Драматизация сказки «Рукавичка» по Л. Воронковой. Материал (старшая группа) на тему: Инсценировка сказки «Рукавичка» с детьми старшей группы
Билько Оксана Александровна,
ГБДОУ школа№ 38 отделение ДОД
Санкт-Петербурга
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Задачи: Образовательные: - формировать у детей интерес к театральной деятельности - учить оценивать поступки героев, понимать их характер и настроение сказки; - учить распознавать эмоциональные состояния по мимике(« радость» , « грусть», « злость» - побуждать самостоятельно искать выразительные средства (жесты, движения, мимику) для создания художественного образа - формировать умение рассказывать сказку по ролям Развивающие: - обогащать и активировать словарь детей на основе выученных слов - способствовать развитию четкой, яркой выразительности речи, силы голоса, тембра -способствовать развитию координации движений и чувству ритма -совершенствовать артистические навыки детей Воспитательные: - воспитывать чувство успешности для каждого ребенка - воспитывать; положительные черты характера, дружескую преданность, взаимовыручку, смелость, дружелюбное отношение друг к другу - содействовать воспитанию положительного взаимоотношения между дошкольниками, вызывать чувство радости от совместного творчества - воспитывать;любовь к животным, к русским народным сказкам Образовательная область:«Социально-коммуникативное развитие». Интеграция областей: «Речевое развитие», « Художественно-эстетическое», «Физическое», «Познавательное развитие» Предварительная работа: - чтение украинской народной сказки «Рукавичка» - распределение ролей - разучивание ролей и автоматизация поставленных звуков - оформление декораций, подготовка атрибутов и костюмов - подбор музыкального сопровождения -заучивание потешек, стихотворений, скороговорок -подготовка инсценировки сказки - разучивание танцевальных композиций « Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей». Оборудование:декорации(макет рукавички); елки,пенек; костюмы детей и костюм сказочницы; муз. носитель- флешка(« Заставка для сказки»,« Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей»);ширма с окном. Действующие лица: две мышки, зайчик, лисичка, волк, медведь. собака, дед,кабан, сказочница- взрослый. На первом плане макет рукавички. На втором плане- лес(несколько елочек). ХОД НОД: Вводная часть: Сюрпризный момент (появление сказочницы). (зрители входят под музыку « В гостях у сказки» в зал. Сказочница всех встречает в окне ширмы). Сказочница: Здравствуйте, ребята! Меня зовут сказочница! Усаживайтесь поудобнее. Давайте все вместе поздороваемся и подарим друг другу улыбку!Ребята, молодцы! Давайте мы с вами отправимся в сказку. Повторяйте за мной волшебные слова. Хлопну, топну,повернусь В сказке тотчас окажусь. (дети повторяют за воспитателем) Сказочница: Вот мы и в сказке. Вы садитесь, не стесняйтесь Поудобнее располагайтесь Всем ли видно, всем ли слышно? Приготовьте ушки, глазки А какую сказку мы сегодня покажем нашим гостям, вы узнаете, если отгадаете загадки про ее героев: узнав всех героев сказки, вы легко вспомните название сказки. Воспитатель загадывает загадки, дети высказывают свои предположения, обосновывают ответы. 1. Загадка: По снегу бежит - петляет. К лету шубку он меняет. На снегу его не видно, Волку и лисе обидно. (Заяц) 2.Загадка: Хитрая плутовка, рыжая головка. Пышный хвост - краса. Кто это (Лиса) 3. Загадка: Этот сторож дом охраняет, На воров громко лает. (Собака) 4. Загадка: Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк) 5. Загадка: Неуклюжий, косолапый, Кто всю зиму сосет лапу? (Медведь) 6. Загадка: Где в лесах дубы растут, Зверь тот обитает, Потому, что жёлуди, Очень уважает! (Кабан) 7 .Загадка: На его лице морщины, В волосах видны седины. Этот домоседушка — Наш любимый … (Дедушка) 8.Загадка: Маленький рост, длинный хвост. Серенькая шубка, острые зубки. (Мышь) Основная часть: Драматизация сказки «Рукавичка». Сказочница: Вот сколько много героев живут в этой сказке, а что это за сказка, кто догадался? (дети высказывают свои предположения). Из -за елочек выбегает собачка и громко говорит: « Сказка — Рукавичка!». Из — за елочек выходи старик, проходит мимо рукавички и теряет настоящую рукавичку.(звучит музыка). Сказочница: По лесу старик гулял, Рукавичку потерял- Рукавичку новую, теплую, пуховую. Из -за елочек выбегают две мышки, смотрят на рукавичку(звучит музыка). Мышки: Я под кустиком сижу, И от холода дрожу. Рукавичка — это норка! Побегу я к ней с пригорка- Это норка новая, Теплая, пуховая. Забегает в рукавичку. Сказочница: Прыгал зайчик вдоль опушки. У него замерзли ушки! Из — за елочек выбегает зайчик.(звучит музыка) Зайчик: И куда теперь мне деться? Где несчастному согреться? Зайчик подбегает к рукавичке. Зайчик: Кто внутри- зверек иль птичка? Есть кто в этой рукавичке? Мышки выбегают к рукавичке. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Ты пусти меня норушка! Очень мерзнет Зайчик! Зайчик побегайчик. Мышки: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки и зайчик прячутся за рукавичку. Из-за деревьев появляется Лисичка(звучит музыка). Сказочница: Ой, спасите, дед Мороз Укусил лису за нос. По пятам за ней бежит- Хвост от холода дрожит! Лисичка: Отвечайте вы лисичке. Кто ютиться в рукавичке. Из- за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Следом из-за рукавички выглядывает зайчик. Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Пожалейте вы лисичку, И пустите в рукавичку! Мышки и зайчик: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки, зайчик и лисичка прячутся за рукавичку. Из-за дерева появляется волк(звучит музыка). Сказочница: На луну он ночью выл, И от холода простыл. Волк воет. Громко серый волк чихает- Зуб на зуб не попадает. Волк чихает и стучит зубами. Волк: Эй, честной лесной народ, Кто скажите в нем живет? Из рукавички выглядывает мышка. Зайчик, лисичка. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Вы пустите меня жить. Вас я буду сторожить! Все вместе звери: Четверым здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Все прячутся за рукавичку. Из-за дерева выходит кабан.(звучит музыка). Кабан: Хрю. Хрю, хрю!Совсем замер бочок! Мерзнет хвост и пятачок. Рукавичка это кстати. Из-за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Места здесь тебе не хватит! Кабан: Влезу я уж как нибудь. Все звери прячутся за рукавичку. Лисичка выбегает из-за рукавички. Лисичка: Тесно здесь!Ну просто жуть! Сказочница: Мерзнет Мишка косолапый, Мерзнет нос и мерзнут лапы. Мишка выходит и потирает нос.(звучит музыка). Мишка: Нету у меня берлоги!Что тут, посреди дороги! Рукавичка подойдет! Кто, скажите в ней живет? Из-за рукавички выглядывают по очереди: мышки, зайчик, лисичка, волк, кабан. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Здесь еще живет волчок, Теплый серенький бочок! Кабан: Ну и я кабан - клыкан, Рукавичку затыкан! Медведь: Что- то тут вас многовато, Я залезу к вам, ребята? Кабан: Нет! Медведь примирительно: Да я уж как — нибудь! Все звери прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка Лисичка: Негде здесь уже чихнуть! Лисичка снова прячется за рукавичку. Из не выглядывают мышки. Мышки сердито: Толстый, а еще туда же! Мышки прячутся за рукавичку. Сказочница: Тут хватился дед пропажи- Псу велел назад бежать. Рукавичку отыскать. Из-за дерева появляется дед и собачка(звучит музыка, « Танец дедушки и собачки». Собака: Гав-гав-гав!Так вот она! За версту она видна! Эй, вы звери там иль птицы, Быстро брысь из рукавицы! Если в ней кого застану, Очень громко лаять стану, Тут же дед с ружьем придет, Рукавичку отберет! Сказочница: Звери очень испугались, В рассыпную разбежались. Схоронились кто куда, И лишились навсегда, Рукавички новой, Теплой и пуховой! Из рукавички по очереди выскакивают все звери (звучит музыка « Танец зверей».После танца все герои встают в шахматном порядке, собака выходит вперед. Собака: Сказка учит нас, друзья Жить без домика нельзя. Лисе, зайке, поросенку Даже глупому мышонку. Ох, как нужно нам оно Это право на …(звери все вместе). (жильё) Все герои выполняют поклон. Звучат аплодисменты. Сказочница: Ребята, понравилась вам наша сказка?(ответы детей) А кто из героев больше всего понравился?(ответы детей). Пора нам возвращаться в детский сад. Давайте скажем волшебные слова: Хлопну,топну,повернусь Тотчас в детском саду окажусь
Участвуют: заяц, мышь, волк, лягушка, медведь, лиса, старик, рассказчик.
Рассказчик: Эта сказка невеличка
Про зверей и рукавичку.
По лесу старик гулял,
Рукавичку потерял –
Рукавичку новую,
Теплую, пуховую.
Следом Мышка бежала,
Рукавичку увидала.
Вбегает мышка.
Мышь. Вот так хата невеличка,
Из овчины рукавичка
На дороге лежит.
В рукавичке буду жить. (Заходит за рукавичку.)
Лягушка. Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Побелела вся трава,
Зябнут лапки и живот...
В рукавичке кто живет?
Мышь. Я мышка-норушка. А ты кто?
Лягушка. А я лягушка-квакушка. Пусти и меня в рукавичку.
Мышь. Иди. (Лягушка заходит за рукавичку.)
Обе. В рукавичке мы вдвоем
Очень весело живем!
Заяц. Серый зайчик-побегайчик,
Я по ельничку бежал,
Я от шороха дрожал,
Я дорогу к своей норке с перепугу потерял.
А кто здесь? Какой народ в рукавичке живет?
Мышь. Мышка-норушка и лягушка-квакушка. А ты кто?
3 а я ц. А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня к себе.
Мышь. Да иди! (Заяц заходит за рукавичку.)
Все. Мы теперь уже втроем в рукавичке живем!
Лиса. По кусточкам, по лесам ходит рыжая лиса.
Ищет норку - где-нибудь приютиться и уснуть...
А кто в этой рукавичке, в рукавичке-невеличке?
Мышь. Я мышка-норушка.
Лягушка. А я лягушка-квакушка.
Заяц. А я зайчик-побегайчик. А ты кто?
Лиса. Лисичку-сестричку пустите в рукавичку.
Мышь. Да уж иди!
Лиса. (лезет) . Только хвост не помните!
Все. В рукавичке вчетвером
Очень весело живем.
Волк. Листья осыпаются, звери ждут зиму...
Серому волку скучно одному...
Спрятался куда-то наш лесной народ...
Чья же это хата? Кто же в ней живет?
Все. (по очереди) . Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик,
лисичка-сестричка. А ты кто?
Волк. Я серый волк. Пустите и меня.
Мышь. Вот горе! Кто ни придет - все в рукавичку. Куда же ты влезешь?
В о л к. Да уж влезу. Пустите!
Мышь. Ну, что с тобой делать! Иди!
Лиса. Осторожней, на хвост не наступи.
Все. В рукавичке сразу пять
Стали жить да поживать!
Медведь. Трещат кусты под лапою, под лапою мохнатою.
Иду, бреду по ельничку, по хрусткому валежнику...
Я за медом лазил в улей. Как трудился, как влезал!
Злюки-пчелы искусали нос и уши, и глаза.
Не найду себе покоя: нос огнем вот так и жжет.
Рукавичка! Что такое? В рукавичке кто живет?
Все (по очереди) . Я мышка-норушка. А я лягушка-квакушка. А я зайчик-
побегайчик. А я лисичка-сестричка. А я волчок серый бочок. А ты кто?
Медведь. Гу, гу, гу. Как вас много! А я медведь косолапый. Пустите и меня.
Мышь. Куда мы тебя пустим, когда и так тесно!
Медведь. Да, как-нибудь поместимся.
Мышь. Ну, уж иди. Только осторожно..
Мишка полез, звери запищали.
Заяц. Лапу отдавил!
Волк. На хвост наступил!
Лиса. Тише, всю шкуру измял!
Все. Кто бы слышал, кто бы видел:
В рукавичке вшестером
В тесноте, да не в обиде очень весело живем!
Старик. (входит) Что же я потерял? Чего-то мне не хватает.
Ой, погодка холодна, ветер так и режет!
Рукавичка здесь одна, а другая где же?
Старик смотрит в разные стороны и видит свою рукавичку.
Старик. Кто тут шевелится в моей рукавице?
Все. В рукавичке вшестером очень весело живем.
И отсюда в лес холодный ни за что мы не уйдем!
Старик. Эй, вы звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Тут же за ружьем пойду,
Рукавичку отберу.
М ы ш ь. Ой, страшно! (Выбегает.) Убегу в свою нору. (Убегает.)
3 а я ц. А я в березняк ускачу. (Выпрыгивает, скачет по сцене, натыкается на
деревья. Убегает.)
Лягушка. Ой, мне страшно! Найду домик я другой. (Прыгает)
Лисица. Не уйдем!
Волк. Не боимся!
Медведь. Я сейчас убегу, только вылезть не могу! (Убегает.)
Лиса и Волк. Страшно нам, разбежимся по лесам.
Рассказчик. Звери очень испугались,
Врассыпную разбежались,
Схоронились кто куда,
И лишились навсегда
Рукавички новой,
Теплой и пуховой!
МДОУ «ЦРР «Дюймовочка» - д/с №28 г.Железногорск Курская обл.
Конспект непосредственной образовательной деятельности
на тему : « Драматизация сказки «Рукавичка»» для детей среднего дошкольного возраста.
Рулева Ольга Ивановна воспитатель,9 группа
г.Железногорск
2017г.
Драматизация сказки «Рукавичка» в средней группе.
Воспитатель: Рулева О.И.
Цель: Развитие интереса детей к театрализованной игре путем закрепления приобретенных игровых умений и навыков.
Задачи:
Упражнять в развитии артикуляционного аппарата.
Закреплять умение отгадывать загадки о сказочных героях.
Побуждать детей участвовать в драматизации сказки.
Совершенствовать интонационную выразительность речи.
Развивать умение детей изображать характерные особенности поведения персонажей.
Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу.
Материалы и оборудование: нарисованная рукавичка, набор животных, шапочки – маски для детей, сундучок.
Предварительная работа: чтение сказки «Рукавичка», беседа о героях сказки, закрепление понятия лесные звери – дикие животные, пальчиковые игры, игры на звукоподражание, рассматривание иллюстраций животных.
Ход образовательной деятельности .
Воспитатель приглашает детей взяться за руки и встать вкруг
Игра – приветствие:
Эй, ребята, не ленитесь!
В круг скорее становитесь.
Справа друг и слева друг,
Улыбнемся всем вокруг!
Артикуляционные упражнения:
А теперь давайте поиграем с нашим веселым язычком. Язычок выглянул из домика, посмотрел по сторонам.
А теперь язычок спрятался и мы улыбнулись друг другу.
А сейчас язычок спрятался за заборчиком.
Молодцы! Мы поиграли с язычком.
Звучит музыка «В гостях у сказки»
И сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную стану, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, как называется эта страна?
Д: - Сказка.
Да, ребята, вы правильно сказали. А вы хотели бы побывать в сказке?
Д: - Да.
У меня есть волшебная палочка и сейчас с ее помощью мы попадем с вами в мир сказки. Закрываем глаза:
1, 2, 3, ну–ка сказка к нам приди!
- Вот мы и в сказке. Как же нам узнать, в какой сказке мы с вами оказались? Кто нам поможет?
(Впереди видят конверт и написано: От сказочника)
Ребята, для вас сказочник прислал письмо, прочитаем?
1. В подполье, в каморке живет она в норке.
Серая малышка, кто же это? (Мышка)
2. Летом, в болоте вы ее найдете.
Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка)
3. Комочек пуха, длинное ухо.
Прыгает ловко, любит морковку . (Заяц)
4. Хитрая плутовка, рыжая головка.
Хвост пушистый, ах, краса! А зовут ее… (Лиса)
5. Серый, страшный и зубастый произвел переполох.
Все зверята разбежались напугал из серый… (Волк)
6. Спереди – пятачок, сзади – крючок,
Посредине – спинка, на спинке – щетинка. (Кабан)
7. Косолапый и большой. Спит в берлоге он зимой.
Любит он малину, мед. Ну – ка, кто же назовет? (Медведь)
Молодцы, ребята. Все загадки разгадали. А из какой сказки эти сказочные герои?
Д: - Рукавичка.
Что делали герои нашей сказки?
Д: - Они хотели попасть в домик, в рукавичку.
А давайте с вами поиграем в сказку «Рукавичка». Я буду сказочницей, буду рассказывать сказку. А вам предлагаю превратиться в сказочных героев. (Одеваю себе платок и фартук)
Кто будет мышкой…лягушкой.. (одеваю детям шапочки - маски)
Посредине леса, на лесной полянке лежала рукавичка. Мимо мышка бежала, увидела рукавичку, удивилась и спрашивает?
Никто ей не отвечает. И тогда решила мышка там жить.
Вот по полю лягушка прыгает. Увидела рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Ребенок: - Я мышка – норушка, а ты кто?
Ребенок: - А я лягушка – квакушка. Давай вместе жить?
Ребенок: - Давай.
И стали они жить вдвоем.
Вот по полю зайчик скачет. Увидел рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Дети: - Я мышка – норушка, я лягушка – квакушка, а ты кто?
Ребенок: - Я зайка – побегайка. Давайте вместе жить?
Дети: - Давай.
И стали они жить втроем. Вот по полю бежит лисичка. Увидела рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Дети: - Я мышка – норушка, я лягушка – квакушка, я зайчик – побегайчик, а ты кто?
Ребенок: - Я лисичка – сестричка. Давайте вместе жить?
Дети: - Давай.
И стали они жить вчетвером. Вот по полю волк бежит. Увидел рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Дети: - Я мышка – норушка, я лягушка – квакушка, я зайчик – побегайчик, я лисичка – сестричка, а ты кто?
Ребенок: - Я волчок – серый бочок. Давайте вместе жить.
Дети: - Давай.
И стали они жить впятером. Вот по полю кабан бежит. Увидел рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Дети: - Я мышка – норушка, я лягушка – квакушка, я зайчик – побегайчик, я лисичка – сестричка, я волчок – серый бочок, а ты кто?
Ребенок: - Я кабан – клыкан. Давайте вместе жить?
Дети: - Давай.
Ребенок: - И стали они вшестером жить. Вот по полю идет медведь. Увидел рукавичку и спрашивает.
Ребенок: - Кто, кто в рукавичке живет?
Дети: - Я мышка – норушка, я лягушка – квакушка, я зайчик – побегайчик, я лисичка – сестричка, я волчок – серый бочок, я кабан – клыкан, а ты кто?
Ребенок: - Я медведь косолапый. Давайте вместе жить.
Дети: - Давай.
И тут послышался лай собаки.
Ребенок: - Гав! Гав! Гав! Вот рукавичка! Гав! Гав! Гав! (Звери испугались и разбежались)
Возвращается дед, забирает рукавичку и уходит.
Ребенок: - Вот моя рукавичка. Нашел!
Вот и сказка наша подошла к концу. Закрыли все глаза:
1, 2, 3, 4, 5 сказку нам пора кончать!
Рефлексия.
Вот мы с вами и побывали в сказочной стране, поиграли в сказку.
В какой сказке мы побывали?
Что вам понравилось больше всего?
Дима, ты был волком, каким другим героем этой сказки ты хотел бы быть? А ты, Марк?
Вы сегодня все старались и сказочник хочет подарить вам …волшебную рукавичку…вы догадались, кто в ней живет?(Показываю игрушки животных).Теперь вы можете играть в сказку «Рукавичка».
Инсценировка сказки "Рукавичка" Сценарий составлен по русской народной сказке «Рукавичка»
УЧАСТНИКИ:
Собака, Мышь, Лягушка , Заяц, Волк, Медведь
Дед с бородой и усами, одет по- зимнему: в тулуп и валенки. На руках - большие пёстрые рукавички. В руках - корзинка с подарками и балалайка.
Осенний лес. Выходит дед, появляется Жучка.
Нынче в город я ходил,
Всем гостинцев накупил.
Нашей внучке Настеньке -
Сарафанчик красненький,
Дочке - шелковый платок,
Бабке - сдобный кренделёк,
Кренделёк и сайку.
Себе балалайку!
Посмотри, честной народ,
Дед из города идёт!
Дед перебирает покупки. Когда он вынимает кренделёк, Жучка пытается его схватить, дед отмахивается от неё рукавичкой. Рукавичка падает и остаётся лежать Дед уходит.
Вот так хата невеличка,
Из овчины рукавичка
На дороге лежит.
В рукавичке буду жить.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Пожелтела вся трава,
Зябнут лапки и живот…
В рукавичке кто живёт?
Я мышка-норушка. А ты кто?
А я лягушка-квакушка. Пусти меня в рукавичку.
Да как-нибудь поместимся.
Ну, уж иди. Только с краешку.
Мишка полез, звери запищали: «Лапу отдавил! На хвост наступил! Тише, всю шкуру измял!»
Кто бы слышал, кто бы видел:
В рукавичке вшестером
В тесноте, да не в обиде
Очень весело живём!
ДЕД. (входит)
Говорю тебе, Жучка, я что-то потерял. Чего-то мне не хватает. Внучки Настеньки сарафанчик красненький здесь? Здесь! Дочки шёлковый платочек здесь? Здесь! А старухе кренделёк здесь? Здесь! И сайка здесь, и балалайка здесь. А что же я потерял?
Ой, погодка холодна,
Ветер так и режет!
Рукавичка здесь одна,
А другая где же? Эх, Жучка, мы с тобой рукавичку потеряли! Пойдём искать.
Дед уходит. Собака подбегает к рукавичке.
Кто тут шевелится в нашей рукавице?
ВСЕ. (по очереди)
Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчик-братик, я медведь косолапый.
В рукавичке вшестером
Очень весело живём
И от сюда в лес холодный
Ни за что мы не уйдём!
Не уйдёте? А я как начну на вас как рычать! Р-р-р!
Ой, страшно!
(выбегает) Убегу в свою нору. (убегает).
А я в березняк ускачу. (выпрыгивает, скачет по сцене, убегает)
Как начну на вас фыркать!Ф-ф-фр,фр,фр!
Ой, мне страшно!
Ой, меня хватает кто-то,
Ой, попрыгаю в болото! (скачет)
А вы уйдёте?
Не уйдём!
А вот я как зарычу!
ЛИСА и ВОЛК.
Не боимся!
Как зафыркаю!
ЛИСА, ВОЛК и МЕДВЕДЬ.
Не боимся!
Да как залаю! Гав-гав-гав!
Звери с криком выскакивают и разбегаются в разные стороны.
Ой, собака, злющий враг! От неё сбегу в овраг.
Гав-гав-гав!
Я сейчас убегу, только вылезть не могу! (убегает)
Собака торжествующе лает, выходит дед.
Что ты, Жучка, лаешь? Кого ты пугаешь?
Ой погодка, холодна…
Рукавичка! Вот она!
(Берёт рукавицу. Поёт. Жучка повизгивает.)
Мы сегодня с Жучкой
Из города идём.
Мы сегодня с Жучкой
Гостинцы несём.
Вот и внучке Настеньке
Сарафанчик красненький.
Дочке - шелковый платок,
Бабке - сдобный кренделёк,
Кренделёк и сайку.
Себе - балалайку.
Всем у нас гостинцы есть.
Рукавички? Обе здесь!
Посмотри, честной народ,
Дед из города идёт!
Билько Оксана Александровна,
ГБДОУ школа№ 38 отделение ДОД
Санкт-Петербурга
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Задачи: Образовательные: - формировать у детей интерес к театральной деятельности - учить оценивать поступки героев, понимать их характер и настроение сказки; - учить распознавать эмоциональные состояния по мимике(« радость» , « грусть», « злость» - побуждать самостоятельно искать выразительные средства (жесты, движения, мимику) для создания художественного образа - формировать умение рассказывать сказку по ролям Развивающие: - обогащать и активировать словарь детей на основе выученных слов - способствовать развитию четкой, яркой выразительности речи, силы голоса, тембра -способствовать развитию координации движений и чувству ритма -совершенствовать артистические навыки детей Воспитательные: - воспитывать чувство успешности для каждого ребенка - воспитывать; положительные черты характера, дружескую преданность, взаимовыручку, смелость, дружелюбное отношение друг к другу - содействовать воспитанию положительного взаимоотношения между дошкольниками, вызывать чувство радости от совместного творчества - воспитывать;любовь к животным, к русским народным сказкам Образовательная область:«Социально-коммуникативное развитие». Интеграция областей: «Речевое развитие», « Художественно-эстетическое», «Физическое», «Познавательное развитие» Предварительная работа: - чтение украинской народной сказки «Рукавичка» - распределение ролей - разучивание ролей и автоматизация поставленных звуков - оформление декораций, подготовка атрибутов и костюмов - подбор музыкального сопровождения -заучивание потешек, стихотворений, скороговорок -подготовка инсценировки сказки - разучивание танцевальных композиций « Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей». Оборудование:декорации(макет рукавички); елки,пенек; костюмы детей и костюм сказочницы; муз. носитель- флешка(« Заставка для сказки»,« Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей»);ширма с окном. Действующие лица: две мышки, зайчик, лисичка, волк, медведь. собака, дед,кабан, сказочница- взрослый. На первом плане макет рукавички. На втором плане- лес(несколько елочек). ХОД НОД: Вводная часть: Сюрпризный момент (появление сказочницы). (зрители входят под музыку « В гостях у сказки» в зал. Сказочница всех встречает в окне ширмы). Сказочница: Здравствуйте, ребята! Меня зовут сказочница! Усаживайтесь поудобнее. Давайте все вместе поздороваемся и подарим друг другу улыбку!Ребята, молодцы! Давайте мы с вами отправимся в сказку. Повторяйте за мной волшебные слова. Хлопну, топну,повернусь В сказке тотчас окажусь. (дети повторяют за воспитателем) Сказочница: Вот мы и в сказке. Вы садитесь, не стесняйтесь Поудобнее располагайтесь Всем ли видно, всем ли слышно? Приготовьте ушки, глазки А какую сказку мы сегодня покажем нашим гостям, вы узнаете, если отгадаете загадки про ее героев: узнав всех героев сказки, вы легко вспомните название сказки. Воспитатель загадывает загадки, дети высказывают свои предположения, обосновывают ответы. 1. Загадка: По снегу бежит - петляет. К лету шубку он меняет. На снегу его не видно, Волку и лисе обидно. (Заяц) 2.Загадка: Хитрая плутовка, рыжая головка. Пышный хвост - краса. Кто это (Лиса) 3. Загадка: Этот сторож дом охраняет, На воров громко лает. (Собака) 4. Загадка: Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк) 5. Загадка: Неуклюжий, косолапый, Кто всю зиму сосет лапу? (Медведь) 6. Загадка: Где в лесах дубы растут, Зверь тот обитает, Потому, что жёлуди, Очень уважает! (Кабан) 7 .Загадка: На его лице морщины, В волосах видны седины. Этот домоседушка — Наш любимый … (Дедушка) 8.Загадка: Маленький рост, длинный хвост. Серенькая шубка, острые зубки. (Мышь) Основная часть: Драматизация сказки «Рукавичка». Сказочница: Вот сколько много героев живут в этой сказке, а что это за сказка, кто догадался? (дети высказывают свои предположения). Из -за елочек выбегает собачка и громко говорит: « Сказка — Рукавичка!». Из — за елочек выходи старик, проходит мимо рукавички и теряет настоящую рукавичку.(звучит музыка). Сказочница: По лесу старик гулял, Рукавичку потерял- Рукавичку новую, теплую, пуховую. Из -за елочек выбегают две мышки, смотрят на рукавичку(звучит музыка). Мышки: Я под кустиком сижу, И от холода дрожу. Рукавичка — это норка! Побегу я к ней с пригорка- Это норка новая, Теплая, пуховая. Забегает в рукавичку. Сказочница: Прыгал зайчик вдоль опушки. У него замерзли ушки! Из — за елочек выбегает зайчик.(звучит музыка) Зайчик: И куда теперь мне деться? Где несчастному согреться? Зайчик подбегает к рукавичке. Зайчик: Кто внутри- зверек иль птичка? Есть кто в этой рукавичке? Мышки выбегают к рукавичке. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Ты пусти меня норушка! Очень мерзнет Зайчик! Зайчик побегайчик. Мышки: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки и зайчик прячутся за рукавичку. Из-за деревьев появляется Лисичка(звучит музыка). Сказочница: Ой, спасите, дед Мороз Укусил лису за нос. По пятам за ней бежит- Хвост от холода дрожит! Лисичка: Отвечайте вы лисичке. Кто ютиться в рукавичке. Из- за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Следом из-за рукавички выглядывает зайчик. Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Пожалейте вы лисичку, И пустите в рукавичку! Мышки и зайчик: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки, зайчик и лисичка прячутся за рукавичку. Из-за дерева появляется волк(звучит музыка). Сказочница: На луну он ночью выл, И от холода простыл. Волк воет. Громко серый волк чихает- Зуб на зуб не попадает. Волк чихает и стучит зубами. Волк: Эй, честной лесной народ, Кто скажите в нем живет? Из рукавички выглядывает мышка. Зайчик, лисичка. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Вы пустите меня жить. Вас я буду сторожить! Все вместе звери: Четверым здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Все прячутся за рукавичку. Из-за дерева выходит кабан.(звучит музыка). Кабан: Хрю. Хрю, хрю!Совсем замер бочок! Мерзнет хвост и пятачок. Рукавичка это кстати. Из-за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Места здесь тебе не хватит! Кабан: Влезу я уж как нибудь. Все звери прячутся за рукавичку. Лисичка выбегает из-за рукавички. Лисичка: Тесно здесь!Ну просто жуть! Сказочница: Мерзнет Мишка косолапый, Мерзнет нос и мерзнут лапы. Мишка выходит и потирает нос.(звучит музыка). Мишка: Нету у меня берлоги!Что тут, посреди дороги! Рукавичка подойдет! Кто, скажите в ней живет? Из-за рукавички выглядывают по очереди: мышки, зайчик, лисичка, волк, кабан. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Здесь еще живет волчок, Теплый серенький бочок! Кабан: Ну и я кабан - клыкан, Рукавичку затыкан! Медведь: Что- то тут вас многовато, Я залезу к вам, ребята? Кабан: Нет! Медведь примирительно: Да я уж как — нибудь! Все звери прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка Лисичка: Негде здесь уже чихнуть! Лисичка снова прячется за рукавичку. Из не выглядывают мышки. Мышки сердито: Толстый, а еще туда же! Мышки прячутся за рукавичку. Сказочница: Тут хватился дед пропажи- Псу велел назад бежать. Рукавичку отыскать. Из-за дерева появляется дед и собачка(звучит музыка, « Танец дедушки и собачки». Собака: Гав-гав-гав!Так вот она! За версту она видна! Эй, вы звери там иль птицы, Быстро брысь из рукавицы! Если в ней кого застану, Очень громко лаять стану, Тут же дед с ружьем придет, Рукавичку отберет! Сказочница: Звери очень испугались, В рассыпную разбежались. Схоронились кто куда, И лишились навсегда, Рукавички новой, Теплой и пуховой! Из рукавички по очереди выскакивают все звери (звучит музыка « Танец зверей».После танца все герои встают в шахматном порядке, собака выходит вперед. Собака: Сказка учит нас, друзья Жить без домика нельзя. Лисе, зайке, поросенку Даже глупому мышонку. Ох, как нужно нам оно Это право на …(звери все вместе). (жильё) Все герои выполняют поклон. Звучат аплодисменты. Сказочница: Ребята, понравилась вам наша сказка?(ответы детей) А кто из героев больше всего понравился?(ответы детей). Пора нам возвращаться в детский сад. Давайте скажем волшебные слова: Хлопну,топну,повернусь Тотчас в детском саду окажусь
