Что нужно для шитья фартука. Как сшить красивый фартук для кухни: модели, варианты дизайна, выкройки, фото и видео. Линия уровня талии

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Тип урока: комбинированный

Цель урока : познакомить учащихся с понятием «моделирование одежды» и научить приемам технического моделирования фартука в М 1:4.

Задачи:

Ознакомить учащихся с последовательностью изготовления одежды от эскиза до готового изделия, с понятием “моделирование”, с видами моделирования, со специальностями “художник – модельер”, “конструктор – модельер”.
На примере фартука научить подбору деталей, гармонирующих друг с другом по форме, цвету и рисунку ткани, характеру отделки, научить приемам технического моделирования фартука в М 1:4.
Развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетический вкус.
Воспитывать аккуратность и последовательность в работе.

Методы обучения: информационно - сообщающий; работа на интерактивной доске.

Форма организации: фронтальная, групповая.

Межпредметные связи: ИЗО, история, МХК, черчение.

Материально-техническое оснащение:

Мультимедиа проектор, интерактивная доска, презентация к уроку «Моделирование фартука».
Наглядно-демонстрационный материал, манекен, фартук с нагрудником.

Фломастеры, карандаш, ластик, цветная бумага, ножницы, клей.
Бланки с базовым чертежом фартука для групповой работы. (Приложение 1 )
План работы для «художника- модельера» и «художника- конструктора». (Приложение 2 )

Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
I. Организационный момент. (1 мин.)	Приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку, отмечает отсутствующих.	Приветствуют учителя.
II. Сообщение темы и целей урока. (2 мин)	Сообщает тему и цель урока.	Записывают тему в тетрадь.
III. Повторение пройденной темы. (5 мин)	Предоставляет слово докладчику по теме: «История появления фартука».	Ученик рассказывает о происхождении фартука.
III. Повторение пройденной темы. (5 мин)	Задает вопросы на повторение пройденной темы.	Отвечают на вопросы.
IV. Изучение нового материала. (10 мин.)	1. Рассказывает о процессе изготовления одежды, знакомит с профессиями: художник-модельер, художник-конструктор, технолог швейного производства.	Отвечают на вопросы.
	2. Рассказывает о сочетании цвета, отделки, формы фартука.	В качестве закрепления материала выполняют задания на интерактивной доске.
	3. Показывает на интерактивной доске STARBOARDприемы технического моделирования фартука.
V. Физкультминутка. (1 мин.)	Выполняет физкультминутку	Выполняют физкультминутку
VI. Практическая работа	1. Слушает, корректирует работу учащихся.	Выполняют техническое моделирование фартука на интерактивной доске.
VI. Практическая работа	2. Разбивает учащихся на группы. Дает задание по теме моделирования.	Распределяют роли в группе. Дают название ателье, придумывают эскизы, выполняют техническое моделирование фартука. Защищают свои эскизы фартуков и техническое моделирование. Группы оценивают работу друг друга.
VII. Закрепление материала. (3 мин.)	Задает вопросы на закрепление	Отвечают на вопросы
VIII. Подведение итогов урока.(3мин)	Оценивает работу учащихся.	Говорят о том, чему научились на уроке.
VIII. Подведение итогов урока.(3мин)	Прощание.	Убирают рабочие места. Прощание.

I. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку. Назначение дежурных.

II. Объявление темы и целей урока.

(На доске записана тема урока).

Изложение целей урока.

III. Повторение пройденной темы.

Учитель: Девочки, давайте вспомним, когда и как появился фартук.

Ученик (докладчик) рассказывает об истории появления фартука. (Приложение 3 )

Учащиеся отвечают на вопросы учителя: (Слайды 13,14)

На какие три группы можно классифицировать фартуки?
Что такое конструирование?
Назовите основные конструктивные линии фигуры человека. Покажите на манекене.
Из скольких деталей состоит фартук с нагрудником? Назовите эти детали.
Какие мерки необходимо снять для построения основы чертежа фартука с нагрудником? Назовите эти мерки. Покажите эти мерки на манекене.
Почему чертежи строят на половину фигуры человека?

IV. Изучение нового материала.

Сейчас подробнее рассмотрим этапы процесса изготовления изделия. (Слайд 15)

1этап - художественное моделирование , включает в себя составление эскиза одежды, с учетом индивидуальных особенностей каждого человека. Занимается этим Художник- модельер . (Назовите фамилии знаменитых художников- модельеров). Он должен знать человеческую фигуру, её пропорции и пластику, а также законы и правила гармоничного сочетания отдельных частей костюма, линий кроя, отделки, хорошо разбираться в дополнениях и украшениях, а также в технологии швейного дела.

2 этап - конструирование и техническое моделирование , включает в себя снятие мерок с заказчика, составление базового чертежа изделия, моделирование на основе базового чертежа, расчет количества ткани, фурнитуры и т.д. Эту работу выполняет Конструктор- модельер. Конструктор воплощает идеи художника в чертежах и выкройках
3 этап- раскрой изделия. По готовым выкройкам производят раскрой изделия. Занимается этим Закройщик .
4 этап – технология изготовления. Разрабатывает этот этап Технолог швейного производства. Технолог швейного производства определяет способы изготовления изделия с учётом сложности фасона, свойств ткани и современной технологии пошива изделия. Изготавливает Швея. Оператор швейного оборудования выполняет швейные операции. Вот сколько людей-профессионалов работает над созданием одежды.

Итак, записываем в тетрадь определение. (Слайд16)

Моделирование – это изменение формы деталей изделия и его художественное оформление в соответствии с выбранной моделью.

Чем же должен руководствоваться художник- модельер, чтобы составить эскиз фартука?

Сочетание цветов. Если фартук шьётся из пёстрой ткани, отделку следует сделать одноцветной, причём она должна совпадать с одной из красок ткани.

Чем ярче и крупнее рисунок основной ткани, тем меньше должно быть отделочной.

Ткани ярких расцветок лучше сочетать с менее яркими или белым, чёрным, серым.

Наоборот, бледные, бесцветные ткани хорошо оживить яркой отделкой. (Слайд 17)

Сочетание отделки. При изготовлении швейного изделия применяют различные декоративные отделки: тесьма, аппликация, кант, кружева и т.д. (демонстрация отделочных материалов). (Слайд 18)
Сочетание формы. Если в изделии применяются округлые формы, то это свойство нужно учитывать при моделировании и нижней части, и нагрудника, и кармана.

(Слайд 19)

А теперь, пользуясь интерактивной доской, выполните следующие задания:

Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме.
Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани. (Слайды 20, 21)

Перейдем непосредственно к техническому моделированию фартука.

Процесс моделирования можно разделить на три этапа:

Определить и нанести линию фасона.
Разрезать выкройку по линиям фасона.
Внести изменения в выкройку (раздвинуть или склеить ее согласно модели).

(Слайд 22)

Сейчас мы с вами будем конструкторами-модельерами. Наша задача: изменить форму деталей фартука с помощью нанесения новых линий и получить новые фасоны фартуков.

Перед вами на доске эскиз модели фартука. (Слайд 23). Нужно в основу чертежа внести изменения в соответствии с новой моделью. Нужно учитывать, что чертеж строится на половину фигуры человека. Все изменения вносим с помощью интерактивного пера на доске STARBOARD . (Учитель показывает приемы нанесения новых линий)

Вход – Экран ПК – Инструменты - Перо- Толщина – Нанести линии – Палитра – Кисть – Закрасить объект.
Выбрать – Выделить объект – Меню – Группировать – Клон – Выровнять – Отразить – Горизонтально – Список страниц – Сохранить – Экспорт в файл – Название файла (pdf) – Сохранить.

Девочки самостоятельно на интерактивной доске выполняют техническое моделирование фартука. (Слайды 23, 24)

Затем учитель показывает приемы оформления технического моделирования на бумаге.

V.Физкультминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся (Туловище вправо, влево)
Больше спать не захотел. (Туловище вперед, назад)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, влево, вправо)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться)

VI. Практическая работа.

Учащиеся разбиваются на 2 группы.

Учитель: Сейчас вы представьте, что работаете в ателье по пошиву одежды. Кто-то из вас будет художником – модельером, кто-то конструктором- модельером. Распределите роли между собой. Я раздаю вам бланки для моделирования. Вы придумываете название своему ателье и вписываете его в бланк. Художники- модельеры зарисовывают эскизы моделей и описывают их фасон, затем передают бланки другому ателье. Другое ателье должно технически смоделировать фартуки по вашим эскизам в М 1:4. Затем модельер и конструктор защищают свои проекты и дают оценку другому ателье. Чтобы ничего не упустить в работе воспользуйтесь планом работы «художника – модельера» и «художника – конструктора»

Текущий инструктаж: учитель направляет работу учащихся, исправляет недочёты с помощью учащихся.

VII. Закрепление материала.

Вопросы для закрепления нового материала:

Что такое «моделирование»?
Назовите виды моделирования.
Назовите профессии людей, которые работают над созданием одежды.

VIII. Подведение итогов урока.

Учащиеся говорят о том, чему научились на уроке. Убирают рабочие места. Прощание.

Построение чертежа фартука

Построение чертежа фартука будем выполнять для фартука вот такого вида.

Для построения чертежа фартука нам необходимы следующие мерки:

Полуобхват талии Ст = 30 см

Полуобхват бедер Сб = 40 см

Длина грудки Дгр = 22 см

Длина изделия Ди = 45 см

1 этап. Построение основных линий чертежа

1.1 Линия середины фартука

Отступив 5-10 см от левого края бумаги, провести вертикальную линию — это будет линия середины фартука.

1.2. Линия уровня талии

Отступив от верхнего края бумаги расстояние чуть больше, чем мерка Дгр, провести горизонтальную линию — это будет линия талии.

Пересечение линии середины и линии талии обозначить буковой Т.

В дальнейшем все точки расположение на линии талии будем обозначать буковой Т с цифровым индексом (Т1, Т2, Т3 и т.д.)

2 тап. Построение горизонтальных уровней чертежа фартука

2.1. Линия низа

От точки Т вниз по линии середины отложить мерку Ди и отметить точку Н. Через точку Н провести горизонтальную линию — это будет линия низа.

2.2. Линия верхней части фартука (грудки)

От точки Т вверх по линии середины отложите мерку Дгр и отметьте точку В. Через точку В проведите вправо горизонтальную линию – это будет линия верхней части фартука (грудки)

Важно! Линия грудки, линия талии и линия низа должны быть параллельны, проверьте соблюдение этого условия.

В дальнейшем все точки, расположенные на линии низа, будем обозначать буквой Н с цифровым индексом (Н1, Н3, …) и точки, расположенные на линии верхней части фартука, – буквой В с цифрой (В1, В2, …).

3 этап. Построение линий ширины частей фартука

3.1. Ширина верхней части фартука

От точки Т вправо по линии талии откладываем 10 см и отмечаем точку Т2. От точки Т2 вверх проводим вертикальную линию до пересечения с линией грудки, на пересечении отмечаем точку В2

Важно! Линия Т2В2 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.

3.2 Ширина нижней части фартука

От точки Т вправо по линии талии откладываем мерку Сб и отмечаем точку Т3. Из точки Т3 вниз проводим вертикальную линию до пересечения с линией низа, на пересечении отмечаем точку Н3.

Важно! Линия Т3Н3 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.

4 этап. Построение пояса фартука

Пояс нашего фартука завязывается сзади на талии. Следовательно, длина пояса фартука будет равна мерке От плюс какая-то величина необходимая для завязывания. По опыту могу сказать, что для завязывания достаточно запроектировать длину концов по 30 см каждый.

От точки Т вправо по линии талии откладываем величину равную сумме Ст+30см и отмечаем точку Т1 – это точка конца пояса фартука.

Ширина пояса может быть любой, и зависит она от особенностей модели и технологии изготовления. Мы возьмем, для примера, ширину пояса в готовом виде 3см.

От точки Т вверх по линии середины отложим 3 см и отметим точку П. И от точки Т1 вверх отложим 3см, отметим точку П1. Точки П и П1 соединим прямой линией — это будет линия верхнего края пояса.

По технологии изготовления предполагается, что пояс будет двойной и состоять из двух одинаковых деталей.

5 этап. Построение бретелей фартука

На рассматриваемой модели фартука две бретели, которые завязываются сзади на шее.

Возьмем длину каждой бретели 40 см, а ширину бретелей такую же, как ширину пояса – 3 см в готовом виде. По технологии изготовления бретель предполагается сделать двойной и состоящей из одной детали сложенной пополам.

Построим бретель в виде прямоугольника: длина -40 см, высота — ширина бретели в крое, т.е 6 см.

Вот и все. Чертеж готов. Обведем линии чертежа цветом, например зеленым, как у меня, подпишем названия деталей фартука, их количество, отметим расположение сгибов.

P.S. Обозначение точек на чертеже не обязательно должно быть каким же как у меня. Каждый может называть точки, как ему захочется

Мой блог находят по следующим фразам

остроение чертежа фартука будем выполнять для фартука вот такого вида.

Снятие мерок.

Для построения фартука с грудкой необходимо снять всего четыре мерки:

1. Обхват талии От

Измеряется вокруг туловища по линии талии, используется для определения длины пояса.
Для правильного определения уровня талии завяжите вокруг туловища резинку и немного подвигайтесь. Резинка сама ляжет на самое узкое место туловища, т.е на талию.

2. Обхват бедер Об

Измеряется вокруг туловища через наиболее выступающие точки ягодиц. Используется для определения ширины нижней части фартука.

3. Длина грудки Дгр

Измеряется по линии середины переда от линии талии до желаемой высоты грудки фартука

4. Длина изделия Ди

Используется для определения длины нижней части фартука. Измеряется от линии талии вниз до желаемой длины фартука

Для примера приведу мерки девочки одинадцати лет:

От -60 см
Об = 80 см
Дгр = 22 см
Ди = 45 см

Построение фартука будет выполняться на половину фигуры, поэтому мерки обхватов нужно разделить пополам. В результате деления получатся мерки полуобхватов, которые обозначаются большой буквой С: полуобхват талии — Ст, полуобхват бедер - Сб.

Полуобхват талии Ст = От / 2 = 60/2 = 30см

Полуобхват бедер Сб = Об / 2 = 80 / 2 = 40 см

Не пугайтесь его простоты, в дальнейшем на этапе моделирования, Вы сможете изменить его до неузнаваемости.

Построение чертежа выполняется на листе бумаги размером ориентировочно 50 х 100 см.

Для построения чертежа фартука нам необходимы следующие мерки:

Полуобхват талии Ст = 30 см

Полуобхват бедер Сб = 40 см

Длина грудки Дгр = 22 см

Длина изделия Ди = 45 см

1 этап. Построение основных линий чертежа

1.1 Линия середины фартука

Отступив 5-10 см от левого края бумаги, провести вертикальную линию — это будет линия середины фартука.

1.2. Линия уровня талии

Пересечение линии середины и линии талии обозначить буковой Т.

2 тап. Построение горизонтальных уровней чертежа фартука

2.1. Линия низа

2.2. Линия верхней части фартука (грудки)

От точки Т вверх по линии середины отложите мерку Дгр и отметьте точку В. Через точку В проведите вправо горизонтальную линию - это будет линия верхней части фартука (грудки)

Важно! Линия грудки, линия талии и линия низа должны быть параллельны, проверьте соблюдение этого условия.

В дальнейшем все точки, расположенные на линии низа, будем обозначать буквой Н с цифровым индексом (Н1, Н3, …) и точки, расположенные на линии верхней части фартука, - буквой В с цифрой (В1, В2, …).

3 этап. Построение линий ширины частей фартука

3.1. Ширина верхней части фартука

Важно! Линия Т2В2 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.

3.2 Ширина нижней части фартука

Важно! Линия Т3Н3 должна быть параллельна линии середины фартука. Проверьте выполнение этого условия.

4 этап. Построение пояса фартука

От точки Т вправо по линии талии откладываем величину равную сумме Ст+30см и отмечаем точку Т1 - это точка конца пояса фартука.

По технологии изготовления предполагается, что пояс будет двойной и состоять из двух одинаковых деталей.

5 этап. Построение бретелей фартука

На рассматриваемой модели фартука две бретели, которые завязываются сзади на шее.

Возьмем длину каждой бретели 40 см, а ширину бретелей такую же, как ширину пояса - 3 см в готовом виде. По технологии изготовления бретель предполагается сделать двойной и состоящей из одной детали сложенной пополам.

Построим бретель в виде прямоугольника: длина -40 см, высота — ширина бретели в крое, т.е 6 см.

Конспект урока технологии в 5 классе по теме: «Моделирование фартука»

Тугарева Ирина Васильевна, учитель ГБС(К)ОУ «Супоневская специальная школа – интернат VI вида»
Описание материала: предложенный материал может быть полезен учителям технологии при проведении уроков в 5 классе, учителям швейного дела в коррекционных школах 8 вида.
Цель : Дать представление о моделировании швейных изделий.
Задачи:
познакомить с видами моделирования одежды и профессиями в этой сфере;
обучать приемам моделирования на примере фартука;
развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетические представления через подбор гамонирующих деталей фартука и отделки;
способствовать развитию сенсорной сферы учащихся (развитие глазомера, ориентирования в пространстве, точности и тонкости различения цвета, рисунка, формы);
воспитывать требовательность к качеству выполнения своей работы, ответственность, аккуратность и последовательность в выполнении задания.
Оснащение: рабочая тетрадь, образцы отделочных материалов, чертеж и выкройки фартука, шаблоны чертежа фартука в М 1:4, детали фартука из ткани, эскизы, фотографии и готовые модели фартуков, образцы тканей и отделочных материалов, цветная бумага, ножницы, клей.
Словарная работа: модель, моделирование, модельер, эскиз, кружево, аппликация.
План урока:
1.Оргмомент. Проверка готовности к уроку.
2. Актуализация знаний учащихся.

5.Физкультминутка.
6. Закрепление.

Ход урока:

1.Организационный момент.
Приветствие и проверка готовности учащихся к уроку.
2.Актуализация знаний учащихся.
На прошлом уроке мы построили чертеж фартука.
Назовите детали фартука. Какой они формы?
Какая мерка нужна для определения длины фартука? Как она снимается?
Что такое конструирование одежды?
Чем занимается инженер – конструктор?
Почему чертеж фартука выполняют на половину фигуры?

Какие детали имеют линию середины?
3.Объяснение нового материала.
Каждый вид одежды имеет свое назначение. В зависимости от сезона мы выбираем одежду в соответствии с погодой. В школу и на работу – одну одежду, для торжественных случаев – другую. А как вы думаете, для чего предназначены фартуки и какими они бывают?
/ответы детей/
В одном и том же фартуке мы будем выполнять уборку и накрывать на стол для приема гостей?
/ответы детей/
Конечно, мы убедились, что фартуки не только предохраняют нашу одежду от загрязнения, но и являются одним из элементов традиционной школьной формы выпускниц, могут быть красивыми и нарядными.
Посмотрите на чертеж фартука. Если сделать выкройку, раскроить и сшить фартук, он получится вот таким:

Но интересно ли будет, если все сошьют совершенно одинаковые фартуки? Конечно, нет!
Сегодня на уроке мы узнаем, как можно получить разнообразные модели фартука на основе одного чертежа, научимся выполнять моделирование.
Посмотрите на этот рисунок.

Можно ли по имеющейся у нас выкройке сшить такой фартук?
/ответы детей/
Почему? (Предлагаю проверить соответствие формы деталей фартука и выкройки, найти ответ. Дети находят отличие. Делают вывод о том, что нужно изменить форму деталей фартука.)
Модели фартуков отличаются друг от друга формой, цветом и отделкой. То, чем одна модель отличается от другой, называется фасоном.
Моделирование - это изменение формы деталей одежды и подбор различных видов отделки (учащиеся записывают в тетрадь)
Существует 2 вида моделирования: техническое и художественное.
Моделированием одежды занимаются представители таких профессий, как художник – модельер. Он моделирует одежду, подбирает к ней соответствующую отделку. Модельер – конструктор делает чертежи и выкройки.
Можно выделить несколько способов моделирования фартука: (запись в тетрадь)
1 - изменение геометрических размеров и формы отдельных деталей фартука.
2 - применение художественной отделки.
3 - моделирование цветом.
При разработке новой модели можно применять сразу несколько способов моделирования.
Самый простой способ моделирования фартука – изменение геометрической формы деталей, но надо помнить, если мы уже изменили форму какой - либо детали, надо обязательно применить эту форму для другой, хотя бы одной детали фартука.

Отделка фартука. Отделка украшает и оживляет изделие, делает его привлекательным. Современные модельеры используют разнообразные её виды:ткань другого цвета или фактуры, вышивку, декоративные строчки, тесьму, кружева, аппликацию. Правило здесь одно: соблюдение чувства меры.

Очень осторожными нужно быть при подборе отделки фартуков из цветной ткани. Добиться гармоничного цветового сочетания можно, если использовать в отделке тот же цвет, что присутствует в основной ткани изделия (ткани с рисунком) или же цвет отделки, контрастный основному фону.

4. Вводный инструктаж и практическая работа.
На время нашей практической работы вы все станете модельерами и будете создавать свои модели фартуков. Не забываем о правилах безопасной работы с ножницами.
Задание №1.
Предложен эскиз фартука, даны шаблоны фартука с прямоугольной нижней частью. Необходимо выполнить изменения шаблона (из цветной бумаги) в соответствии с эскизом.
Задание №2.
К предложенному фартуку подобрать отделку контрастного цвета.
Задание №3.
Убери лишнее. Даны конверты с одним шаблоном нижней части фартука и несколькими вариантами нагрудника и кармана различной формы К предложенной нижней части фартука подобрать соответствующие по форме нагрудник и карман.
5.Физкультминутка.
Раз - мы встали
Раз - мы встали, распрямились.
Два - согнулись, наклонились.
Три - руками три хлопка.
А четыре - под бока.
Пять - руками помахать.
Шесть - на место сесть опять.
6. Закрепление.
Что такое моделирование?
Какие виды моделирования бывают?
Задание по картинке:

Как подбирают отделку для фартука?
7. Завершение урока, подведение итогов.
Взаимоконтроль выполненных практических работ. Выставление отметок.
Рефлексия. Учащиеся прикрепляют на доску веселые смайлики, если на уроке все получилось, или грустные, если были затруднения.
Домашнее задание: выполнить свой эскиз фартука с учетом имеющейся ткани для последующего изготовления на уроках.

Специалисты по дизайну стараются убедить потенциальных клиентов, что только благодаря их услугам интерьер кухонного помещения будет смотреться стильно. Но на самом деле уютная атмосфера на кухне зависит от наличия полезных аксессуаров.

Многие хозяйки мастерят для кухни элементы декора своими руками, создавая тем самым домашнюю, душевную обстановку. Одной из самых полезных вещей на кухне можно назвать фартук. Его не обязательно покупать в магазине: процесс самостоятельного пошива этой кухонной принадлежности не займет много времени.

Основное предназначение фартука заключается в обеспечении защиты одежды от пятен в процессе готовки и выполнения других домашних дел. У многих народов эта вещь, помимо практической, выполняет еще и декоративную функцию.

Ношение фартуков было особенно модным несколько лет назад — во времена молодости наших бабушек. Потом фартуки почти пропали из списка повседневной одежды, но сейчас они снова возвращают свои позиции. Популярность этой вещи объясняется тем, что она выполняет и утилитарное, и эстетическое назначение.

Нарядный фартук способен поднять настроение; уставшие хозяйки, взглянув на его красивый дизайн, с особым усердием принимаются за выполнение домашних дел.

Фартук для кухни, фото

Во всех пособиях, обучающих шитью, говорится о том, что учиться пошиву одежды нужно начинать с такой простой вещи, как фартук для кухни – это могут подтвердить и швеи с опытом.

Простая модель кухонного фартука включает всего несколько деталей, которые необходимо сшить между собой в определённой последовательности. После этого нужно выполнить обработку срезов, и можно примерять новый фартук. Такой простой вариант часто шьют девочкам для детского сада.

Модели фартуков для кухни отличаются большим разнообразием, и даже самая взыскательная хозяйка сможет найти для себя подходящий дизайн.

Если рассмотреть вопрос с моделями кухонных фартуков более глубоко, то выяснится, что есть два вида этой практичной вещи – фартук и так называемый передник. Последний имеет более простой вид. Для пошива передника достаточно сделать выкройку прямоугольной формы и пришить к ней пояс, наличие верхней части в виде нагрудника не является обязательным.

Совет. Освоение азов швейного дела лучше начать с простейшего варианта, но многим хозяйкам хочется чего-то более нарядного, чем отрез ткани с пришитыми к нему лямками.

Выбор материала

Из какой ткани можно сшить фартук? Для наиболее простой составляющей предмета домашней одежды, предназначенного для ношения на кухне, выбрать подходящий материал не так просто — следует учесть несколько моментов.

На кухне хозяйки большую часть времени проводят за приготовлением еды. Этот процесс сопровождается контактом одежды с продуктами и загрязнениями, чтобы избежать появления пятен на повседневных вещах используют фартук. Эту кухонную принадлежность придется регулярно стирать, многие пятна с трудом поддаются выведению, поэтому ткань для ее пошива следует выбирать износостойкую, с которой легко удалять загрязнения, и способную выдерживать агрессивное воздействие порошков.

Для пошива кухонных фартуков лучшим решением станут льняные и хлопковые ткани. Текстильные изделия из этих материалов практичны и смотрятся привлекательно.

Еще один подходящий материал для создания фартука – деним, или джинс.

Совет: выбирая ткань для фартука, убедитесь, что ее оборотная сторона не будет краситься — оставлять красящих следов на основной одежде.

При выборе расцветки ориентируйтесь на индивидуальные предпочтения, определённые рамки отсутствуют.

На заметку! Хорошая идея — подобрать цвет материала для фартука с учетом его сочетаемости с отделкой помещения (схожих тонов или, наоборот, контрастных).

Загрязнения на однотонных фартуках, как правило, больше бросаются в глаза, а значит, даже более загрязнённый цветной участок кухонной одежды будет смотреться опрятнее однотонного. Независимо от того, какую расцветку вы выберете, не пренебрегайте регулярной стиркой фартука.

Ткани более темных тонов скроют загрязнения, но смотрятся они мрачно, а дела по дому в таком костюме будут восприниматься, как обязанность. Не стоит руководствоваться только соображениями практичности: эстетическая составляющая, способная подарить хорошее настроение, также важна.

На заметку! Если вы ставите на первое место практичность — пошейте фартук из ткани черного-белого цвета. Белые вставки нивелируют гнетущее воздействие черного и придадут фартуку кокетливости.

Специалисты в области психологии выяснили, что цвета оказывают разное воздействие на психику человека. К примеру, красные оттенки пробуждают аппетит и улучшают настроение. Фартуки красных цветов (однотонные, в клетку или горох) выбирают многие женщины. Красные оттенки подходят большинству дам.

Подобные правила относятся, прежде всего, к фартукам, выполняющим декоративную функцию. Если же главная цель заключается в том, чтобы защитить одежду, то для этого можно использовать и поношенное платье, которое не жалко испортить.

Отличным решением станет пошив фартука из старых джинсов.

Фартук для кухни из старых джинсов

Креативный подход и желание выглядеть неотразимо помогут создать стильную спецодежду из джинсовой ткани, которая точно не останется незамеченной гостями.

Создание выкройки

Создание выкройки выполняется в несколько простых шагов:

снятия размеров (длины и ширины передника и нагрудника, полуобхват талии, длины завязок);
подготовки эскиза будущей вещи;
прорисовки чертежа в соответствии с размерами или копирование подходящей модели из журналов, посвященных шитью;
переноса чертежа на материал (при этом учитываются все припуски, необходимые для швов, для максимально эффективного расхода ткани);
раскроя материала.

Внимание! Вспомните пословицу «Семь раз отмерь, а один раз отрежь». Прежде чем начать раскраивать материал, следует удостовериться, что контуры каждого элемента перенесены на него правильно, приняты во внимание направления нитей и, если таковой имеется, рисунка.

Для выкройки деталей, предназначающихся для разных сторон, следует сделать или две выкройки по принципу зеркального отображения или перевернуть одну так, чтобы получились правильные тканевые детали. Иначе могут получиться две одинаковых детали для одной стороны.

Проще всего сшить фартук по готовой выкройке, взятой из журнала. Наибольшей популярностью пользуется клиновидная модель кухонного фартука.

Выкройки фартуков для кухни своими руками, фото

В ряде старых журналов по шитью утверждается, что фартук может иметь любую форму, но вот наличие карманов является обязательным. И на большинстве современных фартуков данная деталь имеется. Но можно обойтись и без карманов, если вы не видите в них необходимости – ориентируйтесь на собственные предпочтения.

Есть женщины, складывающие в кармашки различные мелочи, в то время как другие считают их местом скопления ненужного мусора.

Как сшить фартук для кухни: выкройка, фото

Самый трудный этап в процессе пошива фартука своими руками – это создание выкройки. Справившись с этой задачей, можете приступать к сметыванию деталей, из которых будет состоять изделие. Сшить детали можно как вручную, так и на машинке.

Оригинальные модели

Хозяйкам приходиться ежедневно немало времени проводить за приготовлением пищи, но даже в домашней обстановке женщины хотят быть привлекательными и нарядными. Презентабельный фартук поможет сделать из утомлённой домашними делами хозяйки элегантную леди.

Согласно одной философии, для выполнения дел по дому необходимо хорошее настроение, которое можно создать при помощи красивого домашнего наряда.

Даже надев фартук, женщина должна оставаться красивой и элегантной.

Если вы хороши в швейном деле или умеете вязать, попробуйте сделать более изящную модель фартука, а лучше сразу несколько на смену.

Фартук с изысканным дизайном сложно назвать обычной кухонной спецодеждой: окружающие сразу увидят, что его шила умелая мастерица.

Многие хозяйки советуют иметь хотя бы две модели фартука: практичный и праздничный вариант. Нарядную модель можно надевать по случаю прихода гостей, когда стол еще не полностью сервирован или на время посиделок с подругами на кухне.

Белая ткань отлично подходит для праздничного фартука, который дополнительно можно украсить воланами или кружевом. Благодаря таким элементам декора кухонная спецодежда превратится в изящный наряд.

Даже самый простой по фасону фартук, пошитый из белой ткани и украшенный вышивкой с кружевами, смотрится нарядно.

Многие женщины увлекаются рукоделием, даже среди деловых леди встречаются те, у кого есть подобное хобби. Магазинные вещи выглядят однотипно, в них нет души, которая чувствуется в изделиях, созданных своими руками. Применяя различные методики, например, вышивку или вязание, можно сделать из обычного фартука стильный наряд.

Для создания необычных моделей, конечно, потребуются определённые швейные навыки, но результат в виде оригинального кухонного наряда стоит потраченных усилий.

Естественно, декоративные модели фартуков плохо защищают от грязи, зато смотрятся эффектно.

Если собственная фантазия не может подсказать интересных идей по пошиву кухонного фартука, стоит воспользоваться советами и инструкциями из старых журналов, посвященных домоводству. Такие журналы пользовались огромной популярностью в советские времена, сегодня их можно найти в интернете и получить схемы и выкройки кухонных фартуков бесплатно.

К примеру, можно пошить фартук для кухни из четырех косынок. Различные варианты расцветок позволяют поэкспериментировать с комбинациями цветов.

Из платочков легко пошить фартук с необычным фасоном.

Много лет назад самыми важными качествами для женщины считалось умение вести домашнее хозяйство и правильно распоряжаться семейным бюджетом. Ценятся эти качества и сегодня, поэтому стоит вспомнить о возможности нового применения старых вещей, способных приносить пользу еще довольно продолжительное время.

Хорошей идеей, например, является переделка мужской рубашки в кухонный фартук. Идеи о модернизации старых вещей легко найти в журналах, издававшихся в советские времена.

Если супруг больше не хочет носить одну из рубашек, не торопитесь ее выбрасывать – сшейте из нее фартук.

Фартук из мужской рубашки, фото

В последнее время в моду вошли фартуки, пошитые в ретро-стиле: такие наряды для кухни совсем не выглядят старомодно.

Спецодежда для всех домочадцев

Прежде чем взяться за пошив фартука, определитесь, кто его будет носить — исключительно хозяйка или и другие домочадцы. Во многих семьях мужчины любят готовить и, маловероятно, что глава семьи станет надевать нарядный фартук, украшенный кружевами. Тогда целесообразнее выбрать универсальную модель, которая подойдет всем.

Цвет также лучше предпочесть нейтральный, к примеру, синий или бежевый.

Если в семье есть дети, пошейте фартучки и для маленьких помощников. Собственная спецодежда для выполнения домашних дел придаст детям уверенности в себе, подарит чувство собственной значимости, а взрослые получат возможность приобщить младших членов семьи к делам по дому.

Девочек приведут в восторг яркие модели фартучков с оригинальной аппликацией.как утеплить пол в частном доме понадобятся в работе и для каких целей их можно использовать.

Читайте о том, как сшить лоскутное одеяло для детей, : пошаговая инструкция по пошиву одеяльца в технике пэчворк.

Как сшить сумку своими руками из джинсов? Советы, рекомендации, мастер-классы — в статье по адресу:

Необычные варианты дизайна

Пошив фартука для кухни может показаться трудным делом, но в действительности это занимает минимум времени. Среди самых оригинальных вариантов стоит отметить изделия из джинсовой ткани, тем более карманы на подобных вещах уже имеются, как и строчка в области пояса.

Пошить детский фартучек для девочки сумеет даже неопытная швея, главное — удачно подобрать цвета, а разнообразить дизайн помогут карманы из контрастной ткани.

Самая простая модель будет выглядеть стильно при правильно выбранной расцветке и фурнитурных элементов.

Для любимой дочери мамы могут придумать любое другое оригинальное и нарядное оформление кухонной спецодежды.

Симпатичные фартуки можно создать при помощи необычных рисунков. Самый простой вариант – пошить однотонную спецодежду для кухни из хлопковой ткани и сделать на ней фотопечать, воспользовавшись услугами ателье.

На заметку! Рисунки можно создать и своими руками, воспользовавшись трафаретами и красками, предназначенными специально для ткани.

Интересно смотрятся фартуки, имеющие традиционный фасон спереди и эксклюзивные лямки сзади.

Сшейте красивый фартук для работы на кухне и выполняйте дела по дому с хорошим настроением. Сшитый своими руками фартук можно преподнести подруге в подарок: такая вещь всегда приходится в хозяйстве.

Для пошива своего первого передника выберите фасон попроще. Более опытные хозяйки могут поэкспериментировать с фасонами, сочетанием цветов и оформлением.

Видео

Смотрите видео о том, как сшить фартук для кухни своими руками: