Сценарий выпускного бала в детском саду "путешествие в сказочное лукоморье". Мы уходим в школу - сценарий выпускного Сценарий выпускного в детском саду кот ученый
Предлагаем вашему вниманию сценарий, который может стать основой выпускного в детском саду, праздника по случаю окончания 1-го класса или праздника посвящения в первоклассники. Подойдет сценарий и для неформального праздника для дошкольников — дома или во дворе.
Действующие лица: Королева Пятёрка, Первая Двойка, Вторая Двойка, Кот ученый.
Что надо подготовить для праздника:
- билетики на сказочный паровозик — раздаются детям в начале праздника;
- стульчики по числу детей или лавочка;
- ободок с цифрой 5 — 3 шт., ободок с цифрой 2 — 2 шт.;
- 2 бумажные «ромашки» — одна с примерами на лепестках, другая с ответами на лепестках, 5-6 лепестков достаточно;
- лист ватмана с изображением буквы «Ы», разрезанный в виде паззла;
- изображение фигуры мальчика на ватмане (в майке и плавках);
- изображение фигуры девочки на ватмане (в закрытом купальнике);
- нарисованная и вырезанная бумажная одежда (брюки, джинсы, шорты, длинная юбка, короткая черная юбка, блузка, бальное платье, футболка, рубашка белая, гольфы, носочки, туфли на высоком каблуке, мужские туфли, босоножки, сланцы, кроссовки);
- портфель — 2 шт.;
- школьные принадлежности для конкурса «Собери портфель», все по 2 шт. (линейка, тетрадка, кукла, пенал, машинка, альбом, фен, фломастеры, ложка, учебник);
- большие листы с буквами Ш, К, О, Л, А.
Начало праздника
Входит Королева Пятерка (на голове ободок с цифрой 5, чтобы королева была узнаваемой).
Королева Пятерка: Здравствуйте, мои дорогие мальчики и девочки! Как я рада вас видеть! Какие вы сегодня нарядные! Я вас сразу и не узнала! Сегодня у вас праздник! А знаете, какой?
Ответы детей.
Королева Пятерка: Сегодня у нас праздник посвящения в первоклассники! Ведь вы теперь уже совсем взрослые! Многие из вас могут писать, читать, решать примеры! А это означает, что пришло время прощаться с детским садом и оправляться в новый, не менее увлекательный мир — в школу! Вы хотите идти в школу?
Ответы детей.
Королева Пятерка: Вижу, вы готовы отправиться в путь, да?
Ответы детей.
Королева Пятерка: Ну, что же, ребята, прошу вас предъявить свои билетики нашему проводнику, Коту ученому, и занять места в паровозике! Путь нам предстоит нелегкий!
Дети рассаживаются на стульчики или на лавочку.
Королева Пятерка: Ну что, все заняли свои места? Поехали!
Сразу после слова «Поехали!» выбегают две Двойки (на голове у них ободки с цифрой 2), надевают на Королеву Пятерку мешок и тащат ее за дверь. Двойки быстро возвращаются. Кот ученый во время похищения Королевы Пятерки бегает вокруг со словами: «Мяу! Куда-у? Куда-у?».
Первая Двойка: Посмотрите-ка на них! В школу они собрались!
Вторая Двойка: Ха! В школу! И что там делать, в этой школе? Зачем туда идти?
Кот ученый: Как это зачем? Ребята, давайте ответим, зачем мы отправляемся в школу! Поможете мне?
Дети: Да!
Кот ученый: Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.
В школе можно песни петь?
В школе можно пошуметь?
В школе будем мы читать?
А на парте рисовать?
Можно бегать в коридоре?
Писать мелом на заборе?
Уравнения решать?
У доски всё отвечать?
Двойки будем получать?
Физкультуру посещать?
По-английски говорить?
Поздно в школу приходить?
Ну что, Двойки, вы поняли, что наши ребята молодцы? В школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только 5 и 4!
Вторая Двойка: Пятерки и четверки? Ребята, да вы только посмотрите на нас, на двойки! Какие мы красивые, смелые, ничего не делаем, только ленимся! Красота!
Первая Двойка: Нужна вам эта школа! Там же совсем не интересно! А вот у нас, в Стране невыученных уроков, можно весь день валяться на диване, есть пирожные и мороженное, пить кока-колу... М-м-м!
Вторая Двойка: Давайте лучше к нам! В Страну невыученных уроков! Ну что, разворачиваем паровоз?
Дети и Кот ученый: Нет!
Первая Двойка: А как же ваша Королева Пятерка? Если вы не спасете ее, то она навсегда останется в Стране невыученных уроков, а это значит, что и вы никогда не попадете в школу!
Кот ученый: Ой, ребята, мы совсем забыли о Королеве Пятерке! Надо же ее спасать! Ну что, отправимся в Страну невыученных уроков? Мы ведь не боимся двоек? Мы-то можем и писать, и читать, и считать, и танцевать, и петь, и даже по-английски говорить!
Дети: Да!
Кот ученый: Мы с ребятами отправляемся спасать нашу Королеву Пятерку! Не боимся мы ваших испытаний в Стране невыученных уроков!
Дети встают в колонну друг за другом, впереди — Кот ученый. Раздается гудок, и «паровозик» отправляется в Страну невыученных уроков. Колонна совершает пару кругов и прибывает на первую станцию.
Конкурс «Собери портфель»
Первая Двойка: Так-так-так! Вот мы и приехали на первую станцию. Посмотрим, какое задание приготовил для вас наш Король Кол. (Достает из портфеля записку с заданием.) О-о-о, да куда вам справиться с таким заданием! Не сможете!
Кот ученый: Ты, Двойка, прежде чем радоваться, лучше расскажи, что нам надо сделать, а мы с ребятами подумаем, сможем или нет выполнить задание вашего Короля!
Первая Двойка: А надо вам, ребята, собрать портфель! Но положить в портфель надо только те предметы, которые пригодятся вам в школе. Ну что, есть смелые и умелые среди будущих первоклашек?
Дети и Кот ученый: Да!
Вторая Двойка в это время выносит необходимый реквизит и выбирает двух ребят, мальчика и девочку. Проводится конкурс «Собери портфель».
Кот ученый: Ну, проверяйте!
Двойки проверяют, правильно ли собраны портфели.
Кот ученый: Убедились, что ребята у нас молодцы и готовы идти в школу? Они знают, что пригодится в школе, а что нет.
Первая Двойка: Да... Справились вы с нашим заданием! Но мы еще сложнее задание придумаем, чтобы вы наверняка остались навсегда в Стране невыученных уроков! А пока за правильно выполненное задание мы даем вам карточку с буквой «О».
Вторая Двойка: На каждой станции вы будете получать такую карточку с буквой, если, конечно, справитесь с заданием! Когда соберете все пять карточек и сложите из них слово, узнаете, где мы прячем Королеву Пятерку! Занимайте свои места, едем дальше!
Дети строятся паровозиком, совершают круг и прибывают на следующую станцию.
Конкурс математический
Вторая Двойка: Так, а вот и второе задание. У меня и моей сестры близняшки есть ромашки. У моей ромашки на лепестках записаны математические примеры, а у моей сестрички — ответы. Вы должны сорвать по одному лепесточку, решить пример, а затем оторвать с другой ромашки лепесток с правильным ответом. Готовы? Начинаем!
Вторая Двойка: Справились? Какой ужас! Неужели вы все ответы знали? Такие сложные примеры смогли решить! Так и быть, получайте вторую карточку! (Дает карточку с буквой «Л»).
Первая Двойка: По местам! Поезд отправляется!
Паровозик совершает круг и прибывает на следующую станцию.
Конкурс танцевальный
Первая Двойка: Ребята, а сейчас вам придется показать, какие вы дружные и спортивные. Мы приготовили для вас песенку, под которую вы должны станцевать, не запутавшись!
Звучит песня, дети начинают танцевать. Двойки тоже повторяют движения, только неправильно, стараясь запутать детей.
Руку правую вперед, а потом ее назад,
Руку левую вперед, а потом ее назад,
А потом опять вперед и немного потрясем,
Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге,
И в ладоши громко хлопаем вот так...
Вторая Двойка (удивленно) : Вы не только можете решать примеры! Вы еще вон какие спортивные и дружные! Все движения без ошибок выполнили! Ну-ка, сестричка, отдай им карточку! Они заслужили!
Первая Двойка отдает детям карточку с буквой «К».
Вторая Двойка: А теперь пора отправляться дальше! Ведь вы еще не все испытания выполнили! Ту-ту! Паровозик отправляется!
Паровозик совершает круг, и дети прибывают на следующую станцию.
Конкурс «Угадай букву»
Первая Двойка: Задание наше вот какое. Выпала из азбуки буква и разбилась на мелкие кусочки. А какая это буква, мы не знаем...
Вторая Двойка: Да мы вообще букв не знаем! Может, вы поможете нам понять, какая буква выпала из нашей азбуки?
Дети и Кот ученый: Да!
Первая Двойка раскладывает перед детками кусочки ватмана (буква «Ы», разрезанная в виде паззла).
Первая Двойка: Ну, что ж, ребята, попробуйте собрать из этих кусочков букву! Вряд ли это у вас выйдет...
Кот ученый: Очень даже выйдет! Мы с ребятами, в отличие от вас, лентяек, знаем все буквы алфавита. Давайте, ребята, докажем этим Двойкам, что мы все знаем. И не страшны нам никакие задания!
Звучит веселая музыка, дети собирают паззл и получают букву «Ы».
Вторая Двойка: Снова справились! Ну надо же... Когда вы только успеваете учиться? Когда же вы ленитесь?
Кот ученый: Никогда!
Первая Двойка: Получайте еще одну карточку! (Дает карточку с буквой «А».) Сестричка, они так скоро и свою Королеву Пятерку найдут!
Вторая Двойка: Не найдут! У меня в запасе есть еще одно задание. Его-то они не смогут выполнить, точно ошибутся!
Первая Двойка: Ха-ха-ха! Ошибутся-ошибутся! И тогда навсегда останутся в Стране невыученных уроков!
Кот ученый: Плохо вы знаете наших ребят! Давайте свое задание. Но сначала мы доедем до следующей станции.
Конкурс «Школьная форма»
В это время Первая Двойка выносит два плаката с изображениями мальчика и девочки. Детям предлагается из набора бумажной одежды подобрать мальчику и девочке школьную форму и приклеить ее к плакату.
Первая Двойка: Сестричка, ты посмотри, и с этим заданием справились! А я-то думала, что в школу можно ходить в бальном платье...
Вторая Двойка: А я думала — в футболке и шортах... Ну, забирайте карточку (выдает карточку с буквой «Ш»), вы ее честно заслужили.
Кот ученый: Ребята, у нас теперь есть все карточки! Давайте соберем из них слово и узнаем, где же Двойки прячут Королеву Пятерку!
Дети собирают из букв слово «ШКОЛА».
Кот ученый: Ну что, Двойки, отдавайте нашу Королеву Пятерку! Мы знаем, где вы ее прячете!
Первая Двойка: И где же?
Кот ученый и дети: В школе!
Вторая Двойка: Угадали! Справились! Караул!
Выходит Королева Пятерка.
Королева Пятерка: Дорогие ребята, спасибо вам огромное! Вы такие молодцы! Столько испытаний прошли, чтобы спасти меня. Не забуду я вашу доброту. Награжу вас по-королевски. А вас, Двойки (поворачивается к Двойкам), превращу в Пятерки, чтобы вы были прилежными ученицами, а не лентяйками!
Королева Пятерка делает взмах указкой, произносит волшебные слова. Двойки во время произнесения волшебных слов меняют ободки с цифрой «2» на ободки с цифрой «5» и становятся Пятерками!
Королева Пятерка: Видите, ребята, даже двойка может стать пятеркой, если будет стараться и прилежно заниматься! А теперь я попрошу моего помощника, Кота ученого, внести сундук с наградами для вас.
Начинается церемония вручения дипломов об окончании детского сада , подарков по случаю окончания детского сада и других сувениров. Звучат напутственные слова родителей, воспитателей.
Обсуждение
Интересная идея!Хороший сценарий без всяких там спанч бобов и микки маусов,а именно с нашими советскими персонажами.И что не мало важно задействовано не так много лиц.Надо будет предложить муз работнику эту идею.Спасибо
13.04.2014 17:58:52, пятеркаВыпускной в детском саду - проблемы. Няни, детсады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.
Тема создана для обсуждения статьи Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Интересная идея!Хороший сценарий без всяких там спанч бобов и микки маусов,а именно с нашими советскими персонажами.И что не мало важно...
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. А что вы дарите детям на НГ 5-6 лет в дет. сад? Выпускной в детском саду, поделитесь опытом. Праздники и подарки. Организация праздников: аниматоры, сценарий, подарок.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Выпускной в начальной школе -2013. Необычные программы для выпускников 4-х классов и их родителей на любой вкус и кошелек: на школьном Нужны идеи для выпускного в саду.
Стоимость выпускного в детском саду.. Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. Стоимость выпускного в детском саду. Девочки,скажите,пожалуйста,сколько вы сдаете на выпускной в саду. Нам предложили по 5 тыс. на ребенка сдать.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. У нас в Цехе детских праздников "Волшебнике" есть несколько сценариев выпускного в детском саду. У нас на выпускном были клоуны, вроде фирма "Веселый шурик" называлась(но это...
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. выпускной в детском саду поделитесь опытом. Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. У нас в этом году выпускной, детям дарим по 2 книги, медаль выпускнику дет...
Стоимость выпускного в детском саду. Девочки,скажите,пожалуйста,сколько вы сдаете на выпускной в саду. У нас еще до выпускного далеко, но я и на НГ и на праздники дарю Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Раздел: Праздники в детском саду (выпускной сценарий 2015в садике ковровая дорожка). а-ля кубок с именной гравировкой и набор Подарок первокласснику, воспитетелям (2 чел.) - по 10 тыр в...
выпускной в детском саду. -- посиделки. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое развитие ребенка Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.
Выпускной в детском саду - проблемы. Раздел: Няни, детсады. Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Сценарий Школа суперагентов: тренируем внимательность, учимся связывать и развязывать, ориентирование по компасу.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Дайте сценарий праздника на выпускной в д / с. 8. Аниматоры - это вопрос. Обычно есть официальный утренник, со стихами и танцами и дети реально устают.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. И опять побрюзжать - выпускной в началке. Разные идеи и задумки, так же возможно написание сценария индивидуально для Вашей группы.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Подойдет сценарий и для неформального праздника для дошкольников - дома или во дворе. Действующие лица: Королева Пятёрка, Первая Двойка А это означает, что пришло время...
Дискотека на выпускном в саду. Детский сад. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями.
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Звучит веселая, дети собирают паззл и получают букву «Ы». кто не идет на выпускной, тот и не сдает. Необычный Новый год для детей и родителей. Нам очень хотелось поздравить наших...
Мамочкам выпускников детского сада! Где отметить выпускной в детском саду и что подарить детям? Нужны идеи для выпускного в саду. Аниматоры. Праздники и подарки. У нас в Цехе детских праздников "Волшебнике" есть несколько сценариев выпускного в...
Выпускной в детском саду: сценарий праздника с конкурсами и приключениями. Идеи организации выпускного в саду!!!. Няни, детсады. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и...
Ведущий: Дорогие гости, сегодня ждет вас волнующее торжество. Наши дети прощаются с детским садом. Начинается новый этап их жизни- поступление в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился им надолго и родителям, и детям. Встречайте виновников торжества.
Ребята входят в зал парами с шарами. Воспитатели представляют каждую пару по имени.
Дети встают кругом в зале, выпускают шары.
Звучит музыка, дети танцуют вальс.
После танца дети выстраиваются парами в произвольном порядке
1 ребенок: Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставаться,
Не волнуйся ты за нас!
2 ребенок: Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
3 ребенок: Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
4 ребенок: Добрый сад наш! Скоро, знаем
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
Все вместе: До свиданья, Детский сад!
И спасибо от ребят!
Песня «Детский сад –волшебная страна» (сл. И музыка О.Шапоренко)
Дети садятся.
Ведущий: Вот и выросли наши дети, а кажется вчера вас привела мама за руку и вы были такие маленькие, как малыши, которые пришли вас поздравить. Встречайте наших гостей!
Заходят дети ясельной группы с воспитателем.
Воспитатель яс. группы: У вас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Говорите вы сегодня.
Мы хотим открыть вам секреты первоклассника.
1 ребенок: Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать
2 ребенок: Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
3 ребенок: На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай
Воспитатель: Вот, ребята, все советы
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
До свидания! В добрый путь!
Ведущий: Спасибо, малыши, за ваши советы. До свидания.
Дети ясельной группы с воспитателем уходят.
Выпускники берут мягкие игрушки и рассаживаются на ковре.
Чтец:
Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Кукол дружная семья,
Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся:
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок.
Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить! (Л. Шмидт)
(читая стихотворение, ребенок выполняет движения по тексту)
Дети танцуют танец с мягкими игрушками под музыку, выбранную музыкальным руководителем.
(Дети садятся на стульчики, мягкие игрушки оставляют у стены.)
Ведущий: Сегодня праздник грустный и в тоже время радостный. Наши дети красивые, нарядные, веселые, красиво украшен наш зал. Значит наш праздник можно назвать праздником радости. Продолжим…
Раздается кашель, чихание.
Заходят Кот Ученый и Василиса Премудрая.
Кот: Здравствуйте, ребята. Знаем у вас праздник, веселье, торопились мы с Василисой Премудрой к вам, поздравить, посоветовать, сундук радости, знаний несли. Но на лесной опушки повстречали мы старушку. Узнала она, что мы на праздник идем, радость и учение несем, закричала, ногами затопала, зашептала, зачихала. Вот результат: я заболел, Василиса Премудрая все советы забыла, речь потеряла, только слово «не знаю» помнит. (речь прерывается чиханием и кашлем) .
Ведущий: Так это Баба Яга была, костяная нога.
Василиса: Не знаю.
Кот: Да. Нога костяная, нос крючком.
Ведущий: Ребята, поможем разрушить чары? Вылечить Кота поможет зарядка. На зарядку становись.
(песня «Зарядка» музыка А.Перескокова, слова С.Антоновой)
Кот: Вот так чудо, я здоров!
И не нужно докторов!
Только мускулы размял-
И болезнь тотчас прогнал!
Надо Василисе помочь.
Ведущая: Ребята. поиграем с Василисой, развеселим ее.
Игра «Сложи слово» .
Дети делятся на две команды по 5 человек, им раздаются буквы. По сигналу участники должны выстроиться, чтобы получилось слово.
После детей приглашаются родители. игра повторяется, но используются другие слова.
(школа, пенал, ручка, парта)
Кот: Василиса, ты прочитала слова? Тебе понравилась игра?
Василиса: Не знаю.
Ведущий: Ребята, может быть добрые сказки помогут расколдовать Василису, ведь в сказках добро всегда побеждает зло.
Игра «Угадай сказку» .
(раздаются разрезные картинки, дети парами (4 пары) должны сложить и отгадать сказку).
Звучит музыка, появляется Баба Яга с сундучком.
Баба Яга: Ага, не можете меня победить, моя сила ого-го-го, еге-ге. Слова все от радости забыла. праздника не будет у вас. Ничего вы не знаете, ничего не умеете.
Кот Ученый: Ребята, давайте покажем Бабе Яге, как вы хорошо умеете считать. Мы с Василисой приготовили вам частушки, математические.
Как по лесу мы ходили
и частушки сочинили
цифра к цифре становились
и частушки получились.
Три больших, три маленьких,
Маленьких –удаленьких,
Целая семья опят.
Сколько их на пне сидят?
Привела гусыня –мать
Семь детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек?
На тарелочке 6 слив,
Вид их очень уж красив.
Съел четыре сливы Павел.
Сколько мальчик слив оставил?
Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Вы считайте и скажите:
Сколько валенок купить им?
(дети отвечают)
Баба Яга: Ух, какие умные. А вот проверю, какие вы сообразительные, знаете ли вы, что в школе пригодится. Отгадайте мои загадки.
Мы за парты дружно сели,
Рты закрыли на замок:
В перемену мы галдели,
А теперь у нас… (урок)
Буквы все от «А»
до «Я»
на страницах… (букваря)
Должен каждый ученик
В школу брать с собой (дневник)
Чтобы ручками писать,
Приготовим мы (тетрадь)
Нарисую лето, маму
И себя. На мне - панаму.
Море, радугу и дом.
Все хранит в себе… (альбом)
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно… (карандаш)
Чтобы вдруг он не пропал,
Уберем его в (пенал)
Звенит звонок, и непременно
Наступает… (перемена)
(пока Баба Яга загадывает загадки, Кот забирает сундучок)
Василиса: Баба Яга. Что ты тут делаешь? Кот Ученый, вот мы и на праздник пришли.
Кот Ученый: Ура, расколдовали вы ребята Василису Премудрую и сундучок со знаниями и весельем у нас, но, кажется, ребята без нашей помощи много знают и умеют веселиться. Мы оставляем наш сундучок у вас ведь он полон (открывает крышку и достает пятерки) отличными оценками.
Баба Яга: Хорошо. Ребята справились, готовы к школе, а родители нет, они еще не знают, как детей в школу провожать.
Василиса: Можно проверить. Слушайте мамы и папы и отвечайте.
Игра с родителями «Кто за что ответственен?»
(Василиса читает обязанности, которые будут исполнять родители. Задача участников – дать ответ на вопрос (например: дедушка, бабушка, мама, папа, сосед, кот) .
Вопросы:
- Кто вечером будильник будет заводить?
- А кто за формой первоклассника следить?
- Кто в 6 утра будет вставать?
- Кто первым будет завтрак весь съедать?
- Кому портфель придется собирать?
- Кто будет ежедневно букварь читать?
- Кто будет плакать, оставшись без сил?
- Кто будет виноват, если ребенок двойку получил?
- Кто на школьные собрания собрания будет ходить?
- Кому первоклассника в школу водить?
(во время чтения Баба Яга поднимает карточки с неправильными ответами)
Василиса: Не получилось у тебя, Баба Яга, запутать родителей, испортить праздник. Пора нам в сказку возвращать. До свидания, ребята.
(Герои уходят)
Ведущий: Кончаются сказки и детство летит.
Вам осенью школьный звонок прозвенит
Но пусть чередою несутся года
Мы вас не забудем друзья, никогда!
(дети встают со стульчиков и строятся парами)
Ребенок 1:
Мы грустим, очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать.
Но пора наступила прощаться, Всем спасибо хотим мы сказать!
Ребенок 2:
Воспитатели и няни, вы нам маму заменяли.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
Ребенок 3:
Дорогие повара, вкусно кормите всегда!
Посмотрите-ка на нас, эти щечки просто класс!
Ребенок 4:
Наш завхоз и кладовщик, сидеть без дела не привык.
Знает все наперечет Вам и слава и почет!
Ребенок 5:
Белая простынка, фартук и косынка.
Белый свет весь обойдешь
Лучше прачек не найдешь.
Ребенок 6:
Кто с утра у нас не спит? Кто метелкою скрипит?
Это дворник убирает, чистоту он уважает.
Вам спасибо говорим. Мы теперь не насорим.
Ребенок 7:
Спасибо музыкантам. За праздники и смех
За то, что есть таланты, теперь у нас у всех.
Ребенок 8:
Спасибо Эльвире Аликовне, заведующей нашей
Мы не забудем никогда, о нас - заботу вашу!
Ребенок 9:
Спасибо методисту мы дружно говорим,
Здоровья и успехов желаем от души.
Песня «До свиданья, детский сад.» (сл. В. Малкова, музыка Ю.Слонова)
После песни дети вручают цветы работникам детского сада.
Подготовила
Клишина Валентина Викторовна
Воспитатель
МБДОУ №189 г.Оренбург.
2 ведущих и 1 ребёнок подготовительной группы выходят в центре зала:
Ведущий: Сейчас в нашем зале праздник начинается
Кто прослезится, кто улыбнётся.
Ну, что ж, ваши дети стоят у дверей!
Встречайте своих сыновей, дочерей!
Ведущий: Сегодня прощаются с садом они
Им школа откроет двери свои!
Ребёнок: Час прощанья с детским садом
Он для всех, для нас настал.
Начинаем, начинаем.
Наш дошкольный бал!
Под торжественную музыку дети парами входят в зал.
Танец: «Полонез» после танца дети остаются на своих местах в шахматном порядке.
Перекличка, стихи.
1р . Солнце лучиком весёлым
В окно радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Ученик!»
2р. И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят
И теплее взгляд у папы,
И подмигивает брат.
3р. Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок!
4р. Скоро в школу, скоро в школу!
Распахнёт нам двери класс.
И звонком своим весёлым
Позовёт учитель нас!
Дети остаются стоять на местах звучит песня. «Прощай д/с.»
Песня» Прощай Д\С».
Позовёт впервые нас-
Мы войдём в большую школу
И просторный светлый класс.
Пр: До свиданья, до свиданья
Наш любимый д\с.
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
2к. Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
Пр: : До свиданья, до свиданья
Наш любимый д\с.
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
3к. В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.
: До свиданья, до свиданья
Наш любимый д\с.
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
5р . Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики!
6р. Мы войдём в наш класс просторный
И хорошие оценки
На уроках получать.
7р. Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа 1 класс!
8р. До свиданья мир игрушек!
Провожай своих ребят.
Мы прощаемся с тобою,
Наш любимый детский сад!
9р. Пускай мы расстаёмся,
Здесь не забудут нас.
На память остаётся
Прощальный этот вальс!
Перестроение в парный танец «Вальс».
После танца дети садятся на стульчики.
Ведущий: Уважаемые родители! Давайте вспомним, какими были ваши дети, когда пришли в детский
Сад! Кто- то плакал, долго не мог оторваться от маминой руки, и были они такими
Маленькими, неумелыми.
А кто-то наоборот забывал попрощаться с родителями сразу бежал в группу к ребятам.
И сегодня вас пришли поздравить самые маленькие дети детского сада.
Похлопали маленьким участникам.
Под музыку входят дети младшей группы.
Стихи:
Воспитатель младшей гр.: Поздравляют малыши
Вас сегодня от души.
В первый класс идите смело,
Впереди большое дело.
1р. Вы уходите от нас,
Вы идёте в первый класс!
И мы тоже подрастём
В школу тоже мы пойдём!
2р. С нами рядом вы играли
Малышами называли
Никогда не обижали
Нам игрушки вы давали.
3р. Но теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие!
Мы пришли поздравить вас с
Переходом в 1 класс!
Малыши под музыку уходят.
Выходят на середину зала 3 девочки Стихи:
1р : Детство – лучшая пора: 2р: За игрушки я волнуюсь
Книги, мячики, игрушки, и хочу у вас спросить:
Во дворе всегда игра, Будут так же дошколята,
Ждут тебя друзья, подружки… как и мы, их всех любить.
3р: На прощанье обещаем в школе вас не забывать
И прощальный танец с куклой вам на память станцевать!
Прощальный танец с игрушками. (танцуют все девочки).
(после танца садятся на стульчики.)
Ведущий: Да, ребята вы выросли и очень скоро пойдёте в школу…. А я предлагаю вам отправиться в интересное путешествие по сказкам А. С. Пушкина «ЛУКОМОРЬЕ»
Звучит музыка……………..
В центре зала стоит большая книга, за ней прячется учёный кот.
Выходит ребёнок: «У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Идёт на право-песнь заводит,
На лево – сказку говорит.
Из за книги выходит учёный кот. (Под музыку исполняет небольшой танец.)
Кот: Здравствуйте. Ребята!
Ведущий: Здравствуй кот учёный!
Кот: Что за праздник у вас?
Ведущий: Сегодня у нас выпускной бал и ребята пойдут в школу.
Кот: В школу? А у меня есть советы, для ваших ребят.
Ведущий: Мы бы хотели их узнать.
Кот: Мур-р-р-! Советы эти хранятся в дупле моего дуба.
Многие годы я их охраняю.
Ведущий: мы с удовольствием выполним всё, что ты пожелаешь. Правда ребята?
Кот: Ну, хорошо! Для начала уважьте меня, покажите что ни будь интересное.
Ведущий: Уважаемый кот! Наши ребята прочитали много сказок, послушай какие они знают
СТИХИ:
1р. Когда я не умел ещё читать,
Мне довелось от бабушки узнать,
Как чёрта обманул Балда,
И как он проучил тогда попа,
И как старуху рыбка наказала,
Мне бабушка однажды рассказала.
2р. Про царевну – лебедь и Гвидона,
И про жадного царя Дадона
Я из сказок Пушкина узнал,
Много их уже я прочитал.
3р. Узнал про лукоморье я в пять лет,
Не ведая, что Пушкина уж нет,
Но больше сотни лет его стихи
И взрослым, и ребятам – всем близки!
4р. Его стихи, поэмы, сказки
Мы не устанем повторять.
И жизни солнечные краски
В них будем находить опять!
Кот: Вот, спасибо! Порадовали, а теперь посмотрю, как вы справитесь со следующим заданием. Вы должны отыскать драгоценные камни, которые когда-то украшали мою цепь. Но они рассыпались по сказкам ЛУКОМОРЬЯ. Найдёте камешки, тогда откроется дверца дупла, где хранятся «Советы» Вот вам шкатулка…….
Ведущий: Ну, что ребята? Постараемся выполнить задание Учёного Кота? Тогда отправляемся по тропинкам ЛУКОМОРЬЯ!
Звучит музыка……
Ребёнок ведущий подходит к книге перелистывает страницу:
Там чудеса, там леший бродит.
Русалка на ветвях сидит…. (ведущая девочка садится на стульчик)
(под музыку выходят Русалка и Леший).
Герои: Здравствуйте! Куда это мы попали?
Ведущий: Вы находитесь в детском саду и у наших ребят сегодня выпускной бал.
Мы ищем драгоценные камни….
Герои: А зачем они вам?
Ведущий: мы хотим узнать советы для первоклассников, ведь ребята скоро пойдут в школу!
Герои: А что такое школа?
Ведущий: А вы садитесь, да послушайте.
Ребёнок: Кто шагает с сумкой книг утром рано в школу? (дети хором) ……. Ученик
Очень скоро встретит вас, ваш весёлый, светлый…….. класс
В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс……. Звонок
Если всё ты будешь знать, то получишь в школе пять
То, какой ты ученик всем расскажет твой…… дневник
Быть должны всегда в порядке твои школьные…….. тетрадки
Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть…….. пенал
Долгожданный дан звонок – это кончился………. Урок
Выходят дети и держат в руках картинки (карандаш, пенал, линейка, ластик, ………)
Школьные принадлежности: стихи:
1р. Я малютка – карандашик,
Исписал я 100 бумажек.
А, когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал!
Школьник пишет и растёт,
Карандаш – наоборот!
2р. Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается!
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится!
3р. Я линейка - прямота.
Главное моя черта!
4р. Я- красивая закладка
Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай,
Где закладка – там, читай.
5р. Я ластик, я – резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста,
Сотру помарку я с листа!
6р. То я в клетку, то в линейку. Можешь и нарисовать…
Написать по ним сумей –ка! Что такое я? (тетрадь)
7р. На странице букваря тридцать три богатыря.
Мудрецов – богатырей знает каждый грамотей. (Алфавит)
(школьные принадлежности садятся)
Герои: Как всего много нужно носить в школу…….
Куда же это всё сложить?
Ведущий: В портфель! (надо заранее принести 2 стола,2портфеля, карандаши,тетради,
Книги, линейки, ручки)
Герои: И что, ещё за портфель?
Ведущий: А вы посмотрите. ИГРА СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ.
Герои: Да, школа, это дело серьёзное! За ваши старания, вы ребята, получаете драгоценные
Камень! До свидания, ребята! Желаем вам хорошо учиться!
Герои (уходят)
ДЕТИ ВЫХОДЯТ НА СЕРЕДИНУ ЗАЛА И ПОЮТ ПЕСНЮ « КРАСНЫЙ МЯЧ, СИНИЙ МЯЧ»
1к. Рано утром детский сад малышей встречает. Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.
2к. Мы водили хоровод, голубей кормили, поливали огород, песенку учили.
Припев: красный мяч, синий мяч, куклы медвежата. Детский сад, детский сад, любят все ребята!
3к. Вот стемнело на дворе, нам пора прощаться, с детским садом детворе жалко расставаться.
Припев: красный мяч, синий мяч, куклы медвежата. Детский сад, детский сад, любят все ребята!
(ребята проходят на стульчики)
Ведущий: Ну, вот первый камешек нашли. Отправляться дальше пора…….
Открываем другую страничку книги. (звучит музыка…….)
Ребёнок ведущий: Там на неведомых дорожках,
Следы неведомых зверей.
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Там ступа с Бабою Ягой идёт бредёт сама с собой.
Под музыку выбегает избушка, а за ней Б.Яга……
Б.Яга: Куда же ты! Куда же ты, окаянная? Я тебе сказала: «Стой! Меня, хозяйку ослушаться
Посмела? Вот я тебя! …. Ну, что ты с ней поделаешь?
Сил моих больше нет, с ней воевать!
Ведущий: Ой, бабуля, не шуми! Да, избушка у тебя шаловливая, ножки так и танцуют,
Да не беда наши ребята тебе смогут помочь. Ведь сколько они танцев знают …
Пусть твоя избушка на них посмотрит! Может и послушной станет.
Вся группа танцует танец «ПОЛЬКА»
(после танца садятся на стульчики)
Б.Яга: АЙ, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабуле! И куриные ножки успокоились!
(идёт к детям) А, чего, это вы в стране сказочного ЛУКОМОРЬЯ делаете?
Ведущий: У ребят сегодня выпускной бал, ребята идут в школу.
Б.Яга: Так значит вы в школу собрались? Умненькие, аппетитненькие…ой, да о чём это я?
Сейчас, вспомнила! Я молодость свою вспомнила, как я сама ходила в нашу Лукоморскую
Школу…… и я там с буквами играла.
Ведущий: Это как?
Б.Яга: Ну ничегошеньки не знаете! Эх, молодо-зелено! Всему вас учить надо!
Ведущий: Б.Яга, а наши ребята это умеют.
(показ игры) музыка….. в каждом маленьком ребёнке.
Игра СОБЕРИ СЛОВО. Буквы на листе А4
Б.Яга: Ну молодцы! Хорошие из вас ученики получатся
Ведущий: Баба Яга, а нет ли у тебя драгоценных камней?
Б.Яга: Ковыряется в своих карманах, достаёт, не то, не то….. А.. ВОТ! Отдаёт
А мне пора, до свидания! (уходит вместе с избушкой).
Ведущий: Ещё один камушек, в шкатулочку положим…
И продолжим путешествие по стране ЛУКОМОРЬЯ.
(музыка…. Перелистываем страницу)
Ведущий ребёнок: Там царь Кащей над златом чахнет.
Там русский дух, тут Русью пахнет…..
Ведущий: Ой, кто это? Ой, что это ты Кащей тащишь?
Кащей: Мои сокровища – злато, серебро, изумруды. Всё это накоплено за мою бессмертную жизнь. А что вы делаете в Лукоморье?
Ведущий: Мы ищем драгоценные камни, что б узнать советы Учёного кота.
Кащей: Ну, что ж, помогу вам, но чтоб открыть мой сундук вы должны отгадать загадки.
Ведущий: ребята постараемся? …..ответы детей (да)
Кащей: Вам читали сказку о старике и старухе? (да)
Сейчас проверим ответите ли вы……
ЖИЛИ БЫЛИ СТАРИК С(ВНУЧКОЙ) со старухой.
ОНИ ЖИЛИ (43ГОДА) 33 года
СТАРИК ЗАКИНУЛ В МОРЕ (САЧОК) невод.
СКОЛЬКО РАЗ ЗАКИНУЛ СТАРИК НЕВОД? 3 раза
И ПРИШЁЛ ЕМУ НЕВОД С (РУСАЛКОЙ) золотой рыбкой.
КАК В СКАЗКЕ МОРЕ ОТЗЫВАЕТСЯ НА ЖАДНОСТЬ СТАРУХИ?
(помутилось, неспокойно, почернело, на море чёрная буря) правильные ответы.
КАК ЗОЛОТАЯ РЫБКА ПРОУЧИЛА СТАРУХУ? Старуха осталась у разбитого корыта.
А сейчас закончи строки:
ВЕТЕР ВЕСЕЛО ШУМИТ СУДНО ВЕСЕЛО (бежит)
МИМО ОСТРОВА БУЯНА В ЦАРСТВО СЛАВНОГО (Салтана)
И ЗНАКОМАЯ СТРАНА ВОТ УЖ ИЗДАЛИ (видна)
Кащей: Молодцы. Ну, теперь мой сундук откройся! Не открывается?
Признаюсь в страшной тайне- я не умею считать.
Ведущий: Как не стыдно, Кащей у тебя столько золотых и серебряных монет и драгоценностей.
А вот наши выпускники на занятиях в д\саду научились многим премудростям, в том числе и считать!
Музыкальная игра Сосчитай» разбиваются по 2, 4, 6. 8, 16
Кащей: Вот здорово! 1,2,3 сундук отвори! Даёт из сундука камень.
Вот вам ребята за ваши старания! Прощается, уходит.
Ведущий: Ребята, посмотрите сколько у нас камней!
Появляется Учёный Кот.
Кот: Молодцы, ребята! Все камни нашли! Мур-р-р-! Как и обещал, вот вам
«Советы первоклассников»
Передаёт свиток ведущим остаётся на середине зала.
Один из детей читает советы:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
На уроках не хихикай,
Стол туда- сюда не двигай!
Педагога уважай
И соседу не мешай!
Не дразнись, не зазнавайся1
В школе всем помочь старайся.
И найдёшь себе друзей!
Ведущий: Вот ребята, все советы-
Их мудрей на свете нету.
Ты, дружок, их не забудь!
До свиданья! В добрый путь!
Кот: Ну, что. Внимательно слушали? Запомнили эти советы?
Да! Как оказалось, вы уже много умеете и знаете. Ну, что ж, думаю, что вы
Готовы к школе и можете смело отправляться туда. До свидания! (уходит)
Ведущий: А теперь из страны сказок мы возвращаемся в детский сад с которым мы тоже прощаемся.
Дети встают в шахматном порядке в центр зала.
Песня «Пять лет мы дружною семьёй»
1к. Пять лет мы дружною семьёй ходили в детский сад.
Играли пели мы с тобой, учиться каждый рад.
Припев: До свиданья детский сад. Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат, мы теперь большие люди.
2к. И мамою второй была, здесь воспитатель наш.
Мы с ней волшебные слова, узнали в первый раз.
Припев:
3к. Здесь каждый уголок знаком, где для прогулок двор.
Был детский сад второй наш дом, но в школу мы идём.
Припев:
Танец с папами. Танцует 3 пары.
Ведущий: Ну. Что ж пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили!
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Так каждый год – уходят дети,
И кажется, всех лучше –эти.
А вас из сада провожая,
Мы что – то ценное теряем.
Пред вами школьная дорога.
И хоть она трудна немного
Желаем вам на всём пути
Легко и радостно идти!
Ребёнок. стихи: Улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда.
Жаль не хочется расстаться с детским садом навсегда.
ПРОЩАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ « ПТИЦЫ.»
(дети проходят на свои места, садятся)
Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. (слово родителям)
Вручение родителям. диплом за хорошую работу.
Дети встают полукругом.
Дети благодарят всех педагогов: стихи: Какое гордое призвание
Давать другим образование,-
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бываете правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на 100 лет!
Дети: Спасибо заведующей нашей Елене Константиновне, воспитателям Ирине Алексеевне, Кристине Александровне, помощнику воспитателя Галине Федоровне, музыкальному работнику Татьяне Владимировне, психологу Я,Л; логопеду; преподавателю физкультуры В.С; Инструктору по плаванью Н.М; медсестре, поварам; и всем, всем,всем.
Хором: Спасибо всем, земной поклон,
От нас выпускников примите.
И так же бережно, любя,
Других своих детей учите! Дети проходят на стульчики.
Ведущий: Дорогие выпускники! С добрым напутственным словом к вам заведующая д\с Е.К.
А сейчас вручаем дипломы выпускникам.
«СУНДУК С СЮРПРИЗОМ» - 2017
Сценарий праздничной программы в студии «Родничок»
«СУНДУК С СЮРПРИЗОМ»
Фанфары, выход ведущих тр.001
Ведущая 1
: Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе -
Детство в аптеке спросите!
В капельках или в драже.
Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пять -
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять!
Ведущая 2:
Детства волшебное царство -
Радость веселых проказ!
Жаль, что про чудо лекарство
Мамы не знают пока.
Но не беда, слава Богу!
Вместо чудесных затей,
Взрослым придут на подмогу
Смех и улыбки детей.
Ведущая 1:
Слышите...т-с-с...
(Звучит фонограмма детский плач) тр.002
Это голос из прекрасного далека.
Ваш ребенок - маленькой чудо,
Ты светлеешь сердцем, не дыша.
Из небес, из ветра, ниоткуда -
Юная рождается душа!
(Звучит фонограмма детского смеха) тр.003
Ведущая 2:
Не может быть...Как повзрослели!
Мы оглянуться не успели,
И мокрые от слез глаза -
Всему свой срок, своя пора!
Иди вперед, малыш! Иди!
Ты полон сил, надежд, любви,
Мы верим, что твоя судьба -
Всегда счастливым быть! Всегда!
Ведущая 1: Дорогие гости, встречаем наших выпускников!
ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ тр.004
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ
Ну вот и все, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучек.
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики.
Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.
От страницы до страницы мы к весне его прочтём.
Будем в школе, как большие, на доске урок писать,
Мы заранее решили все отличниками стать.
В школе буду я стараться, ведь так много надо знать,
Чтобы в новенький дневник, лишь пятёрки получать.
Буду сам учить уроки и решать задачки тоже,
Ну, а если что случится, знаю, мама мне поможет.
Готовы мы учиться и школьниками стать.
Хорошие отметки готовы получать!
Принимай-ка, школа,нас первый раз в первый класс!
Открывай пошире дверь- первоклашки мы теперь!
ДЕТИ ПРИСАЖИВАЮТСЯ тр.005
ВЫХОД КОТА тр.006
(в лапах кот несет сундук с большим замком. На шее у него 5 ключей на веревочках. Идет по рядам, здоровается с детьми и родителями )
Кот. Добрый вечер, Кот. Кот Ученый. Ученый. Здравствуйте, Кот. (доходит до сцены, оставляет там сундук, поворачивается к зрителям ). Добрый вечер, уважаемые друзья! (обращаясь к детям справа) Ой, а как выросли. (к детям слева ) Ой, а как поумнели! (к родителям ) Ой, как похорошели!
Добрый вечер, дорогие друзья. К нам в волшебный лес пришла телеграмма, что сегодня самые веселые дети и родители студии «Родничок» и «Солнышко», соберутся на последний в этом году праздник, чтобы подвести итоги целого учебного года и начать готовиться к каникулам. Это правда? И все – все дети собрались?
Ну-ка проверим, в какой студии учатся самые веселые и громкие дети. Студия «Солнышко», вы здесь? (отвечают). Я вас не вижу. Поднимитесь, пожалуйста, около своих стульчиков. (выполняют) Вы здесь?. А вот теперь я вас еще и не слышу. Давайте хором и дружно, вы громко в ответ мне крикнете «мы здесь» и захлопаете в ладоши.
А теперь посмотрим на студию «Родничок». Поднимайтесь со своих стульев. Как только я спрошу, здесь ли дети студии «Родничок», вы кричите «мы здесь» и начинайте топать ногами. Попробуем? Отлично получилось
А родители сегодня с вами? Уважаемые родители, как только я спрошу: «А что дети одни на праздник пришли?», вы громко крикнете «Мы с ними» и руками помашете. Давайте прорепетируем.
А теперь, уважаемые друзья. Давайте сделаем все вместе. Я спрошу: «Где у меня праздничная массовка?», а вы каждый свою роль выполнит, и пока музыка не затихнет, будете свои движения выполнять.
АКТИВАШКА тр.007 (1)
Вот теперь вижу, что все к празднику готовы. А я вам из леса волшебного подарок принес. Вот, специально сундук с дуба снял, зайца на волю отпустил, подарок упаковал и даже на ключ закрыл. (снимает с шеи ключи) Кстати, какой же ключ к замку подойдет? Ой, а это я забыл. Но сундук то надо открыть! В общем, давайте сделаем так. Мы сейчас ключи раздадим, и замок откроем.
Кому же ключ первый отдать, чтобы не обидно было. В общем, давайте все по - честному, будем активно за ключ бороться. Для начала проверим, как вы дружно отвечать умеете. Вы, ребята, не зевайте, хором дружно отвечайте.
Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой).
Кто преподает уроки ученикам в школе? (Учитель).
Как называется комната, где проходят уроки? (Класс).
У взрослых – отпуск, у школьников - … (Каникулы).
Как называется перерыв между уроками? (Перемена).
Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (5).
Куда ученики кладут школьные принадлежности? (Ранец).
Вот и правильно. Я ведь для вас тоже ранец приготовил. Даже 2. Мы сейчас проверим, что должно в нем лежать. Под музыку пускаем ранец по рядам. На ком музыка остановится, тот из ранца достает любой предмет. А ранец дальше пойдет путешествовать.
ИГРА «ПЕРЕДАЙ МЕШОЧЕК» тр.007
Все, кто достал предметы из мешочка, выходите ко мне. Сейчас, как настоящие первоклассники будем портфельчик собирать. Вот у нас «портфельчик» (ставим у сцены ребенка с пустым портфелем). А вот наши предметы школьные. (детей с предметами ставим в две команды напротив «портфельчиков»).
Мы сейчас со зрителями посчитаем до трех, ребята с предметами по очереди бегут к своему «портфелю», кладут свой предмет в портфель и бегом садятся на свое место. Посмотрим, какая команда быстрее успеет собрать свой школьный ранец.
К-С «СОБЕРИ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ» тр.008
Наши портфели собраны. Ваша команда была чуть помедленнее, поэтому вам достаются громкие аплодисменты, и вы проходите на свое место. А вам, дорогой победитель достается возможность выбрать первый ключ.
ВРУЧЕНИЕ КЛЮЧА тр.009
А мы начинаем разыгрывать второй ключ. Давайте проверим, как хорошо вы научились читать. Ну, если не читать, то хотя бы слушать сказки. Да даже не слушать, а запоминать главных героев.
Вы знаете, что в каждой сказке, чтобы главному герою было не скучно, у него есть друг. Попробуйте назвать сейчас друга Крокодила Гены (Чебурашка)
Буратино – Мальвина
Волк – заяц
Шапокляк – крыска Лариска
Красная Шапочка – Серый волк
Дед Мороз – Снегурочка
Кот Базилио – лиса Алиса
Кощей Бессмертный – Баба – Яга
На выход детей ПОДЛОЖКА тр.010
Вот они – настоящие читатели и все-все знатели. Ну раз вы такие всезнайки, то вам совсем не трудно будет ответить на мой вопрос. Я читал, читал книгу сказок, читал – читал, а потом устал. Чтобы не забыть где читал, закладку в книгу положил.
Вот, смотрите. (показывает участникам и зрителям толстую книгу с закладкой). Вы еще раз внимательно посмотрите и попробуйте угадать, на какой странице я остановился.
Понимаю, что задание сложное, поэтому сбегайте до родителей – они ведь самые верные ваши помощники – пусть они подскажут. А вы потом результат озвучите. Кто ближе всех к правильной странице назовет, тот и ключ выбирать будет.
ПОДЛОЖКА тр.011
Вот не зря все дети идут в первый класс и родителей с собой берут.
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
С нашими учителями
Спокойно и тепло.
С нашими учителями
Нам очень повезло:
Нет добрей характера
И нет щедрей души.
Счастья вам и радости
Желают малыши!
Вы сегодня нас отпускаете,
Словно стайку весёлых птиц.
И невольно при этом роняете
Слёзы с длинных ваших ресниц!
Сколько в вас доброты и ласки,
И мудрее вас в мире нет!
Вы, наверно, пришли из сказки
И растили нас столько лет!
Не грустите! Мы обязательно
Вас не раз ещё навестим!
Наши любимые преподаватели,
От души вас благодарим!
Дети выходят под музыку,у каждого в руках воздушный шар,встают полукругом.
На праздник дружною семьей мы собрались в последний раз, Ребят мы в школу провожаем, они уходят в первый класс.
Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
Ведь детский садик провожает
Своих детей - выпускников.
Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих
И всех по-своему любимых,
И всех по-своему любимых
И одинаково родных!
Встречайте их!
На середину зала выходят двое детей средней группы.
Девочка: В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает!
Мальчик: В школу тоже мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем
Хотя я уже готов!
Девочка: Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)
Мальчик: Ой, простите! (к девочке)
Приглашай выпускников!
Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.
В году есть разные праздники,
И сегодня праздник у нас -
Скоро будете вы первоклассниками.
Вы прощаетесь с садом сейчас.
К нам на праздник пришли родители,
И с волнением глядят на вас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Вот звонок звенит, заливается,
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
СТИХИ – ШУТКИ
Шутка первая – « Проводы в школу».
Вед:
Постучит в который раз
Веточка в окошко.
Провожала в первый раз
Мамочка сыночка.
Мама -реб: оглядывается
-Туфли есть, брюки есть, белая рубашка. Ты платочек носовой положи в кармашек.
Вед: Все тетради положил,
Книжки и карандаши
Мама: (поднимает портфель)
- Ох! Недюжиною силой обладают малыши.
Положи в портфель дневник,
Кисточку и ручку.
Только умный ученик
Быстро всё изучит.
Реб-сынок: Слушай, мама, если так всё тебе знакомо
В первый класс иди сама - я дождусь второго.
Вед
: Шутка вторая.
-Пошел Сережа в первый класс.
С Сережей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
Реб:
- Два пирожка
Тут, папа, да?
А хочешь - на пари! -
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
Один да Два, - закончил сын, -
Как раз и будет ТРИ!
Реб: - Вот молодец! - сказал отец.
- И в самом деле - три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Вед:
Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс!
Он теперь не просто мальчик,
Он сегодня – первоклассник.
Он по улице идёт-
Удивляется народ.
Только Петя – не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Появляется Петя, за ним мама с букетом, папа с портретом,
Бабушка с пирожками, дедушка с палочкой.
Вед:
Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Вед: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Вед: Кто за Пететей ковыляет?
Бабушка: - Бабушка!
Вед:
Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: - Дедушка!
Вед:
Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз, что вагончики повёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?
Вед:
Сам!
Мама: А кто портфельчик понесёт?
Вед:
Сам!
Бабушка: А кто маслом булочку намажет?
Вед:
Сам!
Дедушка: А кто ботиночки завяжет?
Вед
: Сам!
Мама: Но он же ещё маленький!
Папа: Он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок, завяжу ему шнурок!
Вед
: Это просто ерунда!
Не годится никуда.
Заберём его от вас:
-Проходи, Петруша в класс!
Скоро будет Петя сам отвечать на всё: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю! А вам, родители, наказ!
…отправляйте в школу нас!
Сценка "Мечты"
1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
5-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
7-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
4-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
8-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый–
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
1-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Игра «Математический горох»
На полу в одной стороне зала раскладываются стручки гороха и внутри каждого стручка-горошинки (разное количество). дети идут `на огород`, выбирают любой стручок и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей-по сигналу (по окончании музыки) сосчитать горошинки (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой около которой они стоят. Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ.
Игра «Выложи любимую отметку»
(из пластилина, проволоки, ленточки и т.д.)
игра «Соедини точки и отгадай, что нарисовано».
Дети делятся на 2 команды. Первому даётся маркер. Дети добегают до мольбертов, на которых изображены точки. Они должны соединить точки и отгадать, что нарисовано.
Точки нарисованы в тетради К. Б.
Сейчас проверим ответите ли вы……
ЖИЛИ БЫЛИ СТАРИК С(ВНУЧКОЙ) со старухой.
ОНИ ЖИЛИ (43ГОДА) 33 года
СТАРИК ЗАКИНУЛ В МОРЕ (САЧОК) невод.
СКОЛЬКО РАЗ ЗАКИНУЛ СТАРИК НЕВОД? 3 раза
И ПРИШЁЛ ЕМУ НЕВОД С (РУСАЛКОЙ) золотой рыбкой.
КАК В СКАЗКЕ МОРЕ ОТЗЫВАЕТСЯ НА ЖАДНОСТЬ СТАРУХИ?
(помутилось, неспокойно, почернело, на море чёрная буря) правильные ответы.
КАК ЗОЛОТАЯ РЫБКА ПРОУЧИЛА СТАРУХУ? Старуха осталась у разбитого корыта.
А сейчас закончи строки:
ВЕТЕР ВЕСЕЛО ШУМИТ СУДНО ВЕСЕЛО (бежит)
МИМО ОСТРОВА БУЯНА В ЦАРСТВО СЛАВНОГО (Салтана)
И ЗНАКОМАЯ СТРАНА ВОТ УЖ ИЗДАЛИ (видна)
ИГРА «ДА-НЕТ»
Так это вы, ребята, в школу собираетесь,
С садиком прощаетесь?
Есть у меня одна игра,
Вам должна понравиться она.
Да-нет-ка называется,
Весело получается!
Вот у меня корзинка стоит,
Отгадайте, дети, что в ней лежит?
Вы вопросы свои задавайте,
Только, прошу, не зевайте.
А я буду отвечать: да или нет,
Такой мой вам простой совет!
Дети задают вопросы, печка отвечает.
Игра «Да-нет-ка». Предметы: карандаш, ручка, резинка, тетрадь, букварь или другие школьные принадлежности.
ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ИГРЫ
Дети танцуют под любую плясовую мелодию, выполняя движения по показу воеводы
татьяна ткаченко
Сценарий выпускного бала с Котом ученым
Выпускной бал
В зал входит Ведущая.
Ведущая : Добрый день, дорогие родители, гости, и сотрудники детского сада. Вот и встретились мы опять в этом зале. Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наш детский сад открыл двери для выпускного бала , посвященного будущим первоклассникам!
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим.
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются немного, и колени чуть дрожат.
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья.
Под музыку входят дети в зал и выполняют танцевальные движения.
Песня «Маленькая страна»
Ребенок : Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
Ребенок : И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок :
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
Ребенок : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики .
Ребенок : Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
Ребенок : Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник » .
Ребенок : Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все : Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Ребенок : Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все : До свиданья, детский сад!
Танец вальс «Анастасия»
Ведущая : Дорогие ребята, дорогие родители и гости! Несмотря на расставание, мы надеемся, что этот вечер будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, мы хотим, чтобы они были счастливее нас!
Как года пролетели – мгновенно,
Повзрослели вы здесь, несомненно,
И настала пора нам проститься,
Вы пойдете в школу учиться.
Ребенок : Лето красное промчится, зазвенит звонок весёлый,
С ярким праздничным букетом, я пойду учиться в школу.
Зашагаю по дороге, ранец новый за спиной,
Ручки, книжки и тетрадки не забуду взять с собой.
Ребенок : Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.
От страницы до страницы мы к весне его прочтём.
Будем в школе, как большие, на доске урок писать,
Мы заранее решили все отличниками стать.
Ребенок : В школе буду я стараться, ведь так много надо знать,
Чтобы в новенький дневник, лишь пятёрки получать.
Буду сам учить уроки и решать задачки тоже,
Ну, а если что случится, знаю, мама мне поможет.
Ребенок : Готовы мы учиться и школьниками стать.
Хорошие отметки готовы получать!
Принимай-ка, школа,нас первый раз в первый класс!
Открывай по шире дверь - первоклашки мы теперь!
Песня «Детский сад не грусти»
Ведущая : Дорогие выпускники ! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы. Они принесли вам свои пожелания!
Под музыку в зал входят малыши.
Ведущая : Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. Они немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш : Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.
2-й малыш : Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться.
3-й малыш : Мы вам честно обещаем, что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем, все игрушки сбережем.
4-й малыш : Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И детский садик «Октябренок» почаще вспоминать.
5-й малыш : Вы о нас не забывайте в детский сад к нам прибегайте
Дети и гости аплодисментами провожают младших дошкольников.
Ведущая : Дорогие ребята вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А давайте немножко помечтаем, кем вы хотите быть?
Видео «Кем хочу стать»
Ведущая : Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь станцуем танец, детвора.
Танец с полотнами «Небеса»
Ведущая : Наш праздник продолжается. Детство - это всегда сказочный мир чудес. Дети, да и мы взрослые очень любим сказки. Правда, ребята? Вы любите сказки?
Входит кот ученый .
Кот : Здравствуйте ребята! Я ходил по своим сказочным делам, и кажется, опоздал к вам на бал.
Ведущая : Не волнуйтесь уважаемый, наш праздник только начинается. Посмотри, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня.
Кот : Мяу! Тогда все в порядке. А вы меня узнали?
Ведущая : Ну конечно. Ребятки кто это?
Кот : Я кот ученый самого сказочного лукоморья. Вот пришел проводить вас в школу. И заодно проверить, готовы ли вы школьные науки изучать. Готовы? (да) А сейчас и выясним.
Кот : Кто совсем совсем уж скоро
Зашагает дружно в школу?
Кто из вас прибудет в класс
С опозданием на час?
Кто хранит в порядке вещи
Ручки и тетрадки?
Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?
Отвечайте хором в миг
Кто тут главный ученик ?
Кто одежду бережет
Под кровать ее кладет? Это я, это я, это все мои друзья.
Кот : Какие молодцы! Справились с заданием. Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Какие молодцы! И родители все справились. С ними в школе проблем никаких не будет. Ребята, а вы буквы знаете? Скажите, а что вы еще умеете? Читать умеете? Молодцы! Хорошо, а сейчас я проверю какие вы внимательные! Давайте поиграем!
Игра "Будь внимателен"
Под музыку дети бегают врассыпную, Кот говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т. д.
Кот : Да, вижу в садик вы не даром ходили. Полезные знания здесь получили.
Кот : Молодцы ребята! Школа таким ученикам будет рада всегда !
Кот : Ребята я к вам пришел не с пустыми руками. Про ваш прощальный праздник Василиса Премудрая узнала и сундук сюрпризов вам прислала, но сундук не простой, а заколдованный.
Кот : Ребята, ваша помощь здесь нужна, вы поможете, друзья?
Если выполним задания, то разрушим заклинание.
(смотрит на первый замок)
Чтобы первый снять замок, нужно выполнить урок :
Вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте.
Те загадки не простые, все отгадки в них чудные,
Из волшебных сказок ЗАГАДКИ без подсказок!
1. На чем летает баба Яга?
2. Чем машут волшебники, когда произносят заклинание?
3. Обувь, помогающая передвигаться очень быстро?
4. Она всех может сделать невидимым?
5. Что нужно сломать, чтобы победить Кощея?
Кот : Вы, ребята, молодцы- все сплошные мудрецы!
Вот и выполнен урок, можно первый снять замок.
(переворачивает замок, и появляется первая буква)
Открываем не спеша… Что за букву видим?
Все : «Ша»
Ведущая : Как же снять замок второй? Ключик нужен здесь другой!
Кот : Вот висит замок второй, не простой замок волшебный
Песенный и танцевальный. То есть просто музыкальный!
Ведущая : Наши ребята со своим исполнением на музыкальных инструментах расколдуют замок. Встречайте Оркестр.
Оркестр «В траве сидел кузнечик»
Кот : Молодцы ребята! Настоящие артисты! Так…так… Открываем не спеша… что за букву видим?
Дети : «Ка»
Кот : Ну что ребята, ещё хотите, замочки открывать?
Ведущая : Конечно, ведь сундук прислала для наших ребят Василиса Премудрая, и нам всем интересно, что же там лежит?
Кот : Этот замок, скажу, ребятки, запирала Неопрятка. Громко хлопайте в ладоши, вы ее встречайте! Ну а мне пора в свое королевство! До свиданья ребята! Успехов в школе вам!
Хлопают в ладоши. Под музыку в зал забегает Неопрятка.
Неопрятка. Хо–хо-хо! А вот и я! Туго будет вам, друзья!
Мое имя Неопрятка, Обожаю беспорядки!
Непорядки в поведении, непорядки в настроении,
А еще, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
Ведущая : Наши дети не такие, а совсем, совсем другие :
Наши дети аккуратны, бережливы и опрятны.
Среди них нет неопряток, и во всем у них порядок!
Неопрятка : Так я вам и поверила! А вы знаете сколько у меня друзей, такие же как я? Ого-го, сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на родителей) . Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет) .
Ведущая : Не придумывай, Неопрятка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Неопрятка : Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали. Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек, и их родителей. Лучше докажите, что они такие. Веселые, опрятные, да ладные!
Ведущая : Вот посмотри, какие у нас ребята, послушай, как они умеют красиво петь и танцевать.
Песня «Прощайте игрушки»
Неопрятка : Подумаешь, я тоже так петь умею.
А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать?
Если дети аккуратно, бережливо и опрятно
Смогут выполнить урок – я открою вам замок.
Для игры приглашают 2 семьи : мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия : по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова : «Мы в школу готовы!» , тот победил.
Неопрятка : Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет неопряток.
Открываю свой замок.
(Переворачивает третью букву)
Неопрятка : Что за буква здесь, дружок?
Дети : «О»
Неопрятка : Ещё наверно хотите, чтоб я вам замочек открыла? Вы мне спели, поиграли, но еще не танцевали? Вот станцуете друзья, и замок открою я!
Танец «Джентельмены»
(переворачивает следующий замок)
Неопрятка : Кто прочёл? Кто успел? Что за буква? Буква
Дети : «эль»
Неопрятка : Вот теперь мне пора, до свидания, детвора!
(Уходит)
Ведущая : Но у нас остался еще один замок!
Чтобы снять замок последний, нужно будет посчитать.
Если сумеете, решить задачи, сможем мы замок открыть!
Математические задачи.
1) Есть в доме уголок-
Там живут игрушки :
Лев, слон и носорог,
Кукла и лягушка.
Сколько игрушек живет в уголке? (5)
2) Семь веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди? (6)
3) По дороге пять мышат
В школу весело спешат.
И у каждого под мышкой
По одной учебной книжке.
Сколько новых книжек
У прилежных мышек. (5)
Ведущая : Ну, ребята, молодцы. Все замки открыли вы, прочитаем дружно слово.
Дети : «ШКОЛА»
Ведущая : Открываем наш сундук, подарки от Василисы Премудрой тут.
Раздаем подарки.
Ведущая : Ну что ж, все игры сыграны, все песни спеты, наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания! Пришла пора попрощаться с детским садом и сказать последние слова.
Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди.
1. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.
2. Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
3. Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
4. Нашим нянечкам и прачкам мы спасибо говорим,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд.
5. Кто проверит, как рисуем, Как играем и танцуем?
Спасибо нынче говорим, и методиста мы благодарим.
6. Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри, все, как один – богатыри.
7. За вкусный борщ и сытный плов, Благодарим мы поваров.
8. Кто же чистил нам дорожки, где ходили наши ножки,
И зимой, и жарким летом. Это дворник, дворник это!
9. Инструктору по физкультуре спасибо скажем! Будем мы стараться,
Физкультурой даже в школе дружно заниматься.
10. И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик все светлей!
11. Мы сегодня, на прощанье
Всем спасибо говорим :
Вместе : Спасибо вам!
12. Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора.
И в прощальный этот час
Наша песенка для вас!
Песня "До свиданья детский сад»
Ведущая : Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята :
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!
Ведущая : Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
