говорят по-своему, но все вы правы, ребята! А ведь мир - это то, что нас окружает: природа, солнце, небо! Он так прекрасен - этот мир! Учитесь радоваться ему!

1 ВЕД: Конечно, для нас мир - это достаточно привычная штука. Над нашими головами не разрываются снаряды, а наши дети могут спокойно пройти по улице. Тем не менее, для кого-то мирная жизнь является самой настоящей мечтой.

2 ВЕД: Сейчас на соседней с нами Украине идёт настоящая война. Гибнут ни в чём неповинные дети, женщины, старики. Дети там мечтали бы так, как мы сейчас, спокойно ходить в школу и отмечать сегодня этот замечательный праздник - День Мира.

1 ВЕД: В этот день должны прекращаться все боевые действия во всём мире. Поэтому День Мира считается «днем без войны».

2 ВЕД: Сейчас наши теперь уже старшие товарищи, 5 «Б» класс, расскажут нам стихи об Украине.

СТИХИ 5 «Б» класс:

Оксаны Сергеевой

1. На Украине гибнут дети,

Идёт гражданская война.

За это взрослые в ответе,

Война, нам, детям не нужна!

2. Идут бомбёжки непрестанно,

Течёт уже рекою кровь…

Стреляют по жилым кварталам,

И гибнут дети вновь и вновь.

3. Снаряды попадают в школы,

В больницы, детские сады,

Там, где был раньше смех весёлый,

Лишь взрывы страшные слышны!

4. А дети все хотят учиться,

Хотят смеяться и дружить,

Мечтают к лучшему стремиться
Хотят расти и мирно жить!

5. Войну остановите, люди!

Пусть смолкнут пушки навсегда!

Пусть только мир на свете будет,

И кровь не льётся никогда!

6. Пускай не умирают дети,

Что родились не для войны,

Пусть к разным матерям на свете

Придут живыми их сыны!

7. Пусть будет мир на Украине,

Пускай закончится война!

Ведь детям не нужны руины,

Нужна им мирная страна!

РОЛИК про УКРАИНУ (он вверху сценария)

"Так хочется жить" Оксаны Сергеевой

2 ВЕД: В этот день во всём мире люди вспоминают обо всех погибших на нашей планете в разных войнах. Сколько людей погибло, никогда больше не увидев солнечного света и пения птиц!

1 ВЕД: И именно поэтому так хочется сегодня пожелать мира и спокойствия всем нам навсегда, прекращения всех войн. Чтобы никогда не пришлось нам больше узнавать о трагических потерях. Пусть всегда над нашими головами будет только мирное, чистое небо!

2 ВЕД: Мы приглашаем на сцену ребят из 5 «А» класса, они также, как и 5 «Б» класс, уже не в начальной школе, а в среднем звене, но тоже решили принять участие в нашем празднике!

СТИХИ 5 «А» класс.

Песня «ПОСМОТРИ НА ЭТОТ МИР»

1 ВЕД: Свои стихи о мире нам расскажут ученики 2-х классов!

СТИХИ 2-е классы.

2 ВЕД: Мы верим - настанет час, когда страны будут гордиться не танками и крылатыми ракетами, а деревьями, росой и ночной прохладой, запахами цветов, прозрачной водой рек и озёр.

1 ВЕД : Мы хотим, чтобы никогда тишину и покой нашего дня не нарушали выстрелы и взрывы!

2 ВЕД: Стихи рассказывают ученики 3-го класса!

СТИХИ 3 класс.

1 ВЕД: Все мы хотим только мира, потому что мы хотим спокойно расти, учиться и ходить в нашу любимую школу!

2 ВЕД: Как прекрасно, когда нет войны! Когда дети могут спокойно жить и петь красивые песни!

1 ВЕД: Ребята, давайте все вместе споём песню «Дружат дети на планете»!

ПЕСНЯ «ДРУЖАТ ДЕТИ НА ПЛАНЕТЕ»

2 ВЕД: Как ярко светит солнышко! Какое голубое небо над нашими головами! И совсем не верится, что где-то на земле сейчас идёт война, грохочут выстрелы, умирают люди - дети, взрослые, старики…

1 ВЕД: Мы приглашаем рассказать свои стихи о мире самых старших учеников нашей начальной школы - ребят из 4-х классов! 4 «А» класс, на сцену!

СТИХИ 4 «А» класс

2 ВЕД: Все дети Земли хотят жить мирно, спокойно, никогда не слышать взрывов и выстрелов, ходить в детский сад, учиться в школе, петь, танцевать и радоваться жизни!

1 ВЕД: Все дети на Земле хотят жить дружно, мирно и улыбаться друг другу!

2 ВЕД: Так хочется, чтобы все люди на планете радовались каждому новому дню и просыпались с улыбкой!

1 ВЕД: И чтобы от радости им хотелось петь и танцевать!

2 ВЕД: Перед вами выступает танцевальная группа под руководством..........!

ТАНЕЦ

1 ВЕД: Стихи рассказывают ученики 4 «Б» класса!

СТИХИ 4 «Б» класс

2 ВЕД: Пусть летит от края и до края
Голубь мира... белое крыло...
Черной силы тучи разгоняя,
Принесёт надежду и добро!

1 ВЕД: Пусть стая белых голубей

Закружит над планетой,

Пусть будет мир для всех людей,

Все дети верят в это!

ТАНЕЦ «ГОЛУБЬ МИРА»

ПЕСНЯ «ДЕНЬ БЕЗ ВЫСТРЕЛА»

2 ВЕД: На этом наш праздничный концерт заканчивается, а на школьном дворе начинается конкурс рисунков на асфальте!

1 ВЕД: Мы желаем всем вам успехов! Результаты конкурса вы узнаете на линейке!

2 ВЕД: Да здравствует дружба!

ВМЕСТЕ: Да здравствует мир!

По постановлению пятьдесят пятой сессии Генеральной Ассамблеи ООН Международный день мира отмечается всеми народами 21 сентября.

По всей планете в этот день объявляется минута молчания в ознаменование этого праздника. В течение этой минуты каждый человек на Земле задумывается о мире и справедливости, которые являются достоянием всех живущих. Итак, мы объявляем минуту молчания.

Для чего Организация Объединенных Наций учредила этот праздник? (Для увековечения и укрепления идеалов мира среди всех народов Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций в 1981 году объявила день открытия своей очередной сессии Международным днем мира. В своей резолюции Генеральная Ассамблея призвала все государства-члены , учреждения и организации системы Организации Объединенных Наций, неправительственные организации, народы и всех людей соответствующим образом отпраздновать этот день.)

Кто-нибудь знает, как отмечается этот День мира в ООН? (В Нью-Йорке, перед зданием Секретариата ООН находится Колокол мира, отлитый из монет, пожертвованных людьми из почти 60 стран. Колокол передан в дар от японской Ассоциации содействия ООН. Каждый год в этот день Генсек ООН ударяет в колокол и обращается ко всем народам мира с призывом задуматься над непреходящим значением мира для всех людей. )

Наверное, многие из вас спрашивают себя, зачем я рассказываю про это. Чтобы ответить на этот вопрос, я приведу вам цитату Пан Ги Муна (кто это?): «Не достаточно научить детей читать, писать и считать. Образование должно культивировать взаимоуважение к другим и к миру, в котором мы живем, и помогать людям выстраивать более справедливые, инклюзивные и миролюбивые общества». Осознание мира должно прививаться прямо сейчас, со школьной скамьи, поскольку вы – будущее нашей планеты. И если вы поймете, насколько это важно, то мир сможет прийти к общей гармонии.

Каждый год в рамках Международного дня мира проводится множество мероприятий, способствующих прекращению огня, завершению конфликтов, наведению мостов между различными культурами и развитию толерантности. Например, в 2012 году лидеры стран, входящих в ООН, возобновили политическое обязательство в области долгосрочного устойчивого развития. 13 июня 2009 года Генеральный секретарь Пан Ги Мун объявил о начале проведения кампании под лозунгом «Мы должны разоружиться», суть которой состоит в повсеместном нераспространении оружия.

Наш любимый город-герой Волгоград также принимает активное участие в мирной деятельности. Знаете ли вы какие-нибудь примеры такой деятельности? (ПРИМЕРЫ ) И еще одним примером является Международная молодежная конференция за мирное будущее. Эта конференция проводится не для «серьезных дядек», а для молодых людей, то есть для вас.

Что это такое?
Где она была создана? Почему она была создана? Почему она была создана в Хиросиме?
Где проводится? Когда создана?
В прошлом году была в Волгограде.
Я был участником.
Кто организовывал. Кто участвовал в Волгограде (школьники и студенты, какие города). Количество участников. Сколько дней. Цель и результат конференции. Впечатления.
Конференция в Хиросиме 2013. Кто организовывал. Кто участвовал (школьники и студенты, какие города). Количество участников. Сколько дней. Цель и результат конференции. Впечатления.

Блок вопросов и ответов. Задавайте вопросы о конференции и мирной деятельности в Волгограде.

3. Просмотр видеоклипа о празднике.

4. Творческое задание

Прочтите материал о праздновании этого праздника в других странах и напишите статью для школьного журнала на тему: What is peace for me.

www.internationaldayofpeace.org (на англ.яз.)

Наталья Киселёва
Сценарий праздника «День мира» Совместно с родителями для детей старшего и среднего дошкольного возраста

Цель :

Воспитание патриотизма, ответственного отношения к сохранению мира на Земле , уважение к людям разных национальностей.

Задачи :

познакомить с новой праздничной датой , и событиями из истории праздника ;

развивать в детях : чувство патриотизма, гражданственность, стремление к

гармонизировать взаимоотношения взрослых и детей ;

развивать коммуникативные навыки, способствовать эмоциональному сближению

детей ;

формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению

мира .

Предварительная работа :

Разучивание с детьми стихов о мире.

Разучивание танцев : «Вальс Дружбы» , «Мы друзья»

Подготовка работ к выставке прикладного искусства «Удивительное рядом! – Мы за мир!»

Подготовить картинки на асфальте.

Изготовить голубей.

Изготовить с детьми кукол Кувадки.

Приготовить лунку для посадки дерева.

Оборудование :

Аппаратура.

Оформление : голуби, ленты.

Дерево для посадки на аллее Мира , вода для полива.

Колокольчики по количеству детей .

Для детей ободки на голову с эмблемой группы.

Столы для прикладного творчества.

Угощение для детей .

Схемы движения группа от города к городу.

Действующие лица :

Взрослые

Фея Добра и Дружбы

Кот Леопольд

Белый мышонок

Черный мышонок

Данила – Мастер

Мастерица

Художник

Скоморох Вавила

Скоморох Ерёма

Участники :

Дети детского сада и гости - дети;

педагоги образовательного учреждения;

родители , бабушки и дедушки, другие родственники (все, кто может прийти в данное время) .

Звучит музыка, группы собираются на центральной площадке.

Фея Добра.

Здравствуйте, друзья! Я Фея добра и дружбы. Мы сегодня с вами будем отмечать праздник , который празднуется во всём мире . Это всемирный день МИРА . Этот праздник отмечают на всей нашей огромной планете, на всех континентах, во всех странах.

Дети :

День мира – светлый и счастливый праздник !

День мира – повод НЕТ сказать войне!

Пусть прекратятся войны, безобразья

И станет мир теперь добрей вдвойне!

Нам нужен мир! Тебе и мне,

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

Нам нужен мир, чтоб строить города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир навеки! Навсегда!

Мы День мира отмечаем ,

Всех сегодня поздравляем,

И желаем в мире жить,

Всех прощать, и всех любить!

Фея Добра.

Эти строки о Международном Дне Мира , который каждый год отмечается 21 сентября. Мы все знаем, что война приносит горе и разрушения. Каждый год День Мира начинается со звона КОЛОКОЛА МИРА . Дети из 60 стран собрали монеты, и из них изготовили этот необычный символ мира . На колоколе написаны важные слова : «Да здравствует всеобщий мир во всем мире» .

А мы сегодня с вами позвеним в наши маленькие колокольчики. Пусть летит наш звон во все концы света, и пусть все услышат, что мы с вами за Мир во всём мире!

Дети звонят в колокольчики.

Люди должны помнить о том, что жить надо без конфликтов, без войны, в справедливом мире.

Слово предоставляется заведующей детским садом Алле Викторовне.

Заведующая.

Сегодня в нашем детском саду мы открываем аллею Мира . И высадим первое дерево в честь праздника .

«Посадка дерева» на аллее Мира .

Фея Добра.

И, несомненно, в нашем мире должна царствовать только дружба. А продолжает наш праздник прекрасный танец - «Вальс дружбы» .

Дети танцуют «Вальс дружбы» . Встают на свои места.

Звучит музыка входит кот Леопольд с удочкой и ведёрком.

Леопольд (останавливается, удивленно оглядывается) .

Ой, где же это я? Ведь на рыбалку шел с утра. Вот и удочку взял, но куда же я попал?

Фея Добра. А попал ты в детский сад - сегодня праздник у ребят !

Леопольд (радостно) . Представления люблю, веселить я всех могу! Я самый добрый кот на свете - меня за это любят дети! Леопольдом все зовут. Но какой же праздник тут ?

Дети. День Мира .

Леопольд. Замечательный праздник ! Я, как вы знаете, очень люблю жить со всеми в мире и дружить.

Звучит аудиозапись песни «В доме восемь дробь шестнадцать» . На площадку вбегают мышата - Серый и Белый.

Мы – веселые мышата,

Нас боятся все котята!

Ну, ребята, кот здесь есть?

Мы б его хотели съесть!

Оглядываются вокруг, замечают Леопольда.

Серый (сердито) . Вот наш враг - кот Леопольд. Хвост за хвост! (Топает)

Глаз за глаз! (Грозит кулаком.)

Ищем мы его повсюду!

Леопольд.

Ну, зачем же так, зачем?

Нужно дружно жить нам всем!

Вот ещё мы не дружим с котами.

Фея : Леопольд, по-моему, единственное средство , которое перевоспитает этих мышат, - это дружба.

Леопольд.

Вы думаете, сегодня это получится?

Я просто уверена. Где наши мышата, мы их сейчас научит дружить….

1-й мышонок.

Эй, уродливый котишко,

А хвостишко - палка,

А усы - мочалка!

2-й мышонок.

Проучили бы тебя,

Жалко тратить время зря.

Связываться с тобой неохота,

Есть у нас поважнее работа!

Фея : Мышата, погодите, ваш Леопольд - никуда не денется. Не хотите ли вы принять участие в нашем празднике Мира и дружбы вместе с нашими ребятами?

Белый мышонок (показывая на Леопольда) : А он точно никуда не денется?

Фея : Конечно, он тоже будет гостем нашего праздника .

Белый мышонок : Серый, ты как?

Черный мышонок : Праздники я люблю ! Я не против.

Белый мышонок : Хорошо, мы остаемся.

Фея : За руки скорей беритесь в Хоровод Дружбы становитесь.

Музыкальный номер. Коммуникативная игра «Хоровод Дружбы»

Леопольд.

Ну что, мышата! Понравилось вам с нами играть и дружить?

Ребята! Давайте жить дружно! Ведь сегодня такой замечательный праздник . Праздник Мира на земле !

Серый. Мы теперь совсем другие – Леопольда полюбили.

Мыши подходят к Леопольду, обнимают его и жмут руку.

Белый. Прости нас, Леопольд.

Серый. Прости Леопольдушка, мы больше так не будем. Мы будем хорошими!

Леопольд. Ребята, давайте жить дружно и в мире.

Фея. Праздник наш мы продолжаем , и приглашаем принять участие тебя Кот Леопольд и вас мышата, гостей и родителей в спортивном забеге «Мы за мир!» .

Группы перестраиваются на тротуар.

Инструктор по физической культуре.

Участники забега, проходите на беговую дорожку.

Внимание, внимание!

Сегодня, в детском саду №25 проводится «Забег Мира » !

Этой акцией, мы выражаем солидарность со всем народом, который желает мира на земле !

Мы не проводим соревнования на быстроту бега, нужно спокойно пробежать со своим ребёнком один круг вокруг нашей «Планеты Детства» .

Все готовы?

На старт , внимание, марш!

Под музыку участники забега начинают движение.

Встреча участников забега.

Итак, появились первые участники, они стремительно мчатся к финишу.

Финишная ленточка ждёт первых посланников мира .

Остальные тоже молодцы, самое главное, участие в акции Мира !

Все преодолели дистанцию «Планеты Детства» !

УРА! УРА! УРА!

Да будет Мир на всей земле!

Забег завершился успешно!

Фея Добра.

Мы всех приглашаем посетить города нашего праздника .

Маршрутный лист

№ Город Расположение Сказочный персонаж

1. Город Мастеров Центральный вход

Фойе Д\С Данила Мастер

Мастерица

2. Город Граффити Площадка справа от центрального входа в детский сад Художник Карандаш

3. Город народных Игр и Забав Площадка слева от центрального входа в детский сад Скоморохи Вавила и Ерёма

4. Город Музыкальных игр Центральная площадка Домисолька

5. Город народных культур. Беседка №2

Все участники праздника расходятся по маршрутным листам.

1. Город Мастеров.

Выставка осенних поделок на тему

«Удивительное рядом. - Мы за мир!»

В городе Мастеров детей встречает Данила - Мастер и Мастерица

Данила Мастер.

Эй, народ честной, здравствуйте!

Всех к себе в мастерскую я приглашаю!

Веселья и хорошего настроения желаю!

В городе мастеров наш праздник продолжается ,

Потому, что мастера здесь лучшие собираются.

Если вы приглядитесь,

То сами в этом убедитесь!

Мастерица.

Добрый день , уважаемые родители , руководители, участники праздника ! Мы собрались сегодня с вами, чтобы увидеть наших талантливых девочек и мальчиков, оценить их мастерство, творческую фантазию, смекалку и находчивость. Мы выбираем сегодня самых лучших, достойных в своем мастерстве.

Дело мастера боится.

Час лучше мастера.

На вкус, и цвет мастера нет.

Каков мастер, такова и работа.

Мастер мастеру не указ.

Игра «Приветствие» .

А теперь поприветствуем друг друга необычными способами. Вы должны поздороваться со своими соседями способом, принятым в других странах. Я называю страну и форму приветствия. Итак, начали, поприветствуете друг друга.

Начнем с России - у нас принято пожимать друг другу руки.

В Италии – горячо обнимаются.

В Македонии – здороваются локтями.

В Никарагуа – приветствуют друг друга плечами.

Мы день Мира отмечаем ,

Всех сегодня поздравляем,

И желаем в мире жить,

Всех прощать, и всех любить.

Проходите, посмотрите,

Полюбуйтесь работами

Юных мастеров.

2. Город Граффити.

Рисунки на тему : «Мирное небо! – Мы за мир!»

Гостей и детей встречает Художник .

Художник.

Здравствуйте, дети и взрослые!

Я, Художник - Карандаш,

Рисовать люблю пейзаж!

И портрет, и натюрморты,

Что же все вы приумолкли?

Не будем мы сейчас скучать,

А будем вместе рисовать!

И каждый в рисовании покажет мастерство.

Ну, кто из вас художники?

Не будем мы гадать,

А будем веселиться и праздник продолжать !

Веселитесь вместе с нами!

Веселитесь, не скучайте.

Разноцветными мелками

Мы рисуем на асфальте!

Разноцветными мелками

Можно много рассказать.

Нам хотелось бы сегодня

Мир земной нарисовать!

(Э. Хандюкова «Мы рисуем на асфальте» .)

Дети вместе с родителями рисуют разноцветными мелками на асфальте.

3. Город народных Игр и Забав.

Встречают скоморохи Вавила и Ерёма.

Вавила :

Я - Вавила!

Фома :

Я – Фома!

Вместе :

Скоморохи мы!

Ерема :

Уж как жили мы два брата,

Я – Вавила, он Фома,

Два удалых молодца.

А программа у нас обширная,

Весельем обильная,

Гостей не счесть,

Участников не перечесть!

Ерема :

Приглашаем в народные игры поиграть.

Себя людям показать!

Проводятся игры :

Игра «Никанориха»

Игра «Салочки»

Игра «Городки»

Игра «Жмурки»

4. Город народных культур.

Встречают представители народов.

Принести предметы, олицетворяющие их культуру : одежда, музыка, символы, блюда/на картинках/. Оформить в виде ярмарки : где участники смогут представить свою культуру.

Изготовление кукол оберегов.

5. Город «Музыкальных игр» .

Встречает «До – ми – солька»

Дорогие мои друзья,

Вы пришли сюда не зря!

Будем мы сейчас играть.

После посещения городов все группы собираются на центральной площадке.

Белый мышонок : Нам так нравится ваш замечательный праздник !

Черный мышонок : Здесь так весело. Здесь все так хорошо друг к другу относятся.

Белый мышонок что-то шепчет на ухо Черному.

Черный мышонок : Давай! (Убегают из зала) .

Фея : Вы куда?

Мышата : Мы сейчас, мы скоро!

Леопольд : Эти мышата такие непредсказуемые.

Фея : А, по-моему, они стали немного лучше и добрее.

Под музыку на площадку входят мышата с угощениями для детей

Белый мышонок : Ребята, а это вам

Черный мышонок : От всей души! От нас подарки. Не зевайте и подарки принимайте.

Приглашаются группы….

Белый мышонок : Леопольд, а это от нас для тебя рыбка. В честь нашей дружбы.

Леопольд : Спасибо, друзья!

Мышата : Леопольд, давай жить дружно!

Леопольд : Конечно, я буду с вами дружить. И вы, ребята, дружите, любите, дорожите друг другом. На земле станет больше добра, тепла и любви, пока звучат волшебные слова.

Все : Ребята, давайте жить дружно.

Леопольд : А нам пора возвращаться в сказку, до свидания, ребята.

Кот Леопольд, и мышата уходят.

Мир в каждом доме, в каждой стране,

Мир - это жизнь на планете,

Мир - это солнце на нашей земле,

Мир нужен взрослым и детям!

Летите, голуби, летите

По миру с добротой своей.

Несите, голуби, несите

Любовь всем людям поскорей!

Сердца людей пусть потеплеют,

В душе у всех растает лёд.

Пусть мир наступит на планете

И будет счастлив весь народ!

Существует на свете белая птица – голубь мира . Она летает над странами и городами и дарит людям мир и любовь. И сегодня мы запускаем в небо голубей. Символ Мира на всей нашей большой планете.

Под музыку запускаются воздушные шары с бумажными голубями.

Мы с Днем мира искренне поздравляем!

Пусть будет мир и в доме и в семье…

Мы мира в сердце навсегда желаем!

Да будет мир на всей большой земле!

До новых встреч, друзья!

Дети и взрослые организованно уходят с центральной площадки.

Акция доброй воли "Нам нужен мир!"

Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда!

Цель: Содействие воспитанию у учащихся патриотизма, чувства солидарности, сопричастности к происходящим в мире событиям, чувства гордости за свою страну, чувства толерантности.

Задачи:
Развивать кругозор учащихся, умение сопереживать;
Воспитание у школьников патриотических чувств, гордости за Отечество;
Развитие человеческих качеств: доброты, сострадания, милосердия;
Привитие детям желания - жить и трудиться в мире, дружбе и согласии.
Оборудование:
записи с музыкой;
гелиевые шарики;
голуби и журавлики, сделанные из бумаги;
колокольчик.
Ход мероприятия
Звучит припев песни «Я рисую на окне»
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы проводим мероприятие, посвящённое миру на планете Земля.
Сентябрь принес хороший праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Днем мира и дружбы назовем!

Ведущий: : Без мира нельзя, это жизни основа,
Война обрекает на верную смерть.
Пусть мирными будут поступок и слово,
Давайте же МИР будем вместе беречь!
Ведущий : Мир – это вселенная.
Мир – это наша Земля.
Это наша страна. Это наш город Выкса.
Как разнообразен мир вокруг нас.
Мы все такие разные: взрослые и дети, блондины и брюнеты, голубоглазые и кареглазые, веселые и грустные. И все мы должны жить в мире и стараться понимать друг друга.
В 1981 году Генеральной Ассамблеей ООН учреждён День Мира.
С 2001 года этот день отмечается на нашей планете 21 сентября.
Весь мир День мира отмечает,
И торжествует вся планета,
На свете - это каждый знает,
Другого дня такого нету.
Поздравь соседа, друга, брата,
Ведь мир - великое созданье,
Пускай все будет так, как надо,
И лишь окрепнет мирозданье.
Ведущий: Традиционно церемонии празднования Дня начинается у Колокола мира. Во всем мире проводятся многочисленные мероприятия для пропаганды идеалов мира и отказа от насилия.
Япония в июне 1954 года в качестве подарка преподнесла ООН «Колокол мира». Его отлили из монет, которые были собраны детьми из 60 стран мира.
Существует традиция звонить в него дважды в год: в самом начале весны – в день весеннего равноденствия, а также 21 сентября, когда отмечается этот праздник.
На этом колоколе имеется надпись, которая провозглашает идею мира во всем мире. Каждый год в этот день во всем мире люди собираются для того, чтобы вновь вместе подумать о том, как поддерживать мир на нашей планете и обсудить вопросы, касающиеся прекращения войн.
Давайте сейчас тоже позвоним в наш маленький колокольчик. (передаем по рядам колокольчик)
Звук Колокольчика

И пусть колокольчик наш невелик, но его звон пусть заставит задуматься каждого: как хрупок наш мир, а значит его нужно беречь! Это будет наш голос памяти, мира и радости.

Знают взрослые и дети миром нужно дорожить!
Чтобы нам на всей планете
под высоким солнцем жить!
Пусть над нами солнце льется,
дарит свет тебе и мне,
Вечно небу нужно солнце,
вечно нужен мир Земле!
Сейчас для вас прозвучит песня «Исправим Мир»
в исполнении учащейся студии «Соловушка» Екатерины Гречик

Ведущий:
На нашей планете еще есть места, где гремят орудия, умирают от войны дети, старики, женщины.
-23 октября 2002 года более 900 зрителей оказались заложниками во время мюзикла (Норд-Ост). На протяжении трёх дней 40 террористов удерживали людей в зале театрального центра без еды и воды. После безуспешных переговоров было принято решение о штурме центра.26 октября в результате операции все террористы (21 мужчина и 19 женщин) были уничтожены, большая часть заложников освобождена. Несмотря на усилия сотрудников спецслужб, жертвами теракта всё же стали 130 человек, отравившихся газом, который пришлось применить для нейтрализации террористов.
-То, что произошло 1 сентября 2004 года в Беслане, невозможно осознать. Эта страшная трагедия опустошила души многих людей, отобрала надежду у родителей, потерявших детей. 335 человек, из них 180 детей, стали жертвами теракта. В сердце каждого человека боль и сострадание.
-Следующая дата. Грузия объявила войну Южной Осетии - август 2008 год. В городе Цхинвали сгорели жилые дома, административные здания, больницы. 12 августа 2008 года Россия завершила операцию по (принуждению Грузии к миру). По предварительным данным, за три дня войны погибло 1600 мирных жителей, среди них много детей.

Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.

Вы знаете, ребята, что нашей стране пришлось пережить ни одну войну. Погибли миллионы людей. Погибли не просто так, а за то, чтобы жить нам с вами сейчас. Погибли ради мира в мире.
Мы, нынешнее поколение, должны помнить тех, кто отдал за нас жизнь. Память! Это то, что лежит в основе нравственных устоев, что делает человека человеком.
Нет памяти и совести – нет человека, народа, нации, страны. Пока мы помним, бережём и чтим традиции – мы часть огромной и могучей страны!
Для вас учащиеся танцевальной студии «Конфетти» исполнят вальс «Тучи в голубом»

Ведущий:
Нам нужен мир! Тебе и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Нам нужен мир!
Трава в росе,
Улыбчивое детство!
Нам нужен мир!
Прекрасный мир, полученный в наследство!
Нам нужен разноцветный луг, и радуга над лугом!
Нам нужно бегать, прыгать, петь и говорить друг с другом!
Мир и война – несовместимые понятия. Сегодня все люди мира говорят «Мы за мир!» Вы с нами?
Тогда все вместе дружно скажем: «Мы за мир!» (все хором повторяют)
Ведущий:
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
Действительно, если у каждого человека на земле будут друзья, то и ссорится, будет не с кем!
Давайте сейчас поиграем под песенку
«В нашем зале все друзья!»
(игра-танец на сплочение коллектива, уважение,
доброе и внимательное отношение к окружающим.)
Правила игры
Ведущий напевает строчку из песни, а зал повторяет за ним слова и движения.
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Здравствуй друг, который справа,
- Здравствуй друг, который с лева
- Мы одна – семья.
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- рассмеши того кто с права,
- рассмеши того кто с лева
- Мы одна – семья.
- В этом зале все друзья (и 123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Обними того кто с права,
- Обними того кто с лева
- Мы одна –семья.
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Повернись к тому, кто с лева,
- Повернись к тому, кто справа
- Мы одна – семья.
- В этом зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Руку дай тому, кто с лева
- Руку дай тому, кто справа,
- Мы одна – семья.
- В нашем зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Подмигни тому, кто с лева
- Подмигни тому, кто справа,
- Мы одна – семья.
- В нашем зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Поцелуй того кто справа,
- поцелуй того кто с лева
- Мы одна – семья.
- В нашем зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- потряси того кто справа,
- потряси того кто с лева.
- Мы теперь –друзья!
- В этом зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Напугай того кто справа,
- напугай того кто с лева
- Мы одна – семья.
- В этом зале все друзья (123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Потанцуй с соседом справа,
- потанцуй с соседом с лева
- Мы одна – семья.
- В нашем зале все друзья (и 123)
- Вы и мы, и ты, и я (123)
- Пожалей того кто справа,
- пожалей того кто с лева
- Мы одна – семья.
Аплодисменты
Дарите свои улыбки, хорошее настроение другим людям, творите добро и совершайте хорошие поступки. Все это поможет сделать нашу планету счастливой и сохранить мир на Земле.
Ведущий: Много задач стоит перед людьми. Но главная задача – сохранить мир на земле. Сберечь для потомков нашу маленькую по масштабам Вселенной планету, которая из космоса выглядит голубым и прекрасным шаром.
А сейчас учащиеся танцевальной студии «Фиеста» исполнят танец «Роботы»

Ведущий:
Ребята, а что является символом мира?
Отгадайте загадку:
Это птичка-невеличка,
В городах живет.
Крошек ей насыплешь-
Воркует и клюет. (Голубь)

И не просто голубь, а белый голубь.
Белые голуби - посланники мира
От Белого моря, до предгорья Памира
Птица свободная, добрая птица,
Рядом с людьми вдруг в полет устремиться,
Стайкой белой по кругу летают,
Землю любовью своей обнимают.

Голубь мира
Голубь мира - это выражение и символ, которые начали пользоваться большой популярностью после окончания Второй мировой войны. Сегодня этот символ известен каждому и используется достаточно широко во всем мире. Каждому известно это изображение белого голубя, который держит в клюве оливковую ветвь. Нужно отметить, что автором этого рисунка являлся знаменитый Пабло Пикассо.
Существует также и традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений.
Сегодня мы тоже хотим продемонстрировать свои добрые намерения. Выпустим голубей.

Звучит песня «Солнечный круг!»

Татьяна Баранова

Интегрированные программные задачи :

Воспитывать у детей уважение к бессмертному воинскому подвигу, гражданственность и патриотизм, ответственность за живущих сейчас, за судьбы страны.

познакомить детей с героическим прошлым народа; развивать ловкость и внимание; воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине;

воспитывать желание детей бороться за мир;

побуждать родителей проявлять интерес к делам ребенка и быть готовыми к эмоциональной поддержке.

Ход праздника:

1. «Танец с ленточками»

Ведущий : Добрый день , дорогие друзья! Нам безумно приятно видеть вас на этой встрече, посвященной Международному празднику - Дню Мира ! Сегодня здесь собрались воспитанники старших и подготовительных групп и гости …

Давайте поприветствуем всех громкими аплодисментами!

(Звучат аплодисменты)

Ведущий (вносит глобус в центр зала) . Посмотрите, какой маленький наш земной шар и на нем всем есть место : и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

Дети читают стихи :

Ильшат : Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Надя : Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни ,

Тёплый вечер за окном.

Алтынай : Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

К счастью, мы не видели войну и все ее ужасы. Но, на самом деле, война еще ужаснее, чем мы можем себе представить. На ней каждую минуту гибнут люди, не только солдаты, но также и мирное население – женщины, дети и старики.

Нельзя сказать, что войны на нашей планете прекратились. Время от времени то в одном, то в другом ее уголке вспыхивают вооруженные конфликты.

Для большинства людей мир является повседневной реальностью, именно поэтому мы не часто задумываемся о его важности. Необходимо уделить внимание вопросам мира хотя бы раз в году .

За последние 5000 лет существования нашей планеты только 292 года прошли без войн. Но тем не менее мысли о мире крепнут и утверждаются, они растут и ширятся на планете, зажигая сердца многих людей.

Дети читают стихи :

Ульяна : Дети Мира , за руки возьмитесь!

Шар земной обнять под силу вам.

Войны на Земле остановите!

Тимур : Милые мальчишки и девчонки,

Научите взрослых мирно жить.

Детские, прекрасные ручонки,

Азалия : Дети наши, будьте-ка смелее!

Занимайте место у руля!

Станете командой вы, взрослея,

Нашего Земного корабля.

Данил : Поплывёт он по волнам вселенной,

Счастьем, освещая всё вокруг.

Ужасы уйдут поры военной,

Все несчастья, беды и испуг.

Ильгина : Станет Мир и лучше и светлее

В разноцветье милых детских глаз,

Люди станут чище и добрее.

Дети! Мы надеемся на вас!

2. Песня «По законам доброты»

Ведущий : Праздник «Международный день мира » был учрежден для того, чтобы стать днем глобального прекращения огня. Все государства мира в этот день должны соблюдать правило прекращения военных действий.

Слайд-шоу. Под девизом «Мы за мир, дружбу на всей планете» в июне месяце в нашем детском саду прошла миротворческая акция. Дети старшей группы своими руками изготовили кукол-кувадок. Мы связали кувадок вместе в одну гирлянду. Получилась «Гирлянда дружбы» из 360 куколок. Так что куклы, которые сделали ребята, наполнены теплом их сердец.

Главная цель акции «Гирлянда Дружбы» - выразить свое отношение к миру через творчество.

Гирлянда из самодельных кукол очень напоминает взрослых и детей со всей нашей планеты, взявшихся за руки и создавших хоровод вокруг земного шара и символизирует дружбу между людьми и народами.

И сейчас песню о дружбе нам исполнят ребята из группы «Радуга»

3. Песня «Мир похож на цветной луг»

Ведущий : Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь

И землю удивительную эту!

Мы не дадим стать пеплом и золой

Тому, что красотой зовется.

Пусть будет мирным небо над землей,

И вечно детство звонкое смеется!

4. Танец «Что такое доброта»

Ведущий : «Нет!» - заявляем мы войне,

Всем злым и черным силам.

Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим.

Нам нужен разноцветный мир и все мы будем рады,

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды.

О чем мечтают дети? У них мечта одна :

Пусть будет на планете мир, добрый, как весна!

5. Песня «От улыбки»

Ведущий : Голубь – является символом мира на Земле . Считается, что основанием для этого была библейская легенда, когда после всемирного потопа на корабль Ноя голубь принес оливковую ветвь – знак того, что Бог примирился с людьми.

Солнце Родины любимой озаряет все вокруг

И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук -

Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,

Слово мира и привета всем народам передай.

Мир герои отстояли, помнить их мы поклялись,

Пролетая в синей дали к обелиску опустись.

Чтобы взрывы не закрыли небо черной пеленой,

Голубок наш белокрылый, облети весь шар земной.

6. Танец с голубями

Дети читают стихотворение

Пусть будет мир

Н. Найденова

Пусть пулеметы не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Ведущий : Пусть в защиту детей всюду голос наш слышен :

Расцветать на просторе лесам и садам.

Солнцу мира и дружбы подниматься все выше!

Не смолкать в мощном хоре : нет – войне! Миру – да!»

7. Танец со свечами «Ave Maria»

Ведущий : В день Мира на Земле звучат Колокола мира . Своим набатом они призывают всех людей мира встать на защиту мира и нашей общей планеты. По верхней окружности колокола отлиты голуби, как символ мира и слова «Миру мир» , а по нижней части колокола надпись на 10 языках «Колокол мира » . Каждый год в этот день во всем мире люди собираются для того, чтобы вновь вместе подумать о том, как поддерживать мир на нашей планете и обсудить вопросы, касающиеся прекращения войн. Они также вспоминают жертв разрушительных войн, которые бушевали в мире на протяжении прошлого столетия.

Не зная границ,

Не имея преград,

Колокол мира

Звучит, как набат :

«Опомнитесь, люди!

Не делайте зла!

Эта планета

Хрупка и мала!»

Алия : Спешите радоваться жизни

И насладиться ей сполна.

Успейте сделать все на свете,

Лишь потому что жизнь одна.