Эссе «Всё начинается с семьи
Семья начинается с детей
(А.И.Герцен)
Рассказ
Семья - это
рождение детей, первый шаг,
первый лепет
Мечты о хорошем, волнение и
трепет.
- Почему ты до сих пор не
можешь забеременеть и подарить
мне наследника, милая женушка?- с такими
словами обратился Марат к Гульфире,
своей второй жене. – А ты мне уверяла, что здоровая женщина, нежели моя первая бесплодная
Дамира. Ты вон, какая
грудастая, если родишь, молока
хватило бы и на тройню. И тут же Марат,
протянув свою жилистую с бугристыми венами загорелую
руку, начал поглаживать Гульфиру
по ее пышным атласным грудям.
- Я нормальная
здоровая женщина, скорее всего это ты сам не можешь делать детей, - промолвила с
обидой Гульфира и выпятила свои полные
красивые губки.
Если твои слова правдивы, тогда завтра же съезди в больницу в женскую консультацию и
сдай все полагающиеся анализы. Как ни обидно было молодой жене за упреки мужа, все же на
следующий день утречком отправилась
в райцентр.
Через несколько дней пришлось снова ехать туда же уже за результатами. Анализы подтвердили, что
она здорова стопроцентно.
Теперь настала ее очередь нападать на мужа. Наконец-то, смогла убедить любимого, что ради рождения ребенка, надо показаться врачу. Обследование подтвердило,
что Марат не может стать отцом! Жена не
унималась и тормошила его съездить еще в город. Волей-неволей пришлось ему согласиться с поездкой. Однако врачи
снова вынесли неутешительный
вердикт. Гульфира вдруг обратила
внимание на техничку, которая внимательно прислушивалась к их перебранке.
Женщина лет пятидесяти, скромно одетая, невысокого
роста, осмелилась вдруг сделать
неуверенные шаги в их сторону. Швабру
оставила у стены, а ведро отодвинула с дороги, чтобы ненароком кто-нибудь не
запнулся об него.
-Вы меня, конечно, простите, а только услышав ваш разговор, мне
захотелось вмешаться и помочь вашему
безысходному горю. – Я знаю одну женщину, которая умеет лечить бесплодие, и ни
разу не было такого, чтобы она не оказала помощь страждующим. Дайте ручку, я
напишу вам ее адрес. Молодая женщина,
окрыленная надеждой, тут же открыла сумочку и достала авторучку и
приготовилась записывать заветный
адрес спасительницы.
Приехали в город
утренним автобусом и с трудом нашли
тот дом, адрес которого
был дан доброй
женщиной. В ворота постучали, а
там уже через пару минут показалась сама хозяйка.
Это была дряхлая старушонка, лет восьмидесяти, не меньше.
Она была высокого роста, лицо сморщенное, как лимон, нос длинный, остренький; а
глаза были живые и искрились добротой и
любовью. Марат, как увидел ее, прошептал жене на своем
языке: - Да разве она сможет помочь
нашей беде, такая древняя старушенция?
Напрасно только теряем время
здесь с тобой! Еще и с работы пришлось отпрашиваться в такую страду, когда так не хватает рабочих рук на поле. Делать нечего, пришлось зайти в ее скромную обитель. В комнате
витал особый запах, который
исходит обычно в домах пожилых и старых людей. Здесь еще примешивался
запах каких- то душистых
трав, предназначенных для лечения.
Ну, рассказывайте, что привело вас ко мне? Она
уже знала их проблему, а только хотелось услышать от них самих. Вкратце Гульфира рассказала свою беду и объяснила кто надоумил их обратиться за помощью к ней.
-Кто это вам такое сказал, что не будет у вас детей? Будут у вас дети, конечно, не сразу, а пройдут годы немалые, а только благословит Бог вас на отцовство и материнство. Ты, молодой
человек, будучи мальчишкой,
испугался крови, вот этот стресс,
полученный тобой, не дает стать
отцом. Она прижала его к себе, похлопала по груди, где сердце находится, по спине, и
сказала, что все будет хорошо.
Марат был удивлен
прозорливости лекаря. Действительно, так
и было. Он был в недоумении от услышанного. Откуда ей был
известен факт его мальчишеской
жизни?
А дело было так. У
Марата отец был на сборах военной
подготовки (раньше часто проводили такую учебу). Прошел
месяц, и он должен был уже
вернуться домой. А его почему-то все не
было. Мачеха сама была в недоумении, почему муж не возвращается домой.
Марат, ученик седьмого класса, решил найти сам отца. Какая-то сила привела его на кладбище. А оно находится в двух километрах от деревни. Чем ближе подходил он туда, тем больше сердце скручивалось и ныло от непонятной тоски и боли. Могилу своей мамы он сразу нашел, потому что
нередко навещал ее, особенно в трудные минуты, когда мачеха сильно допекала его и
братьев. Страшная картина предстала
перед его глазами. Прямо у изголовья
могилы, где похоронена мама, лежал, распластавшись, отец, а кругом брызги алой крови.
Ружье валялось тут же рядом. От испуга у мальчишки подкосились ноги,
губы задрожали, а плакать не мог, словно комок застрял в горле. Он не помнит, как прихватил ружье и прибежал
домой, чтоб сообщить о случившемся.
Прошло ровно девять лет, когда сбылось пророчество той знахарки. Первым родился сын. Радости не было предела. Возраст
у родителей подходил к сорока
годам, поэтому о рождении второго
ребенка, пока и не думали.
Марат как-то плохо почувствовал
себя на работе,
кусок не лез в горло. И начались проблемы с желудком. В больницу не
любил обращаться. Так ни шатко, ни валко было со здоровьем. Гульфира вдруг поняла, что под ее сердцем зашевелился
ребенок. Она уже не знала: радоваться
этому или плакать. Родилась дочка. Через
полтора года умер муж – рак пищевода.
С Гульфирой я
знакома давно. Бывая в райцентре у себя на родине, часто заглядываю в тот
магазин, где она работает продавцом. Сын собирается нынче жениться. А дочка
учится в колледже на третьем курсе. Она
одна растила детей.
Вторую половину больше не стала искать после любимого мужа. Разница в возрасте с мужем семь лет была. Она
еще моложавая красивая женщина, а
только обрекла себя на одиночество. Беседуя с ней, отметила про себя, что характер у нее мягкий, доброжелательный, всегда
внимательно относится к покупателям.
Ее огорчало лишь одно, что
потеряли эти девять лет, когда можно
было вместе воспитывать долгожданных детишек.
А я в свою очередь задумывалась: не встретили бы в больнице добрую старушку, не попали бы к
знахарке, и не было бы родительского
счастья у них! (Они, оказывается, везде обращались и продолжали лечиться разными методами) Хотя и запоздало, а все-таки Бог благословил их на отцовство и материнство.
А мы все знаем, что «семья начинается с детей»!- как сказал еще
в свое время наш русский писатель -
критик А.И.Герцен.
Ирина Бобрецова
Родительское собрание «Дружная семья»
Родительское собрание «Дружная семья »
Цель : Дать представление о роли семьи в формировании личности ребенка. Представить себя в определенной роли, поддержать ситуацию игры, выработать и закрепить навыки общения, взаимопонимания родителей и детей , умения находить выход из трудных ситуаций.
В зале стоит сказочный домик, скамейка, стол с посудой. На стенах цитаты :
- «Семья начинается с детей » (А. И. Герцен)
- «В семейной жизни самый важный винт - это любовь» (А. П. Чехов)
- «Крепкая семья - это когда все ее члены дружно живут друг с другом » (Т. Клейман)
- «Ребенок учится тому, что видит у себя дома» (И. Брандт)
- «Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро» (В. А. Сухомлинский)
- (Э. Золя)
Ход собрания.
Всем известно выражение, что семья - ячейка общества . Роль семьи в формировании личности ребенка трудно даже переоценить. Ведь именно с семьи берет начало развитие каждого человека, крепится его уверенность в семье , в своих возможностях и способностях, закаляется его умение преодолевать трудности. Полноценное развитие ребенка возможно лишь в теплой семейной обстановке, при поддержке и любви старших членов семьи - дедушка , бабушки, папы, мамы. Ребенок в семье как губка впитывает информацию, подражает старшим и на основании этого складывается его личный опыт. Но самое главное для ребенка, что в семье его окружала атмосфера любви и привязанности, чтобы он каждую минуту ощущал заботу о себе и каждого члена семьи друг о друге . В такой обстановке окруженный любовью ребенок вырастает счастливым и всесторонне развитым человеком.
Что может быть семьи дороже ?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью И провожают в добрый путь.
Семья - мой дом родной .
Там я живу, там мой покой,
Мое пристанище и кров.
Мои места, моя любовь.
Семья - это самое главное , самое дорогое что есть у человека, поэтому во все времена русский народ составлял пословицы и поговорки о семье . Давайте вспомним. (Родители называют и объясняют смысл)
- «Вся семья вместе и душа на месте»
- «Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»
- «Русский человек без родни не живет»
- «Нет такого дружка , как родная матушка»
- «Птица рада весне, а младенец - матери»
- «Материнская ласка цены не знает»
- «Изба детьми весела»
- «Материнский гнев, что весенний снег, много его выпадает, да скоро растает»
- «В родной семье и каша слаще »
- «В семье лад , так не нужен клад»
- «Дружная семья гору сдвинет »
Молодцы, спасибо!
Под музыку («Под крышей дома своего» ) дети входят в зал, встают полукругом.
Воспитатель :
В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ - родительский дом .
В семейном кругу все корни твои И в жизнь ты выходишь из семьи .
Дети :
1) Мама с папой - моя родня Нет роднее родни у меня.
Коля родня, братик Ванюша родня Нет дружнее родни у меня .
2) И еще есть друг у меня Друг Сеня мне тоже родня Все секреты ему говорю Все на свете ему подарю
3) Любимый папа - друг и кормилец А мама ближе всех и родней
Что может быть ее дороже На этой сказочной земле
4) Не терпит мой папа безделья и скуки У папы умелые, сильные руки
И если кому-нибудь надо помочь Мой папа всегда поработать не прочь
5) У меня есть дедушка Я его люблю.
Я вопросы разные задаю ему Где? Зачем? А Скоро ли?
Сколько? Почему?
Мне на все мой дедушка
Быстрый даст ответ
6) Мы с моею бабушкой Старые друзья
До чего хорошая бабушка моя Сказок знает столько Что не перечесть И всегда в запасе Новенькая есть.
7) Знакомьтесь, вот моя семья Здесь папа , мама, я, мои друзья Без них прожить никак нельзя Моя семья - мои друзья .
Пальчиковая игра «Моя семья »
Воспитатель : Хорошо читают стихи у нас дети, а еще они замечательные артисты. Посмотрите, пожалуйста, сказку «Зайкины именины»
Воспитатель : Для того, чтобы воспитывать детей нужно много знать и уметь. А теперь посмотри, что знают наши уважаемые родители .
Игра «Вопрос-ответ»
1. Емкость для приготовления супа (кастрюля)
2. Струнный русский народный инструмент (балалайка)
3. Часть суток между днем и ночью (вечер)
4. Часть суши, со всех сторон окруженная водой (остров)
5. Отец отца или матери по отношению к детям (дедушка)
6. Огородное растение оранжевого цвета (морковь)
7. Небольшое животное зеленого цвета, которое живет у воды (лягушка)
8. Какая птица предвещает весну (грач)
9. Верхняя часть дерева (крона)
10. Беспозвоночное животное с вытянутым телом (червяк)
Молодцы, как вы много знаете! А сейчас у нас спортивный конкурс.
1. «На даче» - перенести бревно
2. «В цирке» - дрессированные собачки
3. «Проползи через туннель»
Молодцы! Вы были активные, находчивые, ловкие, смелые. Мы хотим вас поздравить и вручить замечательные медали «Наша дружная семья » . Мы от всей души желаем вам и вашим семьям здоровья , любви, счастья. Будьте терпимее к друг другу. И как сказал великий французский писатель Э. Золя «Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости» .
Публикации по теме:
Родительское собрание «Моя большая дружная семья» Целью родительского собрания являлось взаимоотношение воспитанников и их родителей посредством включения в совместную творческую деятельность,.
Родительское собрание «Моя семья: что может быть дороже» Программное содержание: Повысить уровень педагогической культуры родителей; Вовлечь родителей в разрешение жизненных ситуаций, семейных.
2008 год президентом России был объявлен «Годом семьи».
И это не случайно, ведь для человека все самое теплое, доброе, родное,
надежное сосредоточено в семье. И как человек не может жить без
дома, так он не может жить без семьи. В России сегодня 42 миллиона
семей. У каждого из нас слово «семья» наполнено своим, особенным
смыслом.
Не смотря на то, что официальный год семьи подходит к концу,
наша «крепость», «тихая гавань», «святая святых»
остается с нами навсегда. Мы надеемся, что подборка цитат и стихотворений
о доме, о семье, а также галерея семейных портретов будут вам
интересны и полезны.
Цитаты о доме, семье, детях.
Семья начинается с детей.
А. И. Герцен
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему.
Л. Н. Толстой
Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости...
Э. Золя
В семейной жизни самый важный винт — это любовь.
А. П. Чехов
Крепкая семья — это когда все её члены дружно живут друг с другом.
Т. Клейман
Семья — один из шедевров природы.
Д. Сантаяна
Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться
творить добро.
В. А. Сухомлинский
Семья — это кристалл общества.
В. Гюго
Мать и отец, папа и мама — это первые два авторитета,
на которых для ребенка зиждется мир, зиждется вера в жизнь, в человека,
во все честное, доброе и святое.
Г. Медынский
Лишь семья, лишь она одна, может воспитать в детях существеннейшие
стороны культуры, привить ее самые одухотворенные частицы.
В. В. Розанов
Если ваше собственное сердце, ваши собственные привычки, ваша собственная жизнь
не может служить вашим детям образцом, то все будет потерянными усилиями
и напрасным старанием.
И. Кампе
Доброжелательное семейство есть корабль, который во время бури удерживается
двумя якорями: верой и нравственностью.
Монтескье
Сын твой, когда ему 5 лет, — твой повелитель; когда ему 10 —
твой раб; когда ему 15 — твой двойник; но потом уже одно из двух:
либо друг, либо враг, в зависимости от воспитания.
А. Хасдайм
Дети составляют самую красивую, самую звучную и радостную часть общества.
А. Макаренко
Не расставайтесь с детством, как можно дольше не расставайтесь, и мир
никогда не потускнеет в вашей душе.
П. П. Бажов
Ребенок учится тому, что видит у себя в дому.
И. Брандт
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
Л. Толстой
Дети никогда не слушались взрослых, но зато всегда исправно им подражали.
Д. Болдуин
Мы не создаем законов для наших детей, все, что мы можем сделать
для них, — это дать им ценный пример.
Т. Маколей
Домашний очаг должен быть не местопребыванием, а местом, куда мы всегда
возвращаемся.
Много говорят о "трудных" периодах семейной жизни . Как этих трудностей избежать? Какой этап самый важный? Где закладываются основы будущего семейного счастья или, наоборот, многочисленных бед? Именно об этом самом важном этапе построения семьи и пойдет речь.
В процессе семейного консультирования часто приходится наблюдать такую картину. На вопрос, в чем обратившиеся к психологу супруги видят причины своих неурядиц, они смущенно улыбаются и говорят: "Мы уже семь лет в браке. Это у нас кризис семи лет!" И выходит, что ответственность за отношения мужа и жены несет некий "календарь брака", в котором все расписано по годам: тут живем мирно, а тут ни при каких условиях мирно не получится. И это в корне неверно.
Говоря о семье как системе, о ее жизненном цикле, мы ориентируемся на те структурные и смысловые изменения, которые в ней происходят: начало совместной жизни супругов, появление первого, второго, третьего малышей, их выход в "большой мир" школы и т. д. И с этой точки зрения у семьи, чья история насчитывает какие-то два года, может быть гораздо больше кризисов (пусть даже позитивных), чем у супругов с семилетним стажем стабильной семейной жизни.
Для семьи с двумя детьми жизненный цикл будет выглядеть следующим образом:
- Монада (каждый из будущих супругов по отдельности).
- Диада (совместная жизнь).
- Триада (рождение первенца).
- Квадрат (рождение второго ребенка).
- В семье появляется школьник.
- В семье появляется подросток.
- Триада (старший ребенок уходит из семьи).
- Диада (все дети в семье вырастают и оставляют родительскую семью).
- Монада (смерть одного из супругов).
На каждой из этих стадий есть свои особые "задания", не справившись с которыми, супруги рискуют обнаружить разброд и шатание в своей семье. Таким образом, качество отношений зависит не столько от временных параметров или бурных внешних и внутрисемейных обстоятельств, сколько от того, удается ли членам семьи конструктивно решить задачи каждой стадии.
"Я" как основа семьи
Особое внимание хочется уделить стадии монады. В чем заключается ее смысл? И почему, собственно, семья начинается не с предложения руки и сердца, и даже не с первого свидания, а с точки, где будущие супруги могут и вовсе не знать о существовании друг друга?
Семья на этом этапе состоит из одного человека. Он проживает отдельно от родителей, самостоятелен, сам себя обеспечивает. Такой человек реализует свои желания и возможности, руководствуясь правилами, почерпнутыми из родительской семьи, и проверяя их жизненность. По мере накопления опыта он оставляет подходящие ему, отсеивает лишние и формирует свои собственные правила.
Если вспомнить евангельское "Оставит человек и мать и прилепится к жене своей", то монада — это как раз процесс отделения от отца и матери, сепарация. Задачей этой стадии является развитие внутренней зрелости, пересмотр родительских установок и обнаружение своих собственных взглядов на жизнь и ее цели, на брак, быт, свое профессиональное развитие. Также это принятие на себя ответственности за свою жизнь, а в перспективе — и за свою собственную семью.
Другими словами, монада — это фундамент будущей семьи. Если фундамент шаткий (один из супругов еще не определился, чего он хочет от жизни, и как будет жить), то и само здание семьи будет шатким.
Яблоко от яблони
Отделение от отца и матери — это процесс, который происходит на протяжении детства, подросткового возраста и завершается в юношестве. Отправная точка сепарации — это рождение ребенка. Чем старше становится ребенок, тем он более независим. И вот на стадии монады перед нами человек, который выходит в общении с родителями на позицию "взрослый — взрослый", независим от них в удовлетворении своих материальных и эмоциональных нужд. Отношения с родителями поддерживаются исходя из их ценности, значимости, а не зависимости от них.
Как слишком ранняя, так и запоздалая сепарация одинаково деструктивны.
Если юноша или девушка проходят этап отделения от семьи слишком рано, такой выход во взрослый мир несет в себе повышенную тревожность. И впоследствии эти молодые люди могут "держаться" за потенциального супруга любой ценой, боясь вновь пережить травмирующее разделение. Для них худой мир будет лучше доброй ссоры, даже если такой брак сулит лишь тиранию, унижение и недоверие. Это потенциальные жертвы домашних тиранов, поскольку они будут тяготеть к зависимым отношениям с супругом.
Если, напротив, стадию монады будущий супруг не проживает, задача сепарации реализуется уже в диаде.
В таком случае молодые люди воспринимают себя (и воспринимаются родными) не как глава отдельной семьи или хозяйка дома, а как женатый сын или замужняя дочь. То есть новоиспеченные супруги входят в родительскую семейную систему на правах детей. А детей нужно учить, контролировать, они "пока еще" не самостоятельны. Когда же у них появляется собственный малыш, это плюс один ребенок, "младший братик (сестричка)", и в таком случае конкуренция между мамой и бабушкой неизбежна. Хорошо, если члены семьи интуитивно ловят эти перекосы и стараются сглаживать их: родители поддерживают самостоятельность молодой пары, а та, в свою очередь, активно стремится к независимости, постепенно решая вопрос собственного жилья. Но так бывает не всегда. Нередки случаи, когда зять или невестка покидают дом, не выдержав полного смешения семейных ролей и нежелания своего супруга отделяться от мамы с папой.
Поспешные разводы, невозможность удержаться в отношениях тоже являются следствием незавершенной сепарации. "Неотделившийся" супруг входит в брак с непроверенными, не адаптированными под его реалии установками "от родителей", ему сложно увидеть и принять свою вторую половинку, которая в эти установки не вписывается. Он стремится к самости, подсознательно желая завершить свое отделение, теперь уже в собственной семье.
В итоге становится очевидным, что ни брак сам по себе, ни появление собственных детей еще не гарантирует взросления и состоявшейся сепарации от родительской системы. Это процесс, который каждый человек должен пройти самостоятельно, не делегируя задачи своего психологического взросления супругу и не сетуя на "испортивших жизнь" родителей.
Шаг в неизвестность
Какой возраст оптимален для отделения? Если говорить о взрослости с точки зрения законодательства, паспорт выдается с 14 лет, уголовная ответственность начинается с 16 лет (по некоторым статьям — с 14). Вступать в брак можно с 18 (при особых обстоятельствах — с 16 лет).
Возрастной период с 15 до 18 лет — это ранняя юность, задачи которой — определение профессиональной и личностной направленности (кем и каким я хочу быть).
Это вчерашние подростки, которые в большинстве своем живут с родителями, учатся в школе и собираются поступать в вуз. Они в подавляющем большинстве зависят от родителей и пока не обеспечивают себя материально. То есть вроде бы и взрослые люди с правами и ответственностью, а с другой стороны, в семейной системе они все еще значатся в графе "дети". Тем не менее это важный подготовительный период для будущей независимости.
Оптимальный для конструктивной сепарации период перекликается с поздней юностью и начинается с 18 лет.
Он совпадает и с началом студенческой жизни, которая для многих парней и девушек связана с переездом в другой город на учебу и началом отдельной от родителей жизни. Поэтому в этом отношении у молодежи из небольших городков, вынужденной проходить обучение в райцентрах, больше шансов решить задачи монады, чем у городских ребят, у которых нет необходимости покидать семью для учебы.
Таким образом, социальные и материальные факторы влияют на прохождение монады ничуть не меньше, чем культурные традиции. Например, для вузов Западной Европы и США характерно наличие кампусов — студенческих городков, в которых есть не только необходимая для жизни и обучения студентов инфраструктура, но и возможность здесь же найти работу на время учебы. Соответственно поступление в колледж или университет уже связано с отрывом от родительского дома. Успешные студенты завершают обучение с конкретными предложениями от работодателей, что подразумевает самостоятельность выпускника в решении своих жилищных и материальных вопросов. Заработная плата квалифицированного молодого специалиста позволяет снимать собственное жилье. И возвращение в родительский дом после учебы может быть воспринято как показатель профессиональной неустроенности, отсутствия востребованности.
Российские реалии несколько иные: проблемы трудоустройства, низкая заработная плата в сравнении со стоимостью аренды жилья приводят к тому, что многие молодые люди живут вместе с родителями (по исследованиям социологов в 2012 году — треть российской молодежи) и не спешат становиться самостоятельными. Этим фактором обуславливаются и особенности сепарации от родительской семьи, а вернее, те трудности, которые несет в себе непростая задача: отделиться друг от друга при совместном проживании.
Быть в ответе
Может сложиться впечатление, что само по себе отдельное проживание говорит о том, что стадия монады пройдена. Но материальная независимость не означает независимости эмоциональной.
Бывают и такие семьи, в которых бабушки и дедушки играют главную роль, несмотря на расстояния, и в итоге получается одна на всех семейная система с "филиалами" в разных концах города.
Или другой распространенный пример: финансово успешный мужчина продолжает зависеть от мнения отца, продолжая доказывать ему квартирой, автомобилем и прочими "трофеями успеха" свою состоятельность.
В итоге прохождение стадии монады упирается в одно-единственное качество, которым можно обладать или не обладать вне зависимости от места жительства и уровня достатка. Таким качеством становится ответственность. Ключевое для сепарации принятие ответственности за свою жизнь — это не сиюминутное действие, а довольно непростой процесс. И если молодой человек в силу разных обстоятельств живет с родными, для функционального проживания монады важно, чтобы он:
- Принимал активное участие в жизни семьи. Круг обязанностей каждого члена семьи и уровень его ответственности растут вместе с ним. Для взрослого сына или дочери естественно вносить свою долю в оплату коммунальных платежей, решать хозяйственные вопросы, заботиться о чистоте и уюте в доме.
Памятка для родителей . Крайне важно привлекать детей к обсуждению и решению семейных вопросов. К сожалению, часто бывает так, что уже выросшие дети не догадываются о размерах ежемесячных трат на жизнь семьи и воспринимают мамин домашний труд как должное. Потребительское отношение к родителям не дает развить в себе уверенность и получить навыки ведения хозяйства;
- Имел план своего профессионального развития и реализовывал его. Важно, чтобы "пока живу с родителями" или "пока завишу от родителей" не превратилось в откровенно иждивенческую позицию. Умение ставить реальные цели и быть последовательным в их достижении — один из важных показателей зрелости, который обязательно приведет к личному и профессиональному успеху.
Памятка для родителей. Родители нередко препятствуют взрослению своих детей, ошибочно воспринимая сепарацию как отчуждение или вовсе прекращение общения. Не стоит "запугивать" сына или дочь риском не справиться, подчеркивая тем самым свою компетентность и значимость в противовес "неприспособленности" и неопытности молодежи. Наоборот, юноша или девушка, в чьи силы и успех верят родители, будет с удовольствием общаться с ними и делиться новыми достижениями;
- Был готов давать больше, чем получать. Помимо внешней, материальной составляющей независимости есть еще и внутренняя, психологическая. Состоявшийся в этом плане молодой человек поддержит своих родителей добрым словом и полезным советом, готов решать не только свои, но и их проблемы. Он не ждет, что родители "подпитают" его уверенность в себе или прогонят тревоги — время ношения на руках и убаюкивания прошло вместе с детством. Напротив, сын или дочь сам подставит плечо родителям, когда те в этом нуждаются.
Памятка для родителей. В то же время не стоит рассматривать ребенка как единственный смысл своей жизни, как поле для самореализации. Иначе неизбежны разочарование и тяжелое переживание синдрома опустевшего гнезда.
Любая семейная система стремится одновременно к развитию и удержанию стабильности. Понимание основных задач функционирования семьи на каждом этапе ее жизни позволит молодежи и ее родителям не тормозить развитие друг друга и находить прекрасное в каждой из стадий семейного цикла. Ведь один из показателей завершенной сепарации — это взаимное уважение и любовь, гордость за успехи взрослых детей, благодарность родителям за их тактичную поддержку и доверие.
Обсуждение
Комментировать статью "Личная жизнь наших детей: не надо растить инфантилов"
Личная жизнь наших детей: не надо растить инфантилов. Отношения с детьми: доверие родителей и детей. Воспитать ребенка самостоятельным. Что же отличает детей, которые любят учиться и Пожалуй, спросить у родителей этих самых взрослых детей пару вопросов...
Обсуждение
Вспомнила Пушкина. Как раз мы недавно в Вязёмы ездили, где его музей. Он был у мамы нелюбимый сын. Но потом, когда его мама болела, он очень за ней ухаживал, и она переменила свое мнение. Перед ее смертью они как-то примирились. Он писал, что обрел мать и очень быстро ее снова потерял.
Правда, насчет его "успешности" можно спорить - по-современному он, наверное, не очень был успешен, жил не слишком богато и рано умер. Зато прославился в веках, если б не он, об остальных членах его семьи сейчас бы и не вспоминали.
Я знаю, но это не наблюдение за всю жизнь. Свекровь средняя дочка, старшая любимая-красавица, младший долгожданный сын. В итоге родителями занималась только свекровь (но они рано умерли), а также здоровьем сестры и частично ее содержанием, хотя есть сын и здоровьем младшего брата
В начале семейной жизни (с БМ) мы жили вместе с моей мамой. Взрослые дети (дети старше 18). Взаимоотношения со взрослыми детьми: учеба, высшее В ближайшие пару лет мы с сыном будем жить в одной квартире, поэтому, если к нам присоединится и его девушка, то...
Обсуждение
А у вас личной жизни никакой нет, гости к вам не ходят, подружки-однокурсницы с ночевкой из другого города, кружок любителей органной музыки? Они ведь хотят, чтоб вы им до их старости сопли подтирали, их детям, теперешним и будущим.
А чтоб не думать о плохом, как в анекдоте, предположим, зять умрет, а у него родители-наследники.
Хотят расширяться - пусть расширяются, а у вас должна остаться своя квартира. Какие бы не были хорошие отношения, лучше жить отдельно.
Сколько лет, какие выплаты за каждый год, сколько за ребёнка и т.д. 25.09. 2018 13:36:06, Ириска_Ириска. В моем детстве постоянно в Волге тонули мальчики и девочки, плюс взрослые, конечно. 9 лет совместной жизни в браке, 10 лет с момента знакомства.
Обсуждение
Возможно, но сколько тех "успешных"? Если меньше 30% то можно сколько угодно ржать, брак от этого менее отмирающим не станет.
27.09.2018 15:39:16, NikolaYДа уже последние 300 лет об этом говорят, как минимум. А ещё примерно 100 лет назад предлагали сбросить Пушкина с корабля современности.
Интересы ребёнка. Знакомства. Семейные отношения. Обсуждение семейных вопросов: любовь и ревность, брак и измена, развод и алименты, отношения между родственниками. Вроде, пора переходить к этапу "жить вместе", но боюсь повторения той истории (ребенок...
Обсуждение
Милая девушка. Не надо слишком зацикливаться на эмоциях ребенка. Понравился дядя Вася? Замечательно! Почему не приходит? - уехал на Крайний Север. Дети любят МАМУ и переживают за нее. Появился мужчина, нравится? Знакомьте с сыном. Как у вас потом сложится - один Бог знает. А, вдруг, получится?! Если нет - адекватно разговаривать с сыном - рецепт однозначный. Поверьте. Прошла разные этапы. Сын у меня адекватный, 26 лет, несмотря на мои метания.... Любит меня. А это - не передать, какое чувство.
12.09.2018 20:01:30, Лююпрям до слез... жалко ребенка
12.09.2018 15:20:01, МураваДети не всегда страдают от развода. Сколько взрослых детей считает что они пострадали от неразвода родителей, от жизни с этим самым жадным Часто в первые годы брака яркие чувства помогают супругам справиться с новым этапом в жизни. Кризис семейных отношений.
Обсуждение
В принципе, так и есть. Для меня. Только 3 фаза случилась после продолжительной 4, после 14 лет брака. И прям критично так, почти до развода. Но ничего, выплыли. Скоро отметим 16-летие попутной жизни. Хорошо бы вырулить в итоге на последнюю фазу.)))
Масштабный психотерапевтический эксперимент: вбросить какую-нибудь раздражающую фигню; посмотреть, кто как реагирует; собрать статистику. Статейку пишем-с? По-моему, увлеклись слегка.
Конфликт интересов. Проблема. Взрослые дети (дети старше 18). Взаимоотношения со взрослыми детьми: учеба, высшее образование Когда-то моя родственница выходила замуж за парня из семьи алкоголиков, к тому же у него был за плечами брак и ребёнок.
Обсуждение
Когда-то моя родственница выходила замуж за парня из семьи алкоголиков, к тому же у него был за плечами брак и ребёнок. Мать и отец невесты были против, но стерпели. Сейчас он поднялся, оказался прекрасным мужем и отцом, деньги, машины, квартиры, отдых за границей. Мораль: даже мальчик из самой хорошей семьи может оказаться г.. ном и наоборот. Родители, не лезьте!!!
07.06.2018 20:09:47, ТакаярастакаяТрудно что-то сказать, не зная, чем именно родители и сам мальчик не понравились.
И потом, они совершеннолетние, да и вообще взрослые. Какого ляда родители вмешиваются, жениться им,не жениться....Эти вопросы разве мать девочки решает??? И при чем тут родители мальчика, если женится сам мальчик,а не его родители.
Обсуждение вопросов о жизни женщины в семье, на работе, отношения с мужчинами. Есть ли навыки, которых не хватало в семейной жизни, потому что в семье не привили? Поговорите со мной, может успею еще научить чему-то необходимому во взрослой жизни …
Обсуждение
Недавно выяснила, что второй сын (14 лет) научился гладить свои рубашки во время моего отпуска. По роликам ютуба. Готовить простейшие блюда умеет, стирать руками скорее нет. Уборка, помощь с младшими - может (но не всегда хочет). Будет желание и мотивация - научится тому, что не умеет.Сейчас это гораздо проще, чем в доинтернетную эпоху.
Помню, как я маме звонила в первые годы брака, чтоб проконсультироваться по поводу каких-то блюд или здоровья ребенка. Нынешним детям проще спросить гугл.
Чем большему научите, тем проще во взрослой жизни! Если парень ответственный, всё нормально будет. Жизнь далеко не всех учит, некоторых даже калечит. Не у всех получается хорошо зарабатывать, да и далеко не всё можно купить за деньги, умелые руки никому ещё не мешали. Есть, правда, ещё умение по делу и вовремя ими шевелить, чтоб дрова неколотыми месяцами не стояли))))
10.01.2018 05:03:54, Прохожий33Семейные отношения. Тема скорее трындетельная. Сейчас везде пишут, что жизнь взрослых детей с родителями это ужас - ужас. Я понимаю ужас, если не хватает места, все друг у друга на головах.
Обсуждение
Ваши же плюсы легко становятся минусами для родителей, например, которые не хотят помогать ухаживать/присматривать за внуками. Баловать - да, а вот воспитывать и заботиться - нет.
А у Вас даже такие страшные слова как "постоянная помощь".
Вот если бы Вы написали, что плюсы - это постоянная помощь родителям своим или супруга, постоянный уход за ними, то шанс наверное был бы.
А так маловероятно. Так как когда смотрят в первую очередь только со своей колокольни - что выгодно лично мне, а не тем, с кем собираюсь жить, то ничего хорошего не получается.
Сможете ли Вы без возражений ухаживать за мамой/папой супруга, если те тяжело заболеют? О помощи по уходу за детьми уже речи даже не будет. Ведь совместная жизнь с родителями это дорога с двух сторонним движением. И обстоятельства могут сложиться как угодно.
мне 44, муж, 3 сына, школьный год с сентября по май мы живем у моей мамы. В основном потому, что я остро понимаю, как мало ей осталось и вот искренне хочу побыть с нею, это наши последние годы. С возрастом стала понимать, как все быстротечно, шатко, что вот уже как 6 лет папа покинул нас и мама это все, что есть.
Личная жизнь наших детей: не надо растить инфантилов. Вы должны быть уверены, что они не настраивают ребенка против вас и не используют его, как "шпиона", выпытывая у него подробности вашей личной жизни.
Обсуждение
история с плохим концом - дальние родственники удочерили девочку до года. Всю жизнь с нее пылинки сдували. Вплоть до того, что мама марлечки ей самолично стирала и гладила (тогда с прокладками была напряженка), а папа, пока дочка в соседнем городе училась, ей все это отвозил. Все лучшее - дочке. Кто-то "добрый" сказал, что она приемная, отношения начали портиться. Сейчас ей за 30, разведена. Отношения в последнее время были ужасные - приемную мать выселили в холодную кухню (дело в селе), не кормят, не ухаживают. Внукам не разрешает общаться, скандалы и драки практически постоянны. На увещевания родственников один ответ - она мне никто.
НО и родные дети иногда такие сюрпризы подкидывают...
У меня взрослый брат 30 лет. Отношения с мамой и со мной очень хорошие. Он женат, детей нет. Часто приезжает ко мне в гости.
Инфантильность и секс - вещи несовместимые? Но очень инфантильный (его таким мама воспитала, я знаю что это скорее всего на всю жизнь, не Так вот он считает, что психолог не поможет в тяжёлом случае. Личная жизнь наших детей: не надо растить инфантилов.
Обсуждение
Лень зависит от мозга.Можно иметь прекрасные мозги как таковые-но тот отдел который отвечает за торможение работы мозга и ограничивает таким образом потребление им энергии -не дает ему работать.До какого возраста формируется этот отдел не знаю)).Но думаю что вдруг и в корне не изменится ничего,такими рождаются.Может немого менее ленивый будет в итоге.Ну или какой-то сильнейший стресс например подействует на мозг,что Вам вряд ли подойдет.
09.01.2014 11:28:41, Линдааaимеется БМ с золотыми совершенно мозгами (правда, техническими, а не гуманитарными) и руками. делает "на коленке" вещи, над которыми НИИ бьются:) но при этом патологическая совершенно лень и инфантильность. пока какая-то проблема интересна, будет землю носом рыть, решая ее. не интересно (а не интересно все, что уже сделал, и теперь надо повторить просто для заказчиков, грубо говоря)
в общем, не обрадую я Вас перспективами именно в бизнесе:(выполнение заказов дотягивается до последнего, потом - аврал и срыв всех мыслимых и немыслимых сроков, естественно, недовольство заказчиков и нежелание иметь с человеком никаких дел еще раз. причем, пока жили вместе, пыталась стоять над ним "с дубиной", контролировать, подгонять и заставлять... совершенно бесполезное занятие:(
Брак. Семейные отношения. Обсуждение семейных вопросов: любовь и ревность, брак и измена, развод и алименты, отношения между родственниками. А вот у моих близко знакомых у мужа кризис каждый год. Кризис первого ребенка, кризис "хочу машину денег нет", кризис 25...
Почетных семей поздравляли всем миром
Так получилось, что весь день 15 марта в МКДЦ «Ольхон» был посвящен теме семьи и детства. Организаторы решили объединить несколько мероприятий в один формат и не ошиблись: многие участники, придя утром на награждение конкурса «Почетная семья», остались послушать докладчиков Форума приемных семей, а в завершении болели за юных конкурсантов «Байкальской звезды».
Но, обо всем по порядку. Сначала в актовом зале культурно - досугового центра чествовали почетные семьи Ольхонского района, оценивали их видеопрезентации. Одна из самых интересных получилась у супружеской пары Игоря и Зои Качковых. Главными героинями их ролика стали маленькие дочери. Зрителей особенно впечатлило, как малышки, едва став на ноги, уже стараются помогать родителям по дому. Вот, старшая Оля, которой нет еще и четырех лет, поливает на огороде кусты и таскает доски во дворе, а в другом кадре младшая Люда пытается мыть полы шваброй. При том, что девочке сейчас всего год и восемь месяцев.
Откуда такая тяга к труду у ваших дочек? — спрашиваю у отца семейства Игоря Анатольевича.
Трудно сказать, это как-то само собой получается. Они видят, как мы работаем, и сразу сами подключаются к ней. Старшая Оля уже убирается дома, но мы не заставляем, конечно. При желании она это делает. Поливать помогает, цветы сажать.
В районном конкурсе Качковы победили в номинации «Молодая семья». А лучшей «Многодетной семьей» стало большое семейство Баировых из Еланцов. У супругов Баира Эрдемовича и Марьяны Мироновны растут четверо детей. Все увлечены спортивными и творческими занятиями: 17 летний Саян — борьбой; 14-летняя Аяна — музыкой и волейболом; этими же видами спорта и еще теннисом интересуется 12-летняя Маша. Ну, и самая младшая Ульяна, которой исполнилось семь лет, тоже тянется за старшими.
Моя жена выступает в ансамбле «Анга». И вообще в семье все, кроме меня, в самодеятельности. А мне больше работать надо. Также я увлекаюсь пчеловодством с девяностых годов, еще до армии. Раньше ездил в Баяндаевский район, на поля, на донники. Но когда в связи с засухой там стали травить саранчу, стал держать пчел здесь, в районе. Мед получается на экологически чистом ольхонском разнотравье, — говорит отец семейства.
Будущие супруги Баировы познакомились в первый день 2000 года. Конфетно-букетный период, по их рассказам, долго не затягивался. Тянуть с решением, связать ли свои судьбы не стали. И сразу же решили, что в семье должно быть много детей. Марьяна Баирова сама росла с пятью братьями-сестрами. Они поддерживают друг с другом связь, вместе отмечают праздники, помогают в трудностях.
В нашем понимании, самое главное богатство - это дети. Может, я эгоистически думаю и о себе потому, что на старости лет сначала у одних поживем, потом у других, — улыбается Баир Эрдемович.
Мы решаем все важные вопросы вместе. У нас есть семейный совет. Прислушиваемся ко всем. Но, конечно, все зависит от «руководства», от мужа, — добавляет Марьяна Мироновна.
Второе место конкурса в этой номинации присуждено Валерию Николаевичу и Анне Семеновне Николаевым, у них два сына и три дочери.
Среди приемных семей победа досталась Людмиле Николаевне и Андрею Александровичу Колмаковым, которые в 2007 году взяли на воспитание двух девочек.
Кроме того, на торжестве чествовали супружескую пару Николая Иосифовича и Александры Борисовны Никитиных, отметивших золотую свадьбу.
Кстати, поздравляли семьи не только организаторы из мэрии Ольхонского района, представители администраций поселений, но и коллеги, которые преподнесли призерам конкурса немало подарков. А некоторые гости, говоря слова поддержки конкурсантам, изъявили желание самим принять участие в этом мероприятии в будущем.
Всех сирот в районе разбирают по семьям
После подведения итогов конкурса «Почетная семья» в стенах МКДЦ прошел четвертый районный форум приемных родителей. Его организовали специалисты отдела опеки и попечительства граждан по Баяндаевскому и Ольхонскому районам и ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения Ольхонского района». В работе форума приняли участие мэр Ольхонского района Андрей Тыхеев, заместитель мэра по социальным вопросам Раиса Белеева, начальник межрайонного управления МСРОиП Иркутской области №2 Елена Нечаева, начальник отдела опеки и попечительства граждан по Баяндаевскому и Ольхонскому районам Надежда Муханеева, представители сельских администраций, системы здравоохранения, Комплексного центра, управления социальной защиты.
Здесь собрались неравнодушные и сердечные люди, которые много делают для того, чтобы счастливых детей становилось больше, — обратился к приемным родителям Андрей Тыхеев. — Вы помогаете ребятам обрести крепкую семью, заботитесь об их воспитании, интеллектуальном и спортивном развитии, а главное - искренне их любите. Защита законных прав детей, оставшихся без попечения родителей - это приоритет не только государственной власти, но и органов местного самоуправления. Администрация Ольхонского района поддерживает все формы семейного устройства. На прошлом форуме мы присоединились к проекту «Территория без сирот» и реализовываем соответствующую муниципальную программу. Проведение форума будет способствовать положительному образу семей, которые взяли на себя огромную ответственность в воспитании ребенка, особо нуждающегося в родительской любви.
На сегодняшний день в Ольхонском районе насчитывается 76 детей, оставшихся без попечения родителей, из них 58 воспитываются в приемных семьях, остальные находятся под опекой. Статистика выявления таких ребят меняется: в 2015 году их было 13, в 2016 - 7, в 2013 - 3. В этом году произошел скачок. На данный момент уже выявлено и поставлено на учет четверо детей, из них трое осталось без попечения родителей по решению суда, который лишил мать родительских прав. Один ребенок осиротел.
В районе нет очередей на попадание в семью. Детей, которых мы выявляем в качестве сирот, или оставшихся без попечения родителей, сразу день в день стараемся устроить в семьи, как правило, к родственникам. Но есть и посторонние граждане, которые берут ребятишек просто из сочувствия, они хотят помочь ребёнку, оказавшемуся в трудной ситуации. Такого, чтоб не нашли мы семью ребёнку — нет. Это происходит в больших районах, в городах. А у нас компактный район, все друг друга знают в нескольких поколениях, — поясняет главный специалист-эксперт по Ольхонскому району отдела опеки и попечительства граждан по Баяндаевскому и Ольхонскому районам межрайонного управления министерства социальной защиты, опеки и попечительства Иркутской области №2 Санюра Хабеева.
С теми, кто решил воспитывать чужого ребенка, работа в районе проводится постоянно. Это, например, занятия Школы приемных родителей. Специальная программа обучения длится 53 часа. Но вопросов у участников форума все равно немало - в части медицинского обслуживания, начисления пособия, возможностей образовательной сферы. И, конечно, многих интересует тема выделения сиротам жилья. Ее прокомментировала Раиса Белеева:
Муниципалитет будет продолжать уделять внимание вопросу обеспеченности жильем детей сирот. Хотя эти полномочия в полной мере не относятся к органам местного самоуправления — это уровень субъекта — мы будем работать индивидуально в каждом случае. Таких детей у нас 20: 15 — в Еланцах, трое - в Хужире и по одному в Бугульдейке и Онгурене. Мы работаем сейчас над резервированием земельных участков, рассматриваем варианты строительства домов. Направляем свои предложения в министерство имущественных отношений региона о нашей готовности и предлагаем министерству приступать непосредственно к строительству или приобретению жилья для сирот.
Заместитель мэра района в своем выступлении обозначила главные направления работы администрации, которые могут заинтересовать приемных родителей. Так, она отметила, что в территории реализована дорожная карта по обеспечению местами в детских садах детей в возрасте от трех до восьми лет. В течение 2018-2019 гг. очередность в дошкольные учреждения обещают устранить в Хужире. Дальнейшая работа направлена на устройство в ДОУ малышей ясельного возраста. Если же в населенном пункте детсада нет, родители могут обратиться за социальной выплатой по линии министерства соцзащиты.
Но даже по небольшим населенным пунктам, таким как Тонта, Сахюрта, Онгурен и Алагуй в данный момент дети предшкольного возраста имеют возможность готовиться к школе по линии дополнительного образования, — продолжила Раиса Белеева. — Что касается детей, нуждающихся в особой заботе из-за проблем со здоровьем, то мы сейчас работаем над тем, чтобы для таких детей на базе нашего универсального спортивного комплекса проводились занятия, в том числе лечебной физкультурой. Если есть индивидуальные программы реабилитации, то, в вопросах обучения и занятий физкультурой и спортом, мы каждое это направление отрабатываем. Так, мы нашли возможность проводить занятия лечебной физкультурой ребенку из Бугульдейки.
По словам заммэра, администрация готова выслушать все предложения приемных родителей, в том числе по организации досуга ребят. Например, им могут выделить транспорт для экскурсионных поездок на Ольхон или в музей Тальцы. Сбор предложений от всего родительского сообщества идет и для формирования муниципального плана мероприятий в рамках Десятилетия детства, объявленного указом президента России.
«Байкальские звезды» — зажглись
Под занавес насыщенными событиями дня на сцене «Ольхона» прошел районный этап областного конкурса «Байкальская звезда». Это творческое соревнование для ребят, нуждающихся в особой поддержке общества и государства. Давно известно, что ребенок не может не иметь никаких талантов. Одаренность дана всем, взрослым только нужно помочь им ее распознать. Так и было в случае с братьями Воронецкими из Хужира. Слово их приемной маме Вере Александровне Шрамко:
Наша дочь выросла. Остались с мужем вдвоем. Гнездо опустело. Мы решили взять детей на воспитание. Владислава и Рому мы нашли в региональном банке данных. Съездили в Иркутск, в детский дом и забрали 25 декабря три года назад. Изначально это была просто катастрофа. Ребята не верили, что они останутся у нас. Они думали, что мы их все равно отдадим. Их уже на тот момент возвращали из семьи обратно в детдом. И когда они пришли в нашу семью, как будто жили последний день, то есть что-то творили, громили, бомбили: «Все равно нас выгонят, все равно мы «дураки». Приложено столько много усилий, чтобы они поверили в себя. Что их никто никуда не выгонят, что «дураков» тоже любят. Столько пережито… Сейчас они ничего не громят. Ходят на айкидо, рисуют, лепят. Мы настолько заняли им всю неделю, что им просто некогда это всё, и они уже рады, что у них что-то получается.
Поначалу у братьев была одна мечта о будущем - работать на автомойке. Но за три года заботы и внимания вместе с мальчишками растут и их мечты - заниматься гончарным ремеслом, биологией. А еще у Владислава и Романа выявился хореографический талант, что во время исполнения ими бурятского танца оценили зрители.
Немало аплодисментов досталось и еланцынской школьнице Кристине Исаковой. Со сцены она проникновенно читала стихотворение иркутской поэтессы Любови Гибадуллиной «Откровение Байкала» — ставшее своеобразным поэтическим гимном людей, переживающих за судьбу Священного моря.
Мы решили со своим руководителем донести людям то, что надо беречь наше святое — наш Байкал, — сказала Кристина. — Я рассказала этот стих, чтобы люди поняли, что у нас есть очень хорошее, красивое море и мне не нравится, что происходит с экологией. Мы даже воду загрязняем. А зачем мы это делаем, если сами же потом эту воду употребляем? Это, не говоря уже о животных.
Список призеров и победителей районного этапа конкурса «Байкальская звезда»
В номинации «Художественное слово»
1 место - Исакова Кристина, учащаяся МБОУ «Еланцынская СОШ» стихотворение Л.Гибадуллиной «Откровение Байкала», руководитель Чанова Елена Гурьяновна
2 место - Шалбаева Александра, учащаяся МБОУ «Бугульдейская СОШ» стихотворение Э.А.Асадова «Трусиха», руководитель Имыхелова Людмила Михайловна
3 место - Лемешев Константин, учащийся МБОУ «Бугульдейская СОШ» стихотворение В.Мотоева «Тебе, Ольхон», руководитель - опекун Чуйко Галина Георгиевна
В номинации «Музыкальное творчество»
1 место - Жербакова Ульяна, учащаяся МБОУ «Еланцынская СОШ», песня «Мне бы птицею стать», руководитель Баханова Алла Ивановна
2 место - Попова Снежана, учащаяся МБОУ «Куретская СОШ», песня «Солнечные зайчики», руководитель Кендюх Марина Витальевна
3 место - Непочатова Сабрина, воспитанница детского сада «Ромашка», песня «Бабушка, испеки оладушки», руководитель Дашеева Ольга Анатольевна
В номинации «Фольклор»
1 место - нет
2 место - ансамбль «Сударушка», учащиеся МБОУ «Еланцынская СОШ» Шишкина Екатерина, Мишенина Антонина, Жербакова Ульяна, Перханова Карина с народной песней «В роще калина», руководитель Баханова Алла Ивановна
В номинации «Хореография»
1 место - братья Воронецкие Роман и Владислав, учащиеся МБОУ «Хужирская СОШ», танец «Вороной», руководитель Дамбиева Туяна Владимировна
2 место — Колодяжный Петр и Ковалева Наталья. Учащиеся МБОУ «Еланцынская СОШ», руководитель Дмитриева Елена Аркадьевна
В номинации «Изобразительное искусство»
1 место — Николаев Николай, учащийся МБОУ «Еланцынская СОШ», работа «Цвета детсва» (граттаж), руководитель Солдатова Ольга Николаевна
2 место - Воронецкий Владислав, МБОУ «Хужирская СОШ», рисунок гуашью «Мастер», руководитель Шрамко Екатерина Игоревна
2 место - Осипов Кирилл, учащийся МБОУ «Еланцынская СОШ», рисунок карандашом «Национальная борьба», руководитель - приемный родитель Сапкина Марина Абзаевна
3 место - Перханова Софья, учащаяся СКШИ № 9 г.Иркутска, рисунки карандашом «Камлание шаманки» и «Обращение к духам предков», руководитель - приемный родитель Дмитриева Лилия Вячеславовна
В номинации «Декоративно-прикладное искусство»
1 место - Николаев Николай, учащийся МБОУ «Еланцынская СОШ», панно керамика «Мелодия детства», руководитель Солдатова Ольга Николаевна
1 место - Сараева Софья, учащаяся МБОУ «Куресткая СОШ», шитьё «Кукла Берегиня», руководитель Брянская Инна Николаевна
2 место — Осипов Данил, учащийся МБОУ «Еланцынская СОШ», резьба по дереву «Шкатулка», руководитель Ларионов Валентин Викторович
2 место - Чайковский Владимир, студент 1 курса ПУ № 57 п.Усть-Ордынский, резьба по дереву, выжигание «В гостях у сказки», руководитель - приемный родитель Меньшикова Елена Анатольевна
3 место - Шалбаева Светлана, учащаяся МБОУ «Бугульдейская СОШ», «Тряпичная кукла Елизавета», руководитель Иванченко Галина Александровна
3 место Комарской Андрей, учащийся МБОУ «Куретская СОШ», шитьё «Игрушка заяц», руководитель Имеева Светлана Викторовна
В номинации «Фотография, компьютерная графика, живопись»
1 место — Татаринова Алена, учащаяся МБОУ «Куретская СОШ», фотоколлаж «В мире русской народной культуры», руководитель Никитина Елена Викторовна
2 место - Подлуцкая Светлана, учащаяся МБОУ «Бугульдейская СОШ», фотография «Повелительница птиц», руководитель - приемный родитель Колмакова Людмила Николаевна
Благодарность:
Организаторы форума и конкурса "Байкальская звезда" выражают искреннюю благодарность руководителям детей за их подготовку к участию в конкурсе, работникам МКДЦ «Ольхон», членам жюри за их работу, а также спонсорам оказавшим материальную поддержку — Маркисеевой Екатерине Геннадьевне (магазин "Сибирь"), Галзутовой Светлане Ивановне (кафе "Домашний очаг"), Банаевой Елене Сергеевне (кафе быстрого питания "Гриль-мания") и Благотворительному фонду Руслана Кима г. Иркутск
